انتقل إلى المحتوى

افحص التغييرات الفردية

تسمح لك هذه الصفحة بفحص المتغيرات التي تم إنشاؤها بواسطة عامل تصفية إساءة الاستخدام لإجراء تغيير فردي.

المتغيرات المولدة لهذا التغيير

متغيرقيمة
عدد التعديلات للمستخدم (user_editcount)
7
اسم حساب المستخدم (user_name)
'OMAR SAEED10'
عمر حساب المستخدم (user_age)
3470209
المجموعات (متضمنة غير المباشرة) التي المستخدم فيها (user_groups)
[ 0 => '*', 1 => 'user' ]
المجموعات العامة التي ينتمي إليها الحساب (global_user_groups)
[]
ما إذا كان المستخدم يعدل من تطبيق المحمول (user_app)
false
ما إذا كان المستخدم يعدل عبر واجهة المحمول (user_mobile)
false
هوية الصفحة (page_id)
0
نطاق الصفحة (page_namespace)
0
عنوان الصفحة (بدون نطاق) (page_title)
'تعليم 2020 بالسعودية'
عنوان الصفحة الكامل (page_prefixedtitle)
'تعليم 2020 بالسعودية'
آخر عشرة مساهمين في الصفحة (page_recent_contributors)
''
عمر الصفحة (بالثواني) (page_age)
0
فعل (action)
'edit'
ملخص التعديل/السبب (summary)
'العناوين'
نموذج المحتوى القديم (old_content_model)
''
نموذج المحتوى الجديد (new_content_model)
'wikitext'
نص الويكي القديم للصفحة، قبل التعديل (old_wikitext)
''
نص الويكي الجديد للصفحة، بعد التعديل (new_wikitext)
' == ''منصة مدرستي''[عدل] == يحرص جميع القائمين في وزارة التعليم بتنفيذ العملية التعليمية في أنحاء العالم على ضمان استمراريتها، رغبةً منهم في الحفاظ على المستوى التعليمي للطلاب، ومن الجهود المقامة لذلك إطلاق (منصة مدرستي )في المملكة العربية السعودية. === فما هي منصة مدرستي؟[عدل] === منصة مدرستي نظام إدارة تعلم إلكتروني، وهي منصة تعليمية يلجأ إليها طلاب وطالبات المملكة، تضم العديد من الأدوات التعليمية الإلكترونية التي تدعم عمليات التعليم والتعلم وتسهم في تحقيق الأهداف التعليمية للمناهج والمقررات السعودية. كما تدعم تحقيق المهارات والقيم والمعارف للطلاب والطالبات لتتلاءم مع المتطلبات الرقمية للحاضر والمستقبل. نظراً للدور الكبير الذي ساهمت به خاصة في ظل جائحة كورونا التي يمر به العالم أجمع، لذلك أطلقت المنصة وبذلك تحول اليأس الى أمل جديد حيث استمرت العملية التعليمية بيسر وسهولة واستطاع الطلاب تحقيق أدوارهم وتنفيذ واجباتهم بالتعامل عبر المنصة. ==== الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني:[عدل] ==== أكدت وزارة االتعليم ن الظروف الاستثنائية التي يعيشها الطلاب والطالبات في هذه المرحلة من جائحة كورونا، وما ترتب عليها من اعتماد التعليم عن بعد، تجعل من الأهمية رفع درجة الوعي لدى الاسر وأولياء الأمور للحد من التأثيرات التي قد تنعكس تقنياً على الأنباء من خلال مساعدتهم في استخدام المنصة.وأعلنت وزارة التعليم أنه سيتم الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني مع أدوات التواصل الخاصة بها كما ستتمكن جميع المدارس الأهلية والعالمية من الاستفادة منها. أيضا أتاحت الوزارة روابط خاصة بالمنصة وضعت فيها كل الكتب الدراسية في كل الصفوف ويستطيع كل الطلاب الإستفادة منها و أتاحت أيضا فيديوهات لشرح المواد التعليمية حتى تسير العملية التعليمية في العام الدراسي الجديد بسهولة و يسر. ==== كيفية التسجيل في منصة مدرستي:[عدل] ==== 1-لذهاب الى موقع المنصة المباشرة على شبكة الانترنت. 2-يقوم الطالب او المعلم باختيار التسجيل في المنصة. 3-في خانة اسم المستخدم يقوم بكتابة اسم المستخدم الخاص به في نظام نور. 4-في خانة رقم السر يسجل المستخدم رقم السر الخاص بحساب نور 5-النقر على زر التسجيل. 6-بعدها يبدأ الطالب والمعلم رحلته الخاصة في بحر العلم والمعرفة للحصول على قدر هائل وكبير من المعارف للسمو بأفكاره ونمو شخصيته. ==== محتويات المنصة:[عدل] ==== تقدم المنصة العديد من الخدمات التعليمية والمحتوى الرقمي الإثرائي و الأنشطة التعليمية المتنوعة بما يسهم في استمرار العملية التعليمية دون توقف ،و يحقق السلامة للطلاب والطالبات في ظل هذه الجائحة. وتحتوي المنصة الرقمية على حزمة من الأدوات التعليمية المساندة لتخطيط وتنفيذ العملية التعليمية عبر الفصول الافتراضية بالإضافة إلى الواجبات والإختبارات الإلكترونية وساحات النقاش والإستبيانات الإلكترونية كذلك المصادر التعليمية المنوعة (الفيديوهات المرئية) وتوفير البريد الالكتروني وبرامج مايكروسوفت اوفيس 365. وتوفر المنصة قنوات متنوعة ومتجددة للتواصل الفعال بين المستفيدين من الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم والمعلمين والمعلمات وقادة المدرسة والمشرفين التربويين، كما تتيح إضافة الكتب والمقررات الدراسية لجميع مراحل التعليم العام ومسارات تعليمية وتفاعلية متنوعة، وبنكًا لأكثر من 100000 سؤال إلكتروني محكم لكافة المقررات الدراسية إلى جانب منصات رقمية تضم أكثر من 45000 محتوى رقمي تعلمي متنوع بين المرئي والإلكتروني والألعاب وأكثر من 450000 خطة درس إلكتروني بمشاركة معلمين ومعلمات. === إرشادات لاستخدام منصة مدرستي :[عدل] === التعليم عن بعد عبارة عن رحلة ماتعة يوميا كل ما عليك هو أن تستعد بداية يومك بنشاط وتبدأ الرحلة معنا بعمل التالي:  حتى تتمكن من متابعة التعلم دون انقطاع او إزعاج تحقق من الإتصال بالإنترنت و توفير المكان والجهاز المناسبين للبدء بالتعليم الالكتروني.  كن مستعدا بزيك الرسمي فقد ترغب مشاركة المعلم في طرح سؤال أو تقديم مشاركة من خلال فتح الكاميرا من جهازك .  انطلق في رحلتك بتسجيل الدخول لمنصة مدرستيmadrasati.sa بواسطة اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بك .  