المحتوى هنا ينقصه الاستشهاد بمصادر، أي معلومات غير موثقة يمكن التشكيك بها وإزالتها.

جامعة ماربورغ

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
اذهب إلى: تصفح، ‏ ابحث
Question book-new.svg
المحتوى هنا ينقصه الاستشهاد بمصادر. يرجى إيراد مصادر موثوق بها. أي معلومات غير موثقة يمكن التشكيك بها وإزالتها. (فبراير 2016)


جامعة ماربورغ
معلومات
التأسيس 1527  تعديل قيمة خاصية بداية (تدشين) (P571) في ويكي بيانات
الموقع الجغرافي
إحداثيات 50°48′39″N 8°46′25″E / 50.810833333333°N 8.7736111111111°E / 50.810833333333; 8.7736111111111  تعديل قيمة خاصية الإحداثيات (P625) في ويكي بيانات
البلد Flag of Germany.svg ألمانيا  تعديل قيمة خاصية البلد (P17) في ويكي بيانات
إحصاءات
الطلاب 26820 عدد (2016)[1]
23518 عدد (2013)[1]
25700 عدد (2014)[1]
26727 عدد (2015)[1]
21182 عدد (2010)[1]
22661 عدد (2012)[1]
21833 عدد (2011)[1]
17948 عدد (2000)[1]
16235 عدد (1990)[1]  تعديل قيمة خاصية عدد الطلاب (P2196) في ويكي بيانات
الموقع الموقع الرسمي  تعديل قيمة خاصية موقع الويب الرسمي (P856) في ويكي بيانات
شعار جامعة ماربورغ

جامعة ماربورغ، وتعرف رسميا باسم جامعة فيليب في ماربورغ (بالألمانية: Philipps-Universität Marburg)، هي جامعة ألمانية أنشأها في 1 يوليو 1527 فيليب الأول لاندغراف هسن، لتكون أول جامعة ذات خلفية بروتستانتية في العالم.

كانت جامعة ماربورغ هي أهم جامعات إمارة هسن، وهي اليوم إحدى الجامعات الحكومية في تلك الولاية. ليس للجامعة حرم جامعي موحد، ويدرس بها اليوم حوالي 26 ألف طالب، ويعمل بها قرابة 7500 شخص، وهو ما يجعل مدينة صغيرة مثل ماربورغ (التي لا يزيد تعداد سكانها عن 80 ألف نسمة) مدينة متمركزة حول جامعتها. تعرف جامعة ماربورغ بأنها تضم واحدة من أشهر وأهم الكليات الطبية في ألمانيا، وما زال اتحاد الأطباء الألمان يسمى "رابطة ماربورغ". ويحظى قسم علم النفس بالجامعة أيضاً بسمعة دولية مرموقة، ومن المعروف أن أول كرسي أستاذية لعلم الكيمياء في العالم تأسس سنة 1609 في جامعة ماربورغ.

من أبرز خريجيها وأساتذتها[عدل]

جانب من مباني الجامعة القديمة

العلوم التي تدرس بالجامعة[عدل]

مبنى قسم العلوم الاجتماعية والمكتبة الجامعية

انظر أيضًا[عدل]

وصلات خارجية[عدل]

الموقع الرسمي للجامعة

  1. ^ أ ب ت ث ج ح خ د ذ https://www.uni-marburg.de/de/universitaet/profil/zahlen/studierendenzahlen/anzahlstudies