الاستذكار النشط

يرجى إضافة وصلات داخلية للمقالات المتعلّقة بموضوع المقالة.
يرجى إضافة قالب معلومات متعلّقة بموضوع المقالة.
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
الاستذكار النشط بصيغه فلاش كارد

الاستذكار النشط (بالإنجليزية: Active recall)‏ هو مبدأ في التعلم الفعال يعتمد على تحفيز الذاكرة بشكل متكرر خلال عملية التعلم. ويُقارن بنقيضه التعلم الخامل (بالإنجليزية: passive review)‏ حيث أن المتعلم يعالج المواد التعليمية بشكل غير فعال، سواءً عن طريق القراءة أو المشاهدة؛ فعلى سبيل المثال عند قراءة نص عن جورج واشنطن لا يقوم بعمل أي تمرين إضافي. بينما قراءة النص والإجابة عن السؤال «من هو أول رئيس أمريكي؟» هو مثال على الاستذكار النشط. هنالك العديد من استراتيجيات التذكر النشط منها إستراتيجية (أقرأ-استذكر-راجع) واستراتيجية فاينمان.[1][2]

مراجع[عدل]

  1. ^ Nilson، Linda (2010). Teaching at Its Best: A Research-Based Resource for College Instructors. San Francisco, CA: Jossey-Bass. ص. 296. ISBN 9780470401040.
  2. ^ Feynman، Richard. "Surely You're Joking, Mr. Feynman!": Adventures of a Curious Character.