جامعة البحرين

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
اذهب إلى: تصفح، ‏ ابحث

محتويات

لمحة تاريخية[عدل]

تعود جذور جامعة البحرين إلى أواخر ستينات القرن الماضي، حيث تأسست حينذاك مؤسستان للتعليم، هما المعهد العالي للمعلمين وكلية الخليج الصناعية. وفي العام 1978م صدر المرسوم الأميري رقم (11) الذي يقضي بتطوير معهد المعلمين ليصبح الكلية الجامعية للآداب والعلوم والتربية. وأعيدت تسمية كلية الخليج الصناعية لتصبح كلية الخليج للتكنولوجيا، بموجب المرسوم الأميري رقم (2) للعام 1981م. وكانت هاتان الكليتان تمنحان، كلٌّ على انفراد، درجة البكالوريوس في اختصاصات مختلفة، مثل: الآداب والعلوم والتربية والهندسة وإدارة الأعمال، بالإضافة إلى الدبلوم المشارك في التخصصات الإدارية والمالية والهندسية.

وفي السادس عشر من شهر رمضان من العام 1406هـ الموافق [[24 مايو 1986م أصدر صاحب السمو الشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة، أمير دولة البحرين - طيب الله ثراه - مرسوماً بقانون رقم (12) لسنة 1986، بإنشاء وتنظيم جامعة البحرين، وذلك بدمج الكلية الجامعية للعلوم والآداب والتربية، وكلية الخليج للتكنولوجيا، لتكون هيئة علمية مستقلة ذات شخصية معنوية عامة. وضمت الجامعة بعد إعلان قيامها أربع كليات هي: الآداب والعلوم، والتربية، وإدارة الأعمال، والهندسة.

وتضم الجامعة اليوم عشر كليات، وهي: الآداب، و إدارة الأعمال، و البحرين للمعلمين، و التربية الرياضية و العلاج الطبيعي، و التعليم التطبيقي، و تقنية المعلومات، و الحقوق، و العلوم، و العلوم الصحية، و الهندسة.

فلسفة الجامعة[عدل]

تعمل جامعة البحرين منذ افتتاحها عام 1986م بشكل دقيق ومتكامل في إطار الصلة الوثيقة بين الحاضر والمستقبل وربط برامجها باحتياجات المجتمع، وقد تحددت معالم هذه الصلة بعد بحث تجريبي متواصل في ظل النهضة الاجتماعية والاقتصادية والصناعية التي تعيشها البلاد. وتلبي الجامعة احتياجات المجتمع عبر المستويات المتنوعة للشهادات التي تمنحها الجامعة مثل: الدبلوم المشارك التقني والدبلوم المشارك والبكالوريوس والدبلوم العالي والماجستير والدكتوراه. وتحرص الجامعة، في المقام الأول، على كرامة الإنسان واحترام القدرات الإنسانية. وطبقاً لهذه الفلسفة لا يرتبط مستقبل الإنسان بالمستوى الأكاديمي الذي حصل عليه، وإنما في أن تتاح له الفرصة للحصول على شهادات أعلى، مما يتيح للشباب الواعد تحقيق قدراته وتأكيد ذاته. وتعنى الجامعة بالذات العربية الإسلامية من منطلق وجودها في بلد عربي إسلامي، يستمد منه هويتها وتقوم في محيطه بأداء رسالتها، في محاولة لربط الماضي بالحاضر، وفي سعي لمواجهة تحديات المستقبل بإيمان عميق ونزاهة تامة.

الرؤية[عدل]

تتطلع جامعة البحرين إلى أن تكون في مصاف الجامعات المعترف بها دولياً، والمتميزة في تعليم الطلبة، والبحوث المبتكرة، والمشاركة المجتمعية التي تسهم في النمو الاقتصادي، والتنمية المستدامة، وتحسين نوعية الحياة في المملكة والمنطقة والعالم.

الرسالة[عدل]

جامعة البحرين جامعة وطنية تسعى إلى التميز في التدريس والتعليم والبحوث المبتكرة، وإنتاج المعرفة ونشرها، وتنمية شخصية الطالب بالمهارات وبالمعرفة، وبناء الشراكات مع القطاعين: العام والخاص؛ من خلال التميز في برامجها الأكاديمية، وأعضاء هيئة التدريس والموظفين، والأنشطة الطلابية، وتشجيع الابتكار، وغرس ثقافة الجودة، والوصول إلى المجتمعات المحلية والإقليمية والعالمية.

