هذه المقالة يتيمة. ساعد بإضافة وصلة إليها في مقالة متعلقة بها
يرجى إعادة صياغة هذه المقالة باستخدام التنسيق العام لويكيبيديا

تعلم ثنائي الحلقة

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
اذهب إلى: تصفح، ‏ ابحث
Arwikify.svg
يرجى إعادة صياغة هذه المقالة باستخدام التنسيق العام لويكيبيديا، مثل إضافة الوصلات والتقسيم إلى الفقرات وأقسام بعناوين. (مايو 2015)

يشير كريس أرجيريس (Chris Argyris) (من 1923-) في إحدى كتاباته إلى مفهوم التعلم ثنائي الحلقة (DLL) الذي يرجح فيه قدرة الفرد أو المنظمة أو الهيئة، بعد عمل عدة محاولات لتحقيق هدفه في عدة مواقف، على تعديل هدفه أو إلغائه في ضوء الخبرة المتوفرة له. التعلم أحادي الحلقة (SLL) هي المحاولات المتكررة لحل نفس المشكلة دون إدخال أي تعديل على طريقة الحل ودون التشكك في الهدف.

انظر أيضًا[عدل]

  • الممارسة الانعكاسية

المراجع[عدل]

مصادر خارجية[عدل]

Midori Extension.svg
هذه بذرة مقالة بحاجة للتوسيع. شارك في تحريرها.