لبداية تمدك بالنشاط الذهني و البدني أد النشيد الوطني و التمارين التي تساعدك على التركيزفي بداية اليوم الدراسي (عن بعد ).  كي تصل سريعا للحصة الدراسية استعرض أيقونة الجدول الدراسي و اختر الحصة الإفتراضية ثم اضغط رابط الدرس.  حتى تتقدم لابد أن تطلع على الإنجاز الذي حققته من خلال أيقونة التقارير  معلمك سيقدم الدعم الدائم لك فلا تتردد في إرسال الإستفسارات عن المقرر الدراسي له عبر أيقونة غرفة المعلمين .  التعليم الالكتروني يتطلب إزالة حاجز العزلة و من ثم لا تنس أن تتفاعل مع زملائك ومعلميك بالموضوعات الهادفة و التعليقات البناءة عبر ساحات النقاش.  لتتميزفي أدائك التعليمي احرص على أداء المهام و التكيفات المقدمة من المعلم في الحصة و إنهائها في موعدها .  الآن حان وقت الإستماع بتركيز لشرح المعلم للدرس و المشاركة مع ما يطلبه أثناء الشرح. === أدوات مدرستي :[عدل] ===  المقررات الدراسية الالكترونية .  الجداول المدرسية .  الفصول و اللقاءت الافتراضية .  بنوك الأسئلة.  الواجبات الإلكترونية.  الإختبارت الإلكترونية .  المسارات التعليمية التي تلبي الفروق الفردية بين الطلاب .  بنك الإثراءات التعليمية .  ساحات النقاش.  التخطيط الالكتروني للمعلمين .  غرف المعلمين لإجابة استفسارات الطلاب .  البريد الالكتروني.  الإستبينات الإلكترونية .  منظومة التقارير و المؤشرات. ==== تتميز هذه الأدوات ب:[عدل] ====  تدعم تعلم الطلاب و تفاعلهم مع المعلمين.  مدعوة بأدوات تحكيم لأعمال المعلمين و متابعة أعمالهم.  تحتوي أكثر من 45 ألف محتوى رقمي تعليمي متنوع. === الأنشطة التعليمية والتقييم عبرمنصة مدرستي :[عدل] ===  حضور الحصص الافتراضية و المشاركة مع الزملاء والمعلم.  الواجبات الإلكترونية التي يتم حلها وتسليمها إلكترونيا.  الأنشطة الإلكترونية التي يتم إدراجها من المعلم على النظام والتفاعل معها.  المشاركة في حلقات النقاش الإلكترونية العامة مع المعلم ومنسوبي المدرسة.  التواصل مع المعلم عبر البريد الإلكتروني و غرف المعلمين. ==== تقييم الطالب على المنصة يتم خلال :[عدل] ====  إختبارات إلكترونية: دورية يتم رفعها على المنصة من قبل المعلم.  ما تم إنجازه من الأنشطة والمهام الآدائية المرفوعة للطالب.  حضور الحصص الدراسية الافتراضية.  مشاركته الفعالة مع المعلم و الزملاء و التزامه بآداب السلوك الرقمي. ==== و يمكن للطالب الاطلاع على أدائه من خلال :[عدل] ====  التقارير التي توفرها منصة مدرستي له.  شارة الطالب .  التغذية الراجعة من المعلمين للطلاب . === خطوات حضور الطالب لفصل افتراضي هي :[عدل] === النقر على جدولي ثم النقر على اسم الدرس ثم التسجيل و الدخول الى الدرس عند وقت بداية الدرس ثم الإنتقال إلى برنامج مايكروسوفت تيمز و ابدأ الدرس مع المعلم والاصدقاء. === خطوات الطالب لحل الواجب في منصة مدرستي :[عدل] === رفع الواجبات في منصة مدرستي يتم من خلال الخدمات المتوفرة عبر القائمة الرئيسية في المنصة التعليمية – حيث أن وزارة التعليم السعودية قد بذلت قصارى جهدها من إجل اإتاحة القدرة للطلاب والمعلمين على مماراسة جميع الأنشطة المدرسية الأساسية على منصة مدرستي كما لو كانت مدرسة حقيقية حتى تكون عملية متابعة العملية التعليمية حقيقية و إيجابية في نفس الوقت . و من أهم هذه الممارسات :حل الواجبات ==== و هناك بعض الخطوات واجبة الإتباع من أجل حل الواجبات على منصة مدرستي .[عدل] ==== في الصفحة الرئيسية، سوف يجد الطالب القائمة الرئيسية الجانبية.  من خلال هذه القائمة؛ يتم الضغط على أيقونة (الواجبات).  سوف يقوم الموقع هنا بإستعراض أسماء كافة المواد التي يوجد لها واجبات مدرسية.  يتم الضغط على المادة التي يُريد الطالب حل الواجب خاصتها.  يُمكن للطالب أن يبدأ بشكل مباشر في حل الواجب عبر المنصة.  كما يُمكن أن يقوم بتحميل الواجب على الحاسوب ويقوم بالإجابة على أسئلة الواجب لاحقًا ثم رفعها. ==== رفع الواجبات في منصة مدرستي:[عدل] ====  إعداد وتجهيز الملف المُراد رفعه، ثم ضغط الملف بأحد برامج الضغط مثل برنامج Winzip أو Winrar، حتى يتحول الملف إلى صيغة ZIP.  الدخول عبر حساب الطالب إلى منصة مدرستي ثم الضغط على أيقونة الواجبات من القائمة الرئيسية “من هنا“.  الضغط على اسم المادة التي يرغب الطالب في رفع ملف الواجب الخاص بها.  الضغط على أيقونة (رفع ملف)، والبدء في استعراض مكان حفظ الملف على جهاز الكمبيوتر.  عند العثور على الملف يتم الضغط عليه ثم الضغط على زر رفع بالمنصة.  يتم الضغط على متابعة وحفظ من أجل حفظ ملف الواجب على المنصة.  يجب جعل الواجب مرئي؛ حتى يتمكن أستاذ المادة من رؤيته. == خاتمة:[عدل] == بذلت وزارة التعليم مشكورة مجهودا جبارا خلال الأسابيع الماضية وعملت وفق ما تملكه من قدرات وإمكانيات من أجل التطوير والإستفادة وتجويد العمل. ولم تتوقف السعودية عن ابتكار الحلول الخلاقة لتقليص تأثير جائحة فيروس كورونا على سير الحياة الطبيعية، بأنشطتها المختلفة والمتداخلة بالنسبة لمعظم الأفراد، وذلك اعتمادًا على توظيف التقنية في الإستجابة لتحديات إعاقة انتشار الوباء للأنشطة الحياتية. وبعد نجاحها اللافت في ابتكار تطبيقات إلكترونية للتعامل مع التحديات المرحلية لعملية مكافحة "كورونا" المستمرة إلى الآن، فأنشأت منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني لبدء العام الدراسي الجديد في الموعد السنوي المعتاد، دون السماح للجائحة بتجميد المسيرة التعليمية لأبنائها. فالتعليم يمثل ركيزة أساسية في عبور السعودية إلى مستقبل واعد، ومن غير الجائز أن تتهاون في إزالة أية عقبات، أو معالجة أي ظروف، قد تحد من التقدم المطرد الذي تشهده العملية التعليمية منذ إطلاق "رؤية 