التخطيط الإستراتيجي[عدل]

أطلقت جامعة البحرين خطتها الإستراتيجية للسنوات 20092014م متضمنة خمسة مرتكزات جوهرية هي: رفع جودة التعليم والتعلم، وتحسين نوعية البحث العلمي وزيادة كميته، وبناء شراكات وطنية ودولية، ومواءمة الحوكمة والإدارة لأفضل الممارسات الدولية، والبنية التحتية والموارد المستدامة. وتتضمن هذه العناصر 24 مبادرة إستراتيجية، وخطط عمل تفصيلية تتعلق بكل كلية وعمادة مساندة ووحدة إدارية. كما تم إقرار خطة تنفيذية متكاملة لوضع الخطة الإستراتيجية موضع التطبيق العملي، ولهذا الغرض تم إنشاء وحدة إدارية متخصصة يشرف عليها مباشرة رئيس الجامعة.

الإشراف العملي والإداري[عدل]

يُعدُّ حضرة صاحب الجلالة ملك مملكة البحرين، الرئيسَ الأعلى للجامعة، وتتولى المجالس والقيادات مسؤولية تسيير وإدارة العمل في الجامعة، بما يحقق أهدافها وفقاً لأحكام القوانين واللوائح والنظم المقررة. المجالس التي تتولى الإدارةَ في الجامعة: 1- مجلس الأمناء. 2- مجلس الجامعة. 3- مجالس الكليات. 4- مجالس الأقسام الأكاديمية.

مباني الجامعة ومنشآتها[عدل]

تبلغ مساحة جامعة البحرين نحو 4 كيلومترات مربعة، فيما تبلغ مساحة مبانيها ومرافقها 160 ألف متر مربع، ولها 3 مقرات الأول في منطقة الصخير، والثاني في مدينة عيسى بالإضافة إلى مبنى كلية العلوم الصحية في منطقة السلمانية. ويشغل الحرم الجامعي بمدينة عيسى كلية الهندسة والبرامج الهندسية في كلية التعليم التطبيقي ومكتبة كلية الهندسة. أما الحرم الجامعي في الصخير فهو يشغل كليات الجامعة الأخرى، إضافة إلى إدارة الجامعة، ومكتباتها، والعمادات المساندة، ومراكز الجامعة المختلفة. ويبلغ عدد مباني الجامعة في مقراتها بالصخير ومدينة عيسى والمنامة (66) مبنى، تحتوي على (240) صفاً دراسياً، و(183) مختبراً متخصصاً ومجهزاً بأحدث التقنيات والوسائل، و(25) قاعة وفصلاً متعددي الأغراض والاستعمالات، و (3) صالات رياضية.

كليات الجامعة[عدل]

شهدت الجامعة في السنوات التالية للتأسيس إنشاء عدد من الكليات لتنضم إلى سابقاتها التي شكلت نواة الجامعة، وهي: الآداب و العلوم، و التربية، و إدارة الأعمال، و الهندسة. ففي مايو من العام 1990م، أصدر مجلس أمناء الجامعة قراراً يقضى بفصل كلية الآداب عن كلية العلوم إلى كليتين مستقلتين. وأصدر المجلس في مارس من العام 2002م قراراً يقضي بإنشاء كليتين مستقلتين هما: الحقوق، و تقنية المعلومات، كما أصدر المجلس في فبراير من العام 2005م قراراً يقضي بإنشاء كلية التعليم التطبيقي. وتحتضن الجامعة كلية البحرين للمعلمين ككلية مهنية بموجب اتفاقية وقعتها في شهر مارس من العام 2008م. والكلية إحدى المبادرات الرئيسة للمشروع الوطني لتطوير التعليم والتدريب التي انطلقت بقرار من صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة وليِّ العهد نائب القائد الأعلى النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء. وفي أغسطس من العام 2011م أشهر مجلس الأمناء كلية التربية الرياضية والعلاج الطبيعي. وأحدث الكليات المنضمة إلى الجامعة، هي كلية العلوم الصحية، وهي مؤسسة أكاديمية وطنية أنشئت عام 1976م من قبل وزارة الصحة، وقد انضمت للجامعة في 30 أكتوبر 2011م.

أولاً: كلية الآداب[عدل]

الرؤية[عدل]

تعزيز الهوية والرؤية العصرية للتراث، وتهيئة البيئة الثقافية والعلمية المحفزة على الإبداع والتميز ضمن قيم التعدد والتنوّع الثقافي، وإدماج المخرجات في التنمية وخدمة المجتمع وسوق العمل.

الرسالة[عدل]

إعداد قيادات فكرية وتنويرية متمكنة بثقافتها العقلية والنقدية، وترسيخ مناخ الحرية والتعددية الثقافية، واحترام المواطنة، وتزويد الطلبة بالأدوات المعرفية والمهارات العملية والمهنية، ودعم البحث العلمي.

الأهداف[عدل]

إعادة هيكلة البرامج الأكاديمية في إطار مفاهيمي جديد يراعى احتياجات سوق العمل، وإعداد متخصصين في جميع فروع المعرفة الأدبية والإنسانية، النظرية منها والتطبيقية، واعتماد مناهج تتسم بالانفتاح والتسامح، وتحقيق معايير الجودة في التعليم، وفي أداء أعضاء هيئة التدريس.

الأقسام.[عدل]

1. قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية. 2.قسم الإعلام والسياحة والفنون. 3.قسم اللغة الإنجليزية وآدابها. 4. قسم العلوم الاجتماعية. 5.قسم علم النفس.

البرامج الأكاديمية[عدل]

(تتبع نظام التخصص المنفرد والتخصص الرئيس والتخصص الفرعي)

1- البكالوريوس[عدل]

-اللغة العربية. -الدراسات الإسلامية. -الإعلام. -السياحة. -اللغة الإنجليزية وآدابها. -التاريخ. -علم الاجتماع.

2- الدراسات العليا[عدل]

-الماجستير في اللغة العربية وآدابها. -الدبلوم العالي والماجستير في الدراسات التطبيقية باللغة الإنجليزية. -الماجستير في الإعلام. -الماجستير في الإرشاد النفسي والتربوي. -الماجستير في علم النفس الإرشادي. -الماجستير في القياس والتقويم التربوي.

ثانياً: كلية إدارة الأعمال[عدل]

الرؤية[عدل]

أن تتبوأ الكلية مركز الصدارة محليّاً وخليجيّاً في مجال الإدارة والأعمال ضمن توجه تحكمه مجموعة قيم، هي: المهنية، والتميز في التدريس، والبحث العلمي، والنوعية في المخرجات.

الرسالة[عدل]

رفد مسيرة التنمية بالعناصر القيادية والإدارية والفنية المدربة، بما ينسجم وآخر المستجدات في ميادين الأعمال ومتطلبات سوق العمل. وبناء جسور مع مؤسسات مجتمع الأعمال خصوصاً.

الأهداف[عدل]

تطوير مدارك الطلبة في مجالات إدارة الأعمال المختلفة، وتأهيل الطاقات البشرية لتمكينها من إدارة المؤسسات وقيادتها، وخدمة المجتمع عن طريق الإسهام في مجال النشاط التدريبي والاستشاري. ومن أهدافها أيضاً تطوير الفكر الإداري وتعميقه من خلال البحث العلمي.

الأقسام[عدل]

1- قسم الإدارة والتسويق. 2- قسم الاقتصاد والتمويل. 3- قسم المحاسبة.

البرامج الأكاديمية[عدل]

1- البكالوريوس[عدل]

-إدارة الأعمال. -المحاسبة. -الأعمال المصرفية والمالية. -التسويق. -بكالوريوس الشريعة في الاقتصاد والتمويل (ويُدَرَّس بالتنسيق بين كليتي الآداب وإدارة الأعمال).

2- الدراسات العليا[عدل]

-الماجستير في إدارة الأعمال.

ثالثاً: كلية البحرين للمعلمين[عدل]

الرؤية[عدل]

توفير أفضل خدمات الإعداد التربوي للبحرينيين لتمكينهم من الإسهام بفعالية في بناء مستقبل أفضل للأجيال القادمة.

الرسالة[عدل]

دعم حكومة مملكة البحرين في جهودها لبناء نظام تعليمي من الدرجة الأولى عن طريق تحسين نوعية التدريس والبحث العلمي والخدمة في إعداد المعلمين والإداريين وسواهم من العاملين في القطاع التعليمي.

الأهداف[عدل]

إعداد وتدريب العدد المناسب من المعلمين ذوي الجودة العالية، والقادة التربويين وغيرهم من الاختصاصيين التعليميين القادرين على تلبية التطلعات المهنية من مختلف أصحاب المصلحة في التعليم، وتشجيع البحث العلمي وخدمة المجتمع.

الأقسام[عدل]

1- قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية. 2- قسم اللغة الإنجليزية. 3- قسم الرياضيات والعلوم وتكنولوجيا المعلومات والدراسات التجارية. 4- قسم الدراسات التربوية.

البرامج الأكاديمية[عدل]

1-السنة التمهيدية. 2- بكالوريوس التربية. 3-الدبلوم العالي في التربية. 4- برامج التطوير المهني. 5- برامج القيادة التربوية. 6- برامج الدراسات العليا والبحث العلمي.

رابعاً: كلية التربية الرياضية والعلاج الطبيعي[عدل]

الرؤية[عدل]

تتطلع الكلية إلى تبوء مركز قيادي في مجالات علوم التربية البدنية والرياضة والصحة والعلاج الطبيعي بما يسهم في خدمة وتنمية المجتمع.

الرسالة[عدل]

التميز في البرامج الأكاديمية والبحث العلمي وخدمة وتنمية المجتمع والتعامل مع قضاياه ومستجداته، وإيجاد مجتمع المعرفة الذي يتسم بالجودة والتنمية المستدامة.

الأهداف[عدل]

إعداد وتأهيل متمهنين ذوي كفاءات علمية عالية المستوى من خلال تنمية شخصياتهم وتطوير معارفهم ومهاراتهم وقيميهم في مجالات علوم التربية البدنية والرياضة والصحة والعلاج الطبيعي بما يمكنهم من النجاح في حياتهم المهنية.

الأقسام الأكاديمية[عدل]

1- قسم التربية الرياضية. 2- قسم العلاج الطبيعي.

البرامج الأكاديمية[عدل]

1-البكالوريوس[عدل]

- البكالوريوس في التربية الرياضية. - البكالوريوس في العلاج الطبيعي.

2-الدراسات العليا[عدل]

- الماجستير في الإدارة الرياضية. - الماجستير في التدريب الرياضي. -دكتوراه الفلسفة في الإدارة الرياضية.

خامساً: كلية التعليم التطبيقي[عدل]

الرؤية[عدل]

كلية تطبيقية ريادية في مناهجها ومخرجاتها، عالية التأهيل مهنيّاً من خلال علاقات شراكة فاعلة مع سوق العمل، بما يحقق أهداف التنمية المستدامة.

الرسالة[عدل]

السعي إلى مدِّ الجسور بين الجامعة وسوق العمل، بما يؤمِّن المشاركة بين الجهتين لاستثمار إمكانات وخبرات الجامعة ومختلف فروع التخصص المهنية في سوق العمل، ولتوفير مخرجات عالية التأهيل تتناسب مع متطلبات سوق العمل.

الأهداف[عدل]

تأهيل مخرجات في مختلف التخصصات الصناعية والتجارية والإدارية تسهم في حلِّ المشكلات التقنية والفنية في بيئات العمل المختلفة، وتلبية المتطلبات الآنيَّة لسوق العمل من خلال استحداث برامج وفق متطلبات الجهات المستفيدة.

الأقسام[عدل]

1- قسم البرامج الإدارية والتقنية. 2- قسم البرامج الهندسية.

البرامج الأكاديمية[عدل]

1- الدبلوم المشارك[عدل]

- الدبلوم المشارك في الهندسة الكهربائية. - الدبلوم المشارك في الهندسة الميكانيكية. - الدبلوم المشارك في الأجهزة الدقيقة والتحكم. - الدبلوم المشارك في الهندسة الكيميائية. - الدبلوم المشارك في الدراسات التجارية. - الدبلوم المشارك في إدارة الأعمال المكتبية. - الدبلوم المشارك في نظم المعلومات. - الدبلوم المشارك في تطوير البرمجيات وقواعد المعلومات.

سادساً: كلية تقنية المعلومات[عدل]

الرؤية[عدل]

أن تكون الكلية رياديةً في تقديم تعليم نوعي، وفي إنجاز بحوث متميزة في مجال تقنية المعلومات من خلال علاقة شراكة مع المجتمع.

الرسالة[عدل]

العمل من خلال برامج معتمدة عالميّاً على تعليم الطلبة، وإجراء البحوث، ونشر المعرفة في مجالات تقنية المعلومات من أجل خدمة المجتمع.

الأهداف[عدل]

إعداد مخرجات عالية التأهيل، والحصول على الاعتمادية لبرامج الكلية كافةً، وتنشيط البحث العلمي، واستحداث مراكز تميز وخبرة ومشورة وبرامج للدراسات العليا، وتعزيز الشراكة بين الكلية والمجتمع، وتطوير الموارد البشرية للكلية.

الأقسام[عدل]

1.نظم المعلومات. 2.علم الحاسوب. 3.هندسة الحاسوب.

البرامج الأكاديمية[عدل]

1- البكالوريوس[عدل]

-البكالوريوس في علم الحاسوب. -البكالوريوس في نظم المعلومات. -البكالوريوس في هندسة الحاسوب.

2-الدراسات العليا[عدل]

-الماجستير في تقنية المعلومات.

سابعاً: كلية الحقوق[عدل]

==== الرؤية: ====

تسعى كلية الحقوق إلى أن تتبوأ مركزاً بارزاً في تقديم تعليمٍ عالٍ وبحث علمي متميز في المجال القانوني، وربط ذلك بالتنمية والمجتمع.

الرسالة[عدل]

إعداد كوادر قانونية متميزة في مجال القضاء والمحاماة لتتولى المهمات المختلفة في الدوائر القانونية بالوزارات والمصالح الحكومية، وتوطيد الصلة مع السلطتين التشريعية والقضائية بطرح برامج أكاديمية ودراسات قانونية معمقة.

الأهداف[عدل]

تزويد الجهات التشريعية والقضائية بالكوادر القانونية المتخصصة، والإسهام في تطوير الثقافة القانونية في المجتمع، وكذلك دراسة النصوص القانونية في إطار الواقع الاجتماعي ليسهل العمل بها من قبل المختصين، وتشجيع البحث العلمي في التخصص القانوني.

الأقسام[عدل]

1. قسم القانون العام 2. قسم القانون الخاص

البرامج الأكاديمية[عدل]

1.البكالوريوس[عدل]

- البكالوريوس في الحقوق.

2.الدراسات العليا[عدل]

- الماجستير في القانون العام. - الماجستير في القانون الخاص. - الدكتوراه في الحقوق.

ثامناً: كلية العلوم[عدل]

الرؤية[عدل]

تعمل كلية العلوم على ترسيخ بيئة تعليمية تتميز بجودة التدريس والبحث العلمي وأساليب التعليم باستخدام تقنيات متقدمة ضمن رؤية مستقبلية واسعة الأفق.

الرسالة[عدل]

تتبنى كلية العلوم رسالة التميز في تدريس العلوم الطبيعية والبحث العلمي الأساسي والتطبيقي، وأن تكون المرجع والمصدر العلمي الرئيس في المجتمع.

الأهداف[عدل]

تقديم خدمات تعليمية عالية الجودة تلبي حاجات سوق العمل والمجتمع، وتنمية البحث العلمي، والتنمية البشرية على مستوى مدِّ المجتمع بقيادات علمية متقدمة قادرة على التعامل مع المتغيرات العلمية، وتدعيم العلاقات مع مؤسسات المجتمع.

الأقسام[عدل]

1- الفيزياء. 2-الكيمياء. 3-الرياضيات. 4-علوم الحياة.

البرامج الأكاديمية[عدل]

(تتبع نظام التخصص المنفرد والتخصص الرئيس والتخصص الفرعي)

1- البكالوريوس[عدل]

- البكالوريوس في الفيزياء. - البكالوريوس في الكيمياء. - البكالوريوس في علوم الحياة. - البكالوريوس في الرياضيات. - البكالوريوس في الإحصاء وبحوث العمليات. - البكالوريوس في الفيزياء الطبية.

2- الدراسات العليا[عدل]

- الماجستير في الرياضيات. - الماجستير في الفيزياء التطبيقية. - الماجستير في البيئة والتنمية المستدامة.

تاسعاً: كلية العلوم الصحية[عدل]

الرؤية[عدل]

التمتع بسمعة عالية على المستوى الدولي كمركز إقليمي متميز في التعليم والبحث والتطوير الصحي وجودة هيئة التدريس والخريجين.

الرسالة[عدل]

تخريج كوادر صحية ذات كفاءة عالية في خدمات الرعاية الصحية يسعون وراء التعليم مدى الحياة لإيجاد الفرص للإسهام في مهنتهم والمجتمع ككل، والاستجابة لاحتياجات التعليم الصحي.

الأهداف[عدل]

تحسين جودة الخدمات الصحية في المملكة، وذلك من خلال إمداد المستشفيات والمراكز الصحية والخاصة بالكوادر البشرية المدربة علمياً وعملياً.

الدوائر[عدل]

1-التمريض. 2-العلوم الصحية المساندة.

البرامج الأكاديمية[عدل]

1- الدبلوم العالي[عدل]

- الدبلوم العالي في التمريض النفسي. - الدبلوم العالي في تمريض صحة المجتمع. - الدبلوم العالي في التوليد والقبالة القانونية. - الدبلوم العالي في تمريض القلب. - الدبلوم العالي في تمريض الطوارئ.

2- الدبلوم المشارك[عدل]

- الدبلوم المشارك في المختبرات الطبية. - الدبلوم المشارك في الأشعة. - الدبلوم المشارك في الصيدلة. - الدبلوم المشارك في الصحة العامة. - الدبلوم المشارك في صحة الفم والأسنان.

3- البكالوريوس[عدل]

-البكالوريوس في التمريض. -البكالوريوس التكميلي (ومدته سنة واحدة).

عاشراً: كلية الهندسة[عدل]

الرؤية[عدل]

السعي إلى الريادة على مستوى العالم العربي، والتميز في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، وتجويد المخرجات ضمن منظور يرسخ المهنية ويواكب المستجدات التقنية.

الرسالة[عدل]

تقديم تعليم هندسي ذي جودة عالية يُعدُّ الطالبَ لمستقبل وظيفي ناجح، والإسهام في رقي المواطن والمجتمع، وتعزيز الشراكة مع الصناعة، وتوظيف نتائج البحوث في خدمة المجتمع.

الأهداف[عدل]

إعداد خريج الهندسة بحيث يكون على مستوى عالٍ من المعرفة النظرية والتطبيقية، والتحديث المستمر للبرامج الأكاديمية، وتوجيه البحوث الهندسية في سبيل خدمة المجتمع المحلي والإقليمي مع الاحتفاظ بالمقاييس العالمية للبحوث في مختلف المجالات الهندسية.

الأقسام[عدل]

1-الهندسة الكهربائية. 2-الهندسة الإلكترونية. 3-الهندسة المدنية. 4-العمارة والتصميم الداخلي. 5-الهندسة الميكانيكية. 6-الهندسة الكيميائية.

البرامج الأكاديمية[عدل]

1- البكالوريوس[عدل]

(التأكد أيضاً من البرامج بحسب الأقسام في الفقرة الماضية) -البكالوريوس في الهندسة الكهربائية. -البكالوريوس في الهندسة المدنية. -البكالوريوس في العمارة. -البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية. -البكالوريوس في الهندسة الكيميائية. -البكالوريوس في الهندسة الإلكترونية. -البكالوريوس في الأجهزة الدقيقة والتحكم. -البكالوريوس في التصميم الداخلي.

2- الدراسات العليا[عدل]

-الماجستير في الهندسة الميكانيكية. -الماجستير في الهندسة الكهربائية والإلكترونية. -الماجستير في الهندسة الكيميائية. -الماجستير في الإدارة الهندسية. -الماجستير في الهندسة المدنية. -الدكتوراه في الهندسة الميكانيكية. -الدكتوراه في الهندسة الكهربائية. -الدكتوراه في الهندسة الكيميائية. -الدكتوراه في الهندسة المدنية. -الدكتوراه في هندسة الأجهزة الدقيقة والتحكم. -الدكتوراه في العمارة.

وصلات[عدل]

انظر أيضاً[عدل]


جامعات البحرين جامعات وكليات البحرين علم البحرين

الجامعة العربية المفتوحة | جامعة البحرين | كلية العلوم الصحية (البحرين) | بوليتكنك البحرين | جامعة أما الدولية البحرين | جامعة الاهلية | جامعة البحرين الطبية | جامعة الخليج العربي | جامعة العلوم التطبيقية (البحرين) | جامعة المملكة (البحرين) | جامعة دلمون