تعلم ثنائي الحلقة

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
اذهب إلى: تصفح، ‏ ابحث

يشير كريس أرجيريس (Chris Argyris) (من 1923-) في إحدى كتاباته إلى مفهوم التعلم ثنائي الحلقة (DLL) الذي يرجح فيه قدرة الفرد أو المنظمة أو الهيئة، بعد عمل عدة محاولات لتحقيق هدفه في عدة مواقف، على تعديل هدفه أو إلغائه في ضوء الخبرة المتوفرة له. التعلم أحادي الحلقة (SLL) هي المحاولات المتكررة لحل نفس المشكلة دون إدخال أي تعديل على طريقة الحل ودون التشكك في الهدف.

انظر أيضًا[عدل]

  • الممارسة الانعكاسية

المراجع[عدل]

مصادر خارجية[عدل]

Wiki letter w.svg هذه بذرة تحتاج للنمو والتحسين، فساهم في إثرائها بالمشاركة في تحريرها.