هذه المقالة يتيمة. ساعد بإضافة وصلة إليها في مقالة متعلقة بها
يرجى إضافة وصلات داخلية للمقالات المتعلّقة بموضوع المقالة.

المواطنة الرقمية

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
اذهب إلى: تصفح، ‏ ابحث

المواطنة الرقمية Digital Citizenship نشهد حاليا ثورة هائلة في التطور التكنولوجي و المعلومات الرقمية ، فالتقنية أصبحت جزءً هاماُ لا يستغنى عنها في نسيج حياتنا لما تقدمه من تسير و تيسر مهام و وظائف حياتنا اليومية .. و وفقا للاحصائيات ، تجاوز عدد مستخدمي الإنترنت في المملكة العربية السعودية 9 مليون ونصف مستخدم يستعين بالتقنيات الحديثة و المتنوعة للتواصل مع الآخرين و الوصول لمصادر المعلومات المختلفة . وثورة التكنولوجيا و المعلومات التي نعيشها تحمل معها الكثير من الايجابيات و السلبيات للفرد و المجتمع ، ومن واجبنا كأفراد و مستخدمين للتقنية ان نسعى و نتعاون لتوظيف التقنية في الطرق الصحيحة و وفقا لقواعد أخلاقية سليمة ، مع مراعاة الضوابط الدينية و القانونية ، و التي ستعمل على الحد من سلبيات التقنية على المجتمع . لذا نهدف للعمل معا من أجل المساهمة بنشر و تطبيق مفاهيم المواطنة الرقمية ... للإرتقاء نحو مجتمع واعي و مثقف .

1- الحقوق و المسؤوليات الرقمية[عدل]

يقصد به المزايا و الحريات الممتدة لجميع مستخدمي التكنولوجيا و التوقعات السلوكية التي تأتي معه:

  • توعية الجيل بحقوقهم و مسؤولياتهم عند استخدام التقنيات الرقمية .
  • الالتزام بسياسات الاستخدام المقبول من قبل الجهات المختصة والقوانين الرقمية و الأنظمة الأخلاقية في العالم الرقمي.
  • استخدام التكنولوجيا الرقمية بمسؤولية و وعي .
  • الحق لأي مواطن رقمي امتلاك حقوق ملكية لأعماله أو السماح بنشر إنتاجه مجاناً عبر الشبكة للجميع .
  • استخدام المصادر المتواجدة في الشبكة الإلكترونية بشكل أخلاقي .
  • ذكر مصدر المحتوى الرقمي عند الاستفادة منه .
  • الوعي بعدم إيذاء الآخرين و المنظمات بالسلوكيات و الكلمات الغير مسؤولة.
  • الابلاغ عن السلوكيات الغير مسؤولة " كالتهديد و الابتزاز و التحرش " للجهات المختصة و الأشخاص البالغين.
  • إثراء المحتوى الرقمي بمنتجات و أعمال رقمية ذو أهمية.
  • توظيف التقنية الحديثة لتحسين البيئة الواقعية و تنمية مهارات و نشر الوعي بمختلف مجالات الحياة.
  • تنمية الوعي بأهمية اخضرار التعليم و المحافظة على البيئة الخضراء عبر التقليل من المخلفات الرقمية و الاستفادة من السحب الالكترونية و التطبيقات الرقمية في الشبكة.
  • نشر الوعي بالأخلاقيات الرقمية لمستخدمي الشبكة و الطرق الإيجابية لاستخدام التقنيات و الشبكات.

2- القانون الرقمي[عدل]

يقصد به الحقوق و القيود التي تحكم استخدام التكنولوجيا :

  • الوعي بعدم مشاركة المحتوى الرقمي الذي يحمل حقوق طبع و نشر مع الآخرين.
  • الإشارة لمصدر المحتوى الرقمي عند الاستفاده منه .
  • احترام الآخرين في شبكة الإنترنت و عدم الاساءة لهم أو التعدي على حقوقهم.
  • الوعي بعدم تبادل المحتوى الرقمي المخل بالآداب .
  • الوعي بعدم اختراق الأنظمة و الحواسيب الخاصة بالأفراد أو المنظمات.
  • عدم استخدام برامج القرصنة أو سرقة هوية أشخاص آخرين.
  • الإطلاع على قوانين و عقوبات نظام مكافحة جرائم المعلوماتية و الصادرة من الهيئات الحكومية .

3- الاتصال الرقمي[عدل]

يقصد به التبادل الإلكتروني للمعلومات , و يتداخل مع عدد من العناصر الأخرى للمواطنة الرقمية كالوصول الرقمي و السلوك الرقمي و الحقوق و المسؤوليات و الأمن الرقمي :

  • إدراك وسائل الاتصال الرقمية المختلفة ( الهواتف الذكية , التراسل الفوري , التدوين , التواصل المرئي و السمعي )
  • الاستخدام الواعي و المسؤول لتقنيات الاتصال الرقمي
  • التفكير الجيد بما يتم ارساله و كتابته عبر تقنيات الاتصال الرقمي (البصمة الرقمية : الأنشطة و المعلومات التي نشرها شخص ما في الشبكة العنكبوتية )
  • مراقبة اتصال الأطفال و تواصلهم مع الآخرين باستخدام التقنيات الرقمية
  • تحديد وقت و مكان استخدام تقنيات اتصال رقمية معينة
  • توظيف تقنيات الاتصال الرقمي مثل شبكات التواصل الاجتماعي لدعم أنشطة الطلاب داخل و خارج الصف , و مشاركة الأفكار مع الآخرين

4- التجارة الرقمية[عدل]

يقصد بها سلامة المستهلك في عملية البيع و الشراء إلكترونياً عبر الشبكة العنكبوتية , و لابد من تعليم و إعداد الأجيال ليتفاعلوا بأساليب سليمة مع الاقتصاد الرقمي :

  • التأكد من مصداقية و موثوقية الموقع التجاري .
  • التعامل مع المواقع المشهورة .
  • التأكد من أمان الموقع من خلال البحث عن رمز https في شريط العنوان و أيقونة القفل .
  • الوعي بطرق البحث عن المواقع المقدمة للسلعة بسعر أفضل .
  • عدم فتح الرسائل التجارية المزعجة spam و التي قد تزرع الفيروسات و برامج التجسس بجهاز المستهلك .
  • القراءة الجيدة لسياسة و معلومات الموقع التجاري .
  • قراءة تقييم و رأي المستهلكين حول الموقع أو البضاعة .
  • الحذر عند ادخال بيانات بطاقة الفيزا و الدفع عبر بطاقة فيزا التسوق "مسبقة الدفع " .
  • العناية باختيار موقع وسيط بين المستهلك و المواقع التجارية مثل PayPal .

5- الثقافة الرقمية[عدل]

تعني عملية تدريس و تعليم ما يتعلق بالتكنولوجيا و استخدامها و كيفية عملها بهدف الاستفادة منها بأكثر من طريقة ملائمة :

  • التعلم و التمكن من التكنولوجيا قبل استخدامها .
  • التحقق من دقة وصحة المعلومات و تقييم المصادر المختلفة في الشبكة العنكبوتية.
  • مشاركة المعلومات الصحيحة في مواقع التواصل الاجتماعي.
  • كشف و تطوير أنماط التعلم على الشبكة العنكبوتية و التعلم عن بعد.
  • توظيف المعلمون للتكنولوجيا بطرق جديدة و مبتكرة لتحفيز تعلم الطلاب و تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين .
  • توفير محتوى رقمي دقيق ذو صلة بمجالات تعليمية متنوعة .

6- الوصول الرقمي[عدل]

يقصد بها المشاركة الإلكترونية الكاملة في المجتمع مع إتاحة القدرة للجميع في المنازل و المدارس للوصول لجميع الأدوات و المصادر و الانخراط في المجتمع الرقمي :

  • إجراء استطلاع رأي للمستفيدين حول مدى إمكانية توفر وصول للحاسب و الانترنت في المنزل .
  • توفير خيارات ورقية و رقمية للمستهدفين ليتلائم مع إمكانيات وصولهم .
  • الوصول المتكافئ للتكنولوجيا لجميع الأشخاص و المنظمات .
  • تطبيق برامج لمنح جهاز حاسوبي عهده لكل طالب أو السماح للطلاب بإحضار أجهزتهم الخاصة.
  • تقديم التسهيلات للأشخاص ذوي الظروف الاقتصادية و ذوي الاحتياجات الخاصة .
  • توفير الوصول للتقنية عبر مصادر و أجهزة ذات جودة عالية .
  • توفير محتوى تقني مناسب و ذو صلة .
  • تشجيع المعلمين على استخدام التكنولوجيا في صفوفهم .
  • توفير مختبرات الحاسوب المفتوحة لتقليل الفجوة الرقمية بين الطلاب .

7- الأمن الرقمي[عدل]

يعني الإجراءات الوقاية التي يجب أن يتخذها جميع مستخدمي التكنولوجيا لضمان سلامتهم و أمن شبكاتهم نصائح لحماية الحاسب في المنزل:

  • شراء برنامج لمكافحة الفيروسات .
  • المحافظة على الأطفال آمنين على الشبكة العنكبوتية و عدم التحدث و اللعب مع الغرباء.
  • تثبيت جدار ناري لحماية نظام الحاسب من المتسللين .
  • تحديث نظام التشغيل بانتظام .
  • تحميل و تحديث برامج الحماية من التجسس .
  • استخدام فلتر للرسائل غير المرغوب فيها و عدم فتح مرفقات رسائل مثيرة للريبة .
  • استخدام برنامج ترشيح / حجب المواقع غير الملائمة في الشبكة العنكبوتية .
  • المحافظة على خصوصيتك .
  • الوعي بالقرصنة و الاحتيال .

8- قواعد السلوك الرقمي[عدل]

تعني معايير السلوك أو الإجراءات المتوقعة من قبل المستخدمين الآخرين للتكنولوجيا الرقمية :

  • التهجئة و القواعدة السليمة .
  • الاستخدام المحدود للاختصارات .
  • استخدام الحجم المناسب من الحروف .
  • عدم إرسال المعلومات الشخصية.
  • الالتزام بأداب الحوار و المحادثة .
  • الابتعاد عن العدائية مع الآخرين .
  • منح التقدير للأخرين عند الاستفادة من إنتاجهم .
  • تحميل البرامج القانونية من مصادرها الموثوقة .
  • عدم التحدث بصوت مرتفع عبر الهاتف الذكي في الأماكن العامة .
  • عدم إرسال رسائل نصية أو تفقد البريد الالكتروني أو البحث في الشبكة العنكبوتية و الانشغال بالهاتف الذكي خلال اجتماعات العمل و الزيارات .

9- الصحة و الرفاهية الرقمية[عدل]

يقصد بها العناصر الجسدية و النفسية للجسم و المتعلقة باستخدام التكنولوجيا الرقمية :

  • استخدام التكنولوجيا بطريقة مسؤولة و معتدلة .
  • الوعي بالآثار الجسدية المترتبة على استخدام التكنولوجيا لفترات طويلة.
  • الوعي بظاهرة الادمان على التقنية و الحد من أثرها.
  • التقليل من وقت استخدام الأطفال للتكنولوجيا .
  • الالتزام بالجلسة الصحيحة أثناء استخدام الحاسب .
  • التأكد من الاضاءة المناسبة في شاشة الحاسب و مكان العمل للتقليل من إجهاد العيني.ن
  • الحصول على فترات راحة و القيام ببعض التمرينات الجسدية أثناء العمل المتواصل على الحاسب.
  • الموازنة بين الجوانب الايجابية و السلبية للصحة النفسية و الجسدية عند استخدام التقنية.

المصادر[عدل]

  • مايك ريبيل. "تنشئة الطفل الرقمي". المواطنة الرقمية في المدارس (باللغة الإنكليزية)(ترجمة مكتب التربية العربي لدول الخليج).