2030"، التي يعد توظيف التقنية في شتى مناحي الحياة إحدى منطلقاتها في تحديث مؤسسات الدولة السعودية، ومن بينها مؤسسات التعليم . وتعكس الإمكانات الهائلة لمنصة مدرستي مدى ما بلغته السعودية في مجال الإبتكار العلمي، والإستفادة من الذكاء الإصطناعي؛ إذ يمكن للمنصة استيعاب دخول أكثر من ستة ملايين طالب وطالبة في أكثر من 250 ألف فصل افتراضي يومي. ولا يقتصر مستفيدو المنصة على الطلبة بل يشملون إلى جانبهم 525 ألف معلم ومعلمة، وأولياء الأمور، وقادة المدارس، والمشرفين التربويين، ويتفاعل كل هؤلاء على كثرتهم في تسيير العملية التعليمية عبر مسارات وأدوار متعددة ومختلفة، وفي تغلب المنصة على تحدي ترشيد عمليات سلوك الاستخدام للمستفيدين منها، الذين يناهزون سبعة ملايين، وخصوصًا في مرحلتها التجريبية؛ فقد جرى توجيه الطلاب والطالبات للاستفادة من خدمتين في المنصة في وقت واحد، من بينهما الفصل الإفتراضي للتفاعل مع المعلمين والمعلمات أثناء شرح الدروس، بحسب ما ذكر المتحدث الرسمي لوزارة التعليم. ورغم كفاءة منصة مدرستي فقد أتاحت وزارة التعليم مشاهدة ٢٣ قناة تعليمية لقنوات عين، في حالة عدم توافر خدمة الإنترنت بالنسبة للبعض، أو ضعفها؛ لضمان سير العملية التعليمية لكل الطلاب. وقد بثت القنوات منذ اليوم الأول للدراسة الدروس بحسب الجدول الدراسي لكل مرحلة، وأعادت بث الدروس طوال اليوم، وأرشفتها في تطبيق اليوتيوب. ويبرهن توظيف السعودية للبث الفضائي كوسيط تعليمي، إلى جانب منصة مدرستي، على قوة إصرارها على الاعتماد على التعليم كركيزة لتحقيق نهضتها الشاملة في المستقبل. المراجع: 1-  2-  3-  4-  5-  6-  7-  8- # '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-1|^]]''' <nowiki>https://sabq.org/</nowiki> # '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-2|^]]''' <nowiki>https://www.moe.gov.sa/ar/Pages/default.aspx</nowiki> # '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-3|^]]''' <nowiki>https://www.5lejnews.com/</nowiki> # '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-4|^]]''' <nowiki>https://arabic.sputniknews.com</nowiki> # '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-5|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/ksaej1?s=11</nowiki> # '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-6|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/news_ejazah?s=11</nowiki> # '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-7|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/ksaej3?s=11</nowiki> # '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-8|^]]''' <nowiki>https://www.faifaonline.net/portal/</nowiki>'
فرق موحد للتغييرات المصنوعة بواسطة التعديل (edit_diff)
'@@ -1,0 +1,72 @@ + +== ''منصة مدرستي''[عدل] == + يحرص جميع القائمين في وزارة التعليم بتنفيذ العملية التعليمية في أنحاء العالم على ضمان استمراريتها، رغبةً منهم في الحفاظ على المستوى التعليمي للطلاب، ومن الجهود المقامة لذلك إطلاق (منصة مدرستي )في المملكة العربية السعودية. + +=== فما هي منصة مدرستي؟[عدل] === + منصة مدرستي نظام إدارة تعلم إلكتروني، وهي منصة تعليمية يلجأ إليها طلاب وطالبات المملكة، تضم العديد من الأدوات التعليمية الإلكترونية التي تدعم عمليات التعليم والتعلم وتسهم في تحقيق الأهداف التعليمية للمناهج والمقررات السعودية. كما تدعم تحقيق المهارات والقيم والمعارف للطلاب والطالبات لتتلاءم مع المتطلبات الرقمية للحاضر والمستقبل. نظراً للدور الكبير الذي ساهمت به خاصة في ظل جائحة كورونا التي يمر به العالم أجمع، لذلك أطلقت المنصة وبذلك تحول اليأس الى أمل جديد حيث استمرت العملية التعليمية بيسر وسهولة واستطاع الطلاب تحقيق أدوارهم وتنفيذ واجباتهم بالتعامل عبر المنصة. + +==== الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني:[عدل] ==== + أكدت وزارة االتعليم ن الظروف الاستثنائية التي يعيشها الطلاب والطالبات في هذه المرحلة من جائحة كورونا، وما ترتب عليها من اعتماد التعليم عن بعد، تجعل من الأهمية رفع درجة الوعي لدى الاسر وأولياء الأمور للحد من التأثيرات التي قد تنعكس تقنياً على الأنباء من خلال مساعدتهم في استخدام المنصة.وأعلنت وزارة التعليم أنه سيتم الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني مع أدوات التواصل الخاصة بها كما ستتمكن جميع المدارس الأهلية والعالمية من الاستفادة منها. + أيضا أتاحت الوزارة روابط خاصة بالمنصة وضعت فيها كل الكتب الدراسية في كل الصفوف ويستطيع كل الطلاب الإستفادة منها و أتاحت أيضا فيديوهات لشرح المواد التعليمية حتى تسير العملية التعليمية في العام الدراسي الجديد بسهولة و يسر. + +==== كيفية التسجيل في منصة مدرستي:[عدل] ==== + 1-لذهاب الى موقع المنصة المباشرة على شبكة الانترنت. + 2-يقوم الطالب او المعلم باختيار التسجيل في المنصة. + 3-في خانة اسم المستخدم يقوم بكتابة اسم المستخدم الخاص به في نظام نور. + 4-في خانة رقم السر يسجل المستخدم رقم السر الخاص بحساب نور + 5-النقر على زر التسجيل. + 6-بعدها يبدأ الطالب والمعلم رحلته الخاصة في بحر العلم والمعرفة للحصول على قدر هائل وكبير من المعارف للسمو بأفكاره ونمو شخصيته. + +==== محتويات المنصة:[عدل] ==== + تقدم المنصة العديد من الخدمات التعليمية والمحتوى الرقمي الإثرائي و الأنشطة التعليمية المتنوعة بما يسهم في استمرار العملية التعليمية دون توقف ،و يحقق السلامة للطلاب والطالبات في ظل هذه الجائحة. + وتحتوي المنصة الرقمية على حزمة من الأدوات التعليمية المساندة لتخطيط وتنفيذ العملية التعليمية عبر الفصول الافتراضية بالإضافة إلى الواجبات والإختبارات الإلكترونية وساحات النقاش والإستبيانات الإلكترونية كذلك المصادر التعليمية المنوعة (الفيديوهات المرئية) وتوفير البريد الالكتروني وبرامج مايكروسوفت اوفيس 365. + وتوفر المنصة قنوات متنوعة ومتجددة للتواصل الفعال بين المستفيدين من الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم والمعلمين والمعلمات وقادة المدرسة والمشرفين التربويين، كما تتيح إضافة الكتب والمقررات الدراسية لجميع مراحل التعليم العام ومسارات تعليمية وتفاعلية متنوعة، وبنكًا لأكثر من 100000 سؤال إلكتروني محكم لكافة المقررات الدراسية إلى جانب منصات رقمية تضم أكثر من 45000 محتوى رقمي تعلمي متنوع بين المرئي والإلكتروني والألعاب وأكثر من 450000 خطة درس إلكتروني بمشاركة معلمين ومعلمات. + +=== إرشادات لاستخدام منصة مدرستي :[عدل] === + التعليم عن بعد عبارة عن رحلة ماتعة يوميا كل ما عليك هو أن تستعد بداية + يومك بنشاط وتبدأ الرحلة معنا بعمل التالي: + حتى تتمكن من متابعة التعلم دون انقطاع او إزعاج تحقق من الإتصال بالإنترنت و توفير المكان والجهاز المناسبين للبدء بالتعليم الالكتروني.  كن مستعدا بزيك الرسمي فقد ترغب مشاركة المعلم في طرح سؤال أو تقديم مشاركة من خلال فتح الكاميرا من جهازك .  انطلق في رحلتك بتسجيل الدخول لمنصة مدرستيmadrasati.sa بواسطة اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بك .  لبداية تمدك بالنشاط الذهني و البدني أد النشيد الوطني و التمارين التي تساعدك على التركيزفي بداية اليوم الدراسي (عن بعد ).  كي تصل سريعا للحصة الدراسية استعرض أيقونة الجدول الدراسي و اختر الحصة الإفتراضية ثم اضغط رابط الدرس.  حتى تتقدم لابد أن تطلع على الإنجاز الذي حققته من خلال أيقونة التقارير  معلمك سيقدم الدعم الدائم لك فلا تتردد في إرسال الإستفسارات عن المقرر الدراسي له عبر أيقونة غرفة المعلمين .  التعليم الالكتروني يتطلب إزالة حاجز العزلة و من ثم لا تنس أن تتفاعل مع زملائك ومعلميك بالموضوعات الهادفة و التعليقات البناءة عبر ساحات النقاش.  لتتميزفي أدائك التعليمي احرص على أداء المهام و التكيفات المقدمة من المعلم في الحصة و إنهائها في موعدها .  الآن حان وقت الإستماع بتركيز لشرح المعلم للدرس و المشاركة مع ما يطلبه أثناء الشرح. + +=== أدوات مدرستي :[عدل] === + المقررات الدراسية الالكترونية .  الجداول المدرسية .  الفصول و اللقاءت الافتراضية .  بنوك الأسئلة.  الواجبات الإلكترونية.  الإختبارت الإلكترونية .  المسارات التعليمية التي تلبي الفروق الفردية بين الطلاب .  بنك الإثراءات التعليمية .  ساحات النقاش.  التخطيط الالكتروني للمعلمين .  غرف المعلمين لإجابة استفسارات الطلاب .  البريد الالكتروني.  الإستبينات الإلكترونية .  منظومة التقارير و المؤشرات. + +==== تتميز هذه الأدوات ب:[عدل] ==== + تدعم تعلم الطلاب و تفاعلهم مع المعلمين.  مدعوة بأدوات تحكيم لأعمال المعلمين و متابعة أعمالهم.  تحتوي أكثر من 45 ألف محتوى رقمي تعليمي متنوع. + +=== الأنشطة التعليمية والتقييم عبرمنصة مدرستي :[عدل] === + حضور الحصص الافتراضية و المشاركة مع الزملاء والمعلم.  الواجبات الإلكترونية التي يتم حلها وتسليمها إلكترونيا.  الأنشطة الإلكترونية التي يتم إدراجها من المعلم على النظام والتفاعل معها.  المشاركة في حلقات النقاش الإلكترونية العامة مع المعلم ومنسوبي المدرسة.  التواصل مع المعلم عبر البريد الإلكتروني و غرف المعلمين. + +==== تقييم الطالب على المنصة يتم خلال :[عدل] ==== + إختبارات إلكترونية: دورية يتم رفعها على المنصة من قبل المعلم.  ما تم إنجازه من الأنشطة والمهام الآدائية المرفوعة للطالب.  حضور الحصص الدراسية الافتراضية.  مشاركته الفعالة مع المعلم و الزملاء و التزامه بآداب السلوك الرقمي. + +==== و يمكن للطالب الاطلاع على أدائه من خلال :[عدل] ==== + التقارير التي توفرها منصة مدرستي له.  شارة الطالب .  التغذية الراجعة من المعلمين للطلاب . + +=== خطوات حضور الطالب لفصل افتراضي هي :[عدل] === + النقر على جدولي ثم النقر على اسم الدرس ثم التسجيل و الدخول الى الدرس عند وقت بداية الدرس ثم الإنتقال إلى برنامج مايكروسوفت تيمز و ابدأ الدرس مع المعلم والاصدقاء. + +=== خطوات الطالب لحل الواجب في منصة مدرستي :[عدل] === + رفع الواجبات في منصة مدرستي يتم من خلال الخدمات المتوفرة عبر القائمة الرئيسية في المنصة التعليمية – حيث أن وزارة التعليم السعودية قد بذلت قصارى جهدها من إجل اإتاحة القدرة للطلاب والمعلمين على مماراسة جميع الأنشطة المدرسية الأساسية على منصة مدرستي كما لو كانت مدرسة حقيقية حتى تكون عملية متابعة العملية التعليمية حقيقية و إيجابية في نفس الوقت . + و من أهم هذه الممارسات :حل الواجبات + +==== و هناك بعض الخطوات واجبة الإتباع من أجل حل الواجبات على منصة مدرستي .[عدل] ==== +في الصفحة الرئيسية، سوف يجد الطالب القائمة الرئيسية الجانبية.  من خلال هذه القائمة؛ يتم الضغط على أيقونة (الواجبات).  سوف يقوم الموقع هنا بإستعراض أسماء كافة المواد التي يوجد لها واجبات مدرسية.  يتم الضغط على المادة التي يُريد الطالب حل الواجب خاصتها.  يُمكن للطالب أن يبدأ بشكل مباشر في حل الواجب عبر المنصة.  كما يُمكن أن يقوم بتحميل الواجب على الحاسوب ويقوم بالإجابة على أسئلة الواجب لاحقًا ثم رفعها. + +==== رفع الواجبات في منصة مدرستي:[عدل] ==== + إعداد وتجهيز الملف المُراد رفعه، ثم ضغط الملف بأحد برامج الضغط مثل برنامج Winzip أو Winrar، حتى يتحول الملف إلى صيغة ZIP.  الدخول عبر حساب الطالب إلى منصة مدرستي ثم الضغط على أيقونة الواجبات من القائمة الرئيسية “من هنا“.  الضغط على اسم المادة التي يرغب الطالب في رفع ملف الواجب الخاص بها.  الضغط على أيقونة (رفع ملف)، والبدء في استعراض مكان حفظ الملف على جهاز الكمبيوتر.  عند العثور على الملف يتم الضغط عليه ثم الضغط على زر رفع بالمنصة.  يتم الضغط على متابعة وحفظ من أجل حفظ ملف الواجب على المنصة.  يجب جعل الواجب مرئي؛ حتى يتمكن أستاذ المادة من رؤيته. + +== خاتمة:[عدل] == + بذلت وزارة التعليم مشكورة مجهودا جبارا خلال الأسابيع الماضية وعملت وفق ما تملكه من قدرات وإمكانيات من أجل التطوير والإستفادة وتجويد العمل. ولم تتوقف السعودية عن ابتكار الحلول الخلاقة لتقليص تأثير جائحة فيروس كورونا على سير الحياة الطبيعية، بأنشطتها المختلفة والمتداخلة بالنسبة لمعظم الأفراد، وذلك اعتمادًا على توظيف التقنية في الإستجابة لتحديات إعاقة انتشار الوباء للأنشطة الحياتية. وبعد نجاحها اللافت في ابتكار تطبيقات إلكترونية للتعامل مع التحديات المرحلية لعملية مكافحة "كورونا" المستمرة إلى الآن، فأنشأت منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني لبدء العام الدراسي الجديد في الموعد السنوي المعتاد، دون السماح للجائحة بتجميد المسيرة التعليمية لأبنائها. فالتعليم يمثل ركيزة أساسية في عبور السعودية إلى مستقبل واعد، ومن غير الجائز أن تتهاون في إزالة أية عقبات، أو معالجة أي ظروف، قد تحد من التقدم المطرد الذي تشهده العملية التعليمية منذ إطلاق "رؤية 2030"، التي يعد توظيف التقنية في شتى مناحي الحياة إحدى منطلقاتها في تحديث مؤسسات الدولة السعودية، ومن بينها مؤسسات التعليم . + وتعكس الإمكانات الهائلة لمنصة مدرستي مدى ما بلغته السعودية في مجال الإبتكار العلمي، والإستفادة من الذكاء الإصطناعي؛ إذ يمكن للمنصة استيعاب دخول أكثر من ستة ملايين طالب وطالبة في أكثر من 250 ألف فصل افتراضي يومي. + ولا يقتصر مستفيدو المنصة على الطلبة بل يشملون إلى جانبهم 525 ألف معلم ومعلمة، وأولياء الأمور، وقادة المدارس، والمشرفين التربويين، ويتفاعل كل هؤلاء على كثرتهم في تسيير العملية التعليمية عبر مسارات وأدوار متعددة ومختلفة، وفي تغلب المنصة على تحدي ترشيد عمليات سلوك الاستخدام للمستفيدين منها، الذين يناهزون سبعة ملايين، وخصوصًا في مرحلتها التجريبية؛ فقد جرى توجيه الطلاب والطالبات للاستفادة من خدمتين في المنصة في وقت واحد، من بينهما الفصل الإفتراضي للتفاعل مع المعلمين والمعلمات أثناء شرح الدروس، بحسب ما ذكر المتحدث الرسمي لوزارة التعليم. + ورغم كفاءة منصة مدرستي فقد أتاحت وزارة التعليم مشاهدة ٢٣ قناة تعليمية لقنوات عين، في حالة عدم توافر خدمة الإنترنت بالنسبة للبعض، أو ضعفها؛ لضمان سير العملية التعليمية لكل الطلاب. وقد بثت القنوات منذ اليوم الأول للدراسة الدروس بحسب الجدول الدراسي لكل مرحلة، وأعادت بث الدروس طوال اليوم، وأرشفتها في تطبيق اليوتيوب. ويبرهن توظيف السعودية للبث الفضائي كوسيط تعليمي، إلى جانب منصة مدرستي، على قوة إصرارها على الاعتماد على التعليم كركيزة لتحقيق نهضتها الشاملة في المستقبل. +المراجع: 1-  2-  3-  4-  5-  6-  7-  8- + +# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-1|^]]''' <nowiki>https://sabq.org/</nowiki> +# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-2|^]]''' <nowiki>https://www.moe.gov.sa/ar/Pages/default.aspx</nowiki> +# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-3|^]]''' <nowiki>https://www.5lejnews.com/</nowiki> +# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-4|^]]''' <nowiki>https://arabic.sputniknews.com</nowiki> +# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-5|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/ksaej1?s=11</nowiki> +# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-6|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/news_ejazah?s=11</nowiki> +# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-7|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/ksaej3?s=11</nowiki> +# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-8|^]]''' <nowiki>https://www.faifaonline.net/portal/</nowiki> '
حجم الصفحة الجديد (new_size)
18408
حجم الصفحة القديم (old_size)
0
الحجم المتغير في التعديل (edit_delta)
18408
السطور المضافة في التعديل (added_lines)
[ 0 => '', 1 => '== ''منصة مدرستي''[عدل] ==', 2 => ' يحرص جميع القائمين في وزارة التعليم بتنفيذ العملية التعليمية في أنحاء العالم على ضمان استمراريتها، رغبةً منهم في الحفاظ على المستوى التعليمي للطلاب، ومن الجهود المقامة لذلك إطلاق (منصة مدرستي )في المملكة العربية السعودية. ', 3 => '', 4 => '=== فما هي منصة مدرستي؟[عدل] ===', 5 => ' منصة مدرستي نظام إدارة تعلم إلكتروني، وهي منصة تعليمية يلجأ إليها طلاب وطالبات المملكة، تضم العديد من الأدوات التعليمية الإلكترونية التي تدعم عمليات التعليم والتعلم وتسهم في تحقيق الأهداف التعليمية للمناهج والمقررات السعودية. كما تدعم تحقيق المهارات والقيم والمعارف للطلاب والطالبات لتتلاءم مع المتطلبات الرقمية للحاضر والمستقبل. نظراً للدور الكبير الذي ساهمت به خاصة في ظل جائحة كورونا التي يمر به العالم أجمع، لذلك أطلقت المنصة وبذلك تحول اليأس الى أمل جديد حيث استمرت العملية التعليمية بيسر وسهولة واستطاع الطلاب تحقيق أدوارهم وتنفيذ واجباتهم بالتعامل عبر المنصة.', 6 => '', 7 => '==== الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني:[عدل] ====', 8 => ' أكدت وزارة االتعليم ن الظروف الاستثنائية التي يعيشها الطلاب والطالبات في هذه المرحلة من جائحة كورونا، وما ترتب عليها من اعتماد التعليم عن بعد، تجعل من الأهمية رفع درجة الوعي لدى الاسر وأولياء الأمور للحد من التأثيرات التي قد تنعكس تقنياً على الأنباء من خلال مساعدتهم في استخدام المنصة.وأعلنت وزارة التعليم أنه سيتم الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني مع أدوات التواصل الخاصة بها كما ستتمكن جميع المدارس الأهلية والعالمية من الاستفادة منها.', 9 => ' أيضا أتاحت الوزارة روابط خاصة بالمنصة وضعت فيها كل الكتب الدراسية في كل الصفوف ويستطيع كل الطلاب الإستفادة منها و أتاحت أيضا فيديوهات لشرح المواد التعليمية حتى تسير العملية التعليمية في العام الدراسي الجديد بسهولة و يسر.', 10 => '', 11 => '==== كيفية التسجيل في منصة مدرستي:[عدل] ====', 12 => ' 1-لذهاب الى موقع المنصة المباشرة على شبكة الانترنت.', 13 => ' 2-يقوم الطالب او المعلم باختيار التسجيل في المنصة. ', 14 => ' 3-في خانة اسم المستخدم يقوم بكتابة اسم المستخدم الخاص به في نظام نور.', 15 => ' 4-في خانة رقم السر يسجل المستخدم رقم السر الخاص بحساب نور ', 16 => ' 5-النقر على زر التسجيل.', 17 => ' 6-بعدها يبدأ الطالب والمعلم رحلته الخاصة في بحر العلم والمعرفة للحصول على قدر هائل وكبير من المعارف للسمو بأفكاره ونمو شخصيته.', 18 => '', 19 => '==== محتويات المنصة:[عدل] ====', 20 => ' تقدم المنصة العديد من الخدمات التعليمية والمحتوى الرقمي الإثرائي و الأنشطة التعليمية المتنوعة بما يسهم في استمرار العملية التعليمية دون توقف ،و يحقق السلامة للطلاب والطالبات في ظل هذه الجائحة. ', 21 => ' وتحتوي المنصة الرقمية على حزمة من الأدوات التعليمية المساندة لتخطيط وتنفيذ العملية التعليمية عبر الفصول الافتراضية بالإضافة إلى الواجبات والإختبارات الإلكترونية وساحات النقاش والإستبيانات الإلكترونية كذلك المصادر التعليمية المنوعة (الفيديوهات المرئية) وتوفير البريد الالكتروني وبرامج مايكروسوفت اوفيس 365.', 22 => ' وتوفر المنصة قنوات متنوعة ومتجددة للتواصل الفعال بين المستفيدين من الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم والمعلمين والمعلمات وقادة المدرسة والمشرفين التربويين، كما تتيح إضافة الكتب والمقررات الدراسية لجميع مراحل التعليم العام ومسارات تعليمية وتفاعلية متنوعة، وبنكًا لأكثر من 100000 سؤال إلكتروني محكم لكافة المقررات الدراسية إلى جانب منصات رقمية تضم أكثر من 45000 محتوى رقمي تعلمي متنوع بين المرئي والإلكتروني والألعاب وأكثر من 450000 خطة درس إلكتروني بمشاركة معلمين ومعلمات. ', 23 => '', 24 => '=== إرشادات لاستخدام منصة مدرستي :[عدل] ===', 25 => ' التعليم عن بعد عبارة عن رحلة ماتعة يوميا كل ما عليك هو أن تستعد بداية ', 26 => ' يومك بنشاط وتبدأ الرحلة معنا بعمل التالي:', 27 => ' حتى تتمكن من متابعة التعلم دون انقطاع او إزعاج تحقق من الإتصال بالإنترنت و توفير المكان والجهاز المناسبين للبدء بالتعليم الالكتروني.  كن مستعدا بزيك الرسمي فقد ترغب مشاركة المعلم في طرح سؤال أو تقديم مشاركة من خلال فتح الكاميرا من جهازك .  انطلق في رحلتك بتسجيل الدخول لمنصة مدرستيmadrasati.sa بواسطة اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بك .  لبداية تمدك بالنشاط الذهني و البدني أد النشيد الوطني و التمارين التي تساعدك على التركيزفي بداية اليوم الدراسي (عن بعد ).  كي تصل سريعا للحصة الدراسية استعرض أيقونة الجدول الدراسي و اختر الحصة الإفتراضية ثم اضغط رابط الدرس.  حتى تتقدم لابد أن تطلع على الإنجاز الذي حققته من خلال أيقونة التقارير  معلمك سيقدم الدعم الدائم لك فلا تتردد في إرسال الإستفسارات عن المقرر الدراسي له عبر أيقونة غرفة المعلمين .  التعليم الالكتروني يتطلب إزالة حاجز العزلة و من ثم لا تنس أن تتفاعل مع زملائك ومعلميك بالموضوعات الهادفة و التعليقات البناءة عبر ساحات النقاش.  لتتميزفي أدائك التعليمي احرص على أداء المهام و التكيفات المقدمة من المعلم في الحصة و إنهائها في موعدها .  الآن حان وقت الإستماع بتركيز لشرح المعلم للدرس و المشاركة مع ما يطلبه أثناء الشرح.', 28 => '', 29 => '=== أدوات مدرستي :[عدل] ===', 30 => ' المقررات الدراسية الالكترونية .  الجداول المدرسية .  الفصول و اللقاءت الافتراضية .  بنوك الأسئلة.  الواجبات الإلكترونية.  الإختبارت الإلكترونية .  المسارات التعليمية التي تلبي الفروق الفردية بين الطلاب .  بنك الإثراءات التعليمية .  ساحات النقاش.  التخطيط الالكتروني للمعلمين .  غرف المعلمين لإجابة استفسارات الطلاب .  البريد الالكتروني.  الإستبينات الإلكترونية .  منظومة التقارير و المؤشرات.', 31 => '', 32 => '==== تتميز هذه الأدوات ب:[عدل] ====', 33 => ' تدعم تعلم الطلاب و تفاعلهم مع المعلمين.  مدعوة بأدوات تحكيم لأعمال المعلمين و متابعة أعمالهم.  تحتوي أكثر من 45 ألف محتوى رقمي تعليمي متنوع.', 34 => '', 35 => '=== الأنشطة التعليمية والتقييم عبرمنصة مدرستي :[عدل] ===', 36 => ' حضور الحصص الافتراضية و المشاركة مع الزملاء والمعلم.  الواجبات الإلكترونية التي يتم حلها وتسليمها إلكترونيا.  الأنشطة الإلكترونية التي يتم إدراجها من المعلم على النظام والتفاعل معها.  المشاركة في حلقات النقاش الإلكترونية العامة مع المعلم ومنسوبي المدرسة.  التواصل مع المعلم عبر البريد الإلكتروني و غرف المعلمين.', 37 => '', 38 => '==== تقييم الطالب على المنصة يتم خلال :[عدل] ====', 39 => ' إختبارات إلكترونية: دورية يتم رفعها على المنصة من قبل المعلم.  ما تم إنجازه من الأنشطة والمهام الآدائية المرفوعة للطالب.  حضور الحصص الدراسية الافتراضية.  مشاركته الفعالة مع المعلم و الزملاء و التزامه بآداب السلوك الرقمي.', 40 => '', 41 => '==== و يمكن للطالب الاطلاع على أدائه من خلال :[عدل] ====', 42 => ' التقارير التي توفرها منصة مدرستي له.  شارة الطالب .  التغذية الراجعة من المعلمين للطلاب .', 43 => '', 44 => '=== خطوات حضور الطالب لفصل افتراضي هي :[عدل] ===', 45 => ' النقر على جدولي ثم النقر على اسم الدرس ثم التسجيل و الدخول الى الدرس عند وقت بداية الدرس ثم الإنتقال إلى برنامج مايكروسوفت تيمز و ابدأ الدرس مع المعلم والاصدقاء.', 46 => '', 47 => '=== خطوات الطالب لحل الواجب في منصة مدرستي :[عدل] ===', 48 => ' رفع الواجبات في منصة مدرستي يتم من خلال الخدمات المتوفرة عبر القائمة الرئيسية في المنصة التعليمية – حيث أن وزارة التعليم السعودية قد بذلت قصارى جهدها من إجل اإتاحة القدرة للطلاب والمعلمين على مماراسة جميع الأنشطة المدرسية الأساسية على منصة مدرستي كما لو كانت مدرسة حقيقية حتى تكون عملية متابعة العملية التعليمية حقيقية و إيجابية في نفس الوقت .', 49 => ' و من أهم هذه الممارسات :حل الواجبات ', 50 => '', 51 => '==== و هناك بعض الخطوات واجبة الإتباع من أجل حل الواجبات على منصة مدرستي .[عدل] ====', 52 => 'في الصفحة الرئيسية، سوف يجد الطالب القائمة الرئيسية الجانبية.  من خلال هذه القائمة؛ يتم الضغط على أيقونة (الواجبات).  سوف يقوم الموقع هنا بإستعراض أسماء كافة المواد التي يوجد لها واجبات مدرسية.  يتم الضغط على المادة التي يُريد الطالب حل الواجب خاصتها.  يُمكن للطالب أن يبدأ بشكل مباشر في حل الواجب عبر المنصة.  كما يُمكن أن يقوم بتحميل الواجب على الحاسوب ويقوم بالإجابة على أسئلة الواجب لاحقًا ثم رفعها.', 53 => '', 54 => '==== رفع الواجبات في منصة مدرستي:[عدل] ====', 55 => ' إعداد وتجهيز الملف المُراد رفعه، ثم ضغط الملف بأحد برامج الضغط مثل برنامج Winzip أو Winrar، حتى يتحول الملف إلى صيغة ZIP.  الدخول عبر حساب الطالب إلى منصة مدرستي ثم الضغط على أيقونة الواجبات من القائمة الرئيسية “من هنا“.  الضغط على اسم المادة التي يرغب الطالب في رفع ملف الواجب الخاص بها.  الضغط على أيقونة (رفع ملف)، والبدء في استعراض مكان حفظ الملف على جهاز الكمبيوتر.  عند العثور على الملف يتم الضغط عليه ثم الضغط على زر رفع بالمنصة.  يتم الضغط على متابعة وحفظ من أجل حفظ ملف الواجب على المنصة.  يجب جعل الواجب مرئي؛ حتى يتمكن أستاذ المادة من رؤيته.', 56 => '', 57 => '== خاتمة:[عدل] ==', 58 => ' بذلت وزارة التعليم مشكورة مجهودا جبارا خلال الأسابيع الماضية وعملت وفق ما تملكه من قدرات وإمكانيات من أجل التطوير والإستفادة وتجويد العمل. ولم تتوقف السعودية عن ابتكار الحلول الخلاقة لتقليص تأثير جائحة فيروس كورونا على سير الحياة الطبيعية، بأنشطتها المختلفة والمتداخلة بالنسبة لمعظم الأفراد، وذلك اعتمادًا على توظيف التقنية في الإستجابة لتحديات إعاقة انتشار الوباء للأنشطة الحياتية. وبعد نجاحها اللافت في ابتكار تطبيقات إلكترونية للتعامل مع التحديات المرحلية لعملية مكافحة "كورونا" المستمرة إلى الآن، فأنشأت منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني لبدء العام الدراسي الجديد في الموعد السنوي المعتاد، دون السماح للجائحة بتجميد المسيرة التعليمية لأبنائها. فالتعليم يمثل ركيزة أساسية في عبور السعودية إلى مستقبل واعد، ومن غير الجائز أن تتهاون في إزالة أية عقبات، أو معالجة أي ظروف، قد تحد من التقدم المطرد الذي تشهده العملية التعليمية منذ إطلاق "رؤية 2030"، التي يعد توظيف التقنية في شتى مناحي الحياة إحدى منطلقاتها في تحديث مؤسسات الدولة السعودية، ومن بينها مؤسسات التعليم .', 59 => ' وتعكس الإمكانات الهائلة لمنصة مدرستي مدى ما بلغته السعودية في مجال الإبتكار العلمي، والإستفادة من الذكاء الإصطناعي؛ إذ يمكن للمنصة استيعاب دخول أكثر من ستة ملايين طالب وطالبة في أكثر من 250 ألف فصل افتراضي يومي.', 60 => ' ولا يقتصر مستفيدو المنصة على الطلبة بل يشملون إلى جانبهم 525 ألف معلم ومعلمة، وأولياء الأمور، وقادة المدارس، والمشرفين التربويين، ويتفاعل كل هؤلاء على كثرتهم في تسيير العملية التعليمية عبر مسارات وأدوار متعددة ومختلفة، وفي تغلب المنصة على تحدي ترشيد عمليات سلوك الاستخدام للمستفيدين منها، الذين يناهزون سبعة ملايين، وخصوصًا في مرحلتها التجريبية؛ فقد جرى توجيه الطلاب والطالبات للاستفادة من خدمتين في المنصة في وقت واحد، من بينهما الفصل الإفتراضي للتفاعل مع المعلمين والمعلمات أثناء شرح الدروس، بحسب ما ذكر المتحدث الرسمي لوزارة التعليم.', 61 => ' ورغم كفاءة منصة مدرستي فقد أتاحت وزارة التعليم مشاهدة ٢٣ قناة تعليمية لقنوات عين، في حالة عدم توافر خدمة الإنترنت بالنسبة للبعض، أو ضعفها؛ لضمان سير العملية التعليمية لكل الطلاب. وقد بثت القنوات منذ اليوم الأول للدراسة الدروس بحسب الجدول الدراسي لكل مرحلة، وأعادت بث الدروس طوال اليوم، وأرشفتها في تطبيق اليوتيوب. ويبرهن توظيف السعودية للبث الفضائي كوسيط تعليمي، إلى جانب منصة مدرستي، على قوة إصرارها على الاعتماد على التعليم كركيزة لتحقيق نهضتها الشاملة في المستقبل.', 62 => 'المراجع: 1-  2-  3-  4-  5-  6-  7-  8- ', 63 => '', 64 => '# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-1|^]]''' <nowiki>https://sabq.org/</nowiki>', 65 => '# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-2|^]]''' <nowiki>https://www.moe.gov.sa/ar/Pages/default.aspx</nowiki>', 66 => '# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-3|^]]''' <nowiki>https://www.5lejnews.com/</nowiki>', 67 => '# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-4|^]]''' <nowiki>https://arabic.sputniknews.com</nowiki>', 68 => '# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-5|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/ksaej1?s=11</nowiki>', 69 => '# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-6|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/news_ejazah?s=11</nowiki>', 70 => '# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-7|^]]''' <nowiki>https://twitter.com/ksaej3?s=11</nowiki>', 71 => '# '''[[مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب#cite%20ref-8|^]]''' <nowiki>https://www.faifaonline.net/portal/</nowiki>' ]
السطور المزالة في التعديل (removed_lines)
[]
نص الصفحة الجديد، مجردا من أية تهيئة (new_text)
'محتويات 1 منصة مدرستي[عدل] 1.1 فما هي منصة مدرستي؟[عدل] 1.1.1 الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني:[عدل] 1.1.2 كيفية التسجيل في منصة مدرستي:[عدل] 1.1.3 محتويات المنصة:[عدل] 1.2 إرشادات لاستخدام منصة مدرستي&#160;:[عدل] 1.3 أدوات مدرستي&#160;:[عدل] 1.3.1 تتميز هذه الأدوات ب:[عدل] 1.4 الأنشطة التعليمية والتقييم عبرمنصة مدرستي&#160;:[عدل] 1.4.1 تقييم الطالب على المنصة يتم خلال&#160;:[عدل] 1.4.2 و يمكن للطالب الاطلاع على أدائه من خلال&#160;:[عدل] 1.5 خطوات حضور الطالب لفصل افتراضي هي&#160;:[عدل] 1.6 خطوات الطالب لحل الواجب في منصة مدرستي&#160;:[عدل] 1.6.1 و هناك بعض الخطوات واجبة الإتباع من أجل حل الواجبات على منصة مدرستي .[عدل] 1.6.2 رفع الواجبات في منصة مدرستي:[عدل] 2 خاتمة:[عدل] منصة مدرستي[عدل][عدل] يحرص جميع القائمين في وزارة التعليم بتنفيذ العملية التعليمية في أنحاء العالم على ضمان استمراريتها، رغبةً منهم في الحفاظ على المستوى التعليمي للطلاب، ومن الجهود المقامة لذلك إطلاق (منصة مدرستي )في المملكة العربية السعودية. فما هي منصة مدرستي؟[عدل][عدل] منصة مدرستي نظام إدارة تعلم إلكتروني، وهي منصة تعليمية يلجأ إليها طلاب وطالبات المملكة، تضم العديد من الأدوات التعليمية الإلكترونية التي تدعم عمليات التعليم والتعلم وتسهم في تحقيق الأهداف التعليمية للمناهج والمقررات السعودية. كما تدعم تحقيق المهارات والقيم والمعارف للطلاب والطالبات لتتلاءم مع المتطلبات الرقمية للحاضر والمستقبل. نظراً للدور الكبير الذي ساهمت به خاصة في ظل جائحة كورونا التي يمر به العالم أجمع، لذلك أطلقت المنصة وبذلك تحول اليأس الى أمل جديد حيث استمرت العملية التعليمية بيسر وسهولة واستطاع الطلاب تحقيق أدوارهم وتنفيذ واجباتهم بالتعامل عبر المنصة. الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني:[عدل][عدل] أكدت وزارة االتعليم ن الظروف الاستثنائية التي يعيشها الطلاب والطالبات في هذه المرحلة من جائحة كورونا، وما ترتب عليها من اعتماد التعليم عن بعد، تجعل من الأهمية رفع درجة الوعي لدى الاسر وأولياء الأمور للحد من التأثيرات التي قد تنعكس تقنياً على الأنباء من خلال مساعدتهم في استخدام المنصة.وأعلنت وزارة التعليم أنه سيتم الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني مع أدوات التواصل الخاصة بها كما ستتمكن جميع المدارس الأهلية والعالمية من الاستفادة منها. أيضا أتاحت الوزارة روابط خاصة بالمنصة وضعت فيها كل الكتب الدراسية في كل الصفوف ويستطيع كل الطلاب الإستفادة منها و أتاحت أيضا فيديوهات لشرح المواد التعليمية حتى تسير العملية التعليمية في العام الدراسي الجديد بسهولة و يسر. كيفية التسجيل في منصة مدرستي:[عدل][عدل] 1-لذهاب الى موقع المنصة المباشرة على شبكة الانترنت. 2-يقوم الطالب او المعلم باختيار التسجيل في المنصة. 3-في خانة اسم المستخدم يقوم بكتابة اسم المستخدم الخاص به في نظام نور. 4-في خانة رقم السر يسجل المستخدم رقم السر الخاص بحساب نور 5-النقر على زر التسجيل. 6-بعدها يبدأ الطالب والمعلم رحلته الخاصة في بحر العلم والمعرفة للحصول على قدر هائل وكبير من المعارف للسمو بأفكاره ونمو شخصيته. محتويات المنصة:[عدل][عدل] تقدم المنصة العديد من الخدمات التعليمية والمحتوى الرقمي الإثرائي و الأنشطة التعليمية المتنوعة بما يسهم في استمرار العملية التعليمية دون توقف ،و يحقق السلامة للطلاب والطالبات في ظل هذه الجائحة. وتحتوي المنصة الرقمية على حزمة من الأدوات التعليمية المساندة لتخطيط وتنفيذ العملية التعليمية عبر الفصول الافتراضية بالإضافة إلى الواجبات والإختبارات الإلكترونية وساحات النقاش والإستبيانات الإلكترونية كذلك المصادر التعليمية المنوعة (الفيديوهات المرئية) وتوفير البريد الالكتروني وبرامج مايكروسوفت اوفيس 365. وتوفر المنصة قنوات متنوعة ومتجددة للتواصل الفعال بين المستفيدين من الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم والمعلمين والمعلمات وقادة المدرسة والمشرفين التربويين، كما تتيح إضافة الكتب والمقررات الدراسية لجميع مراحل التعليم العام ومسارات تعليمية وتفاعلية متنوعة، وبنكًا لأكثر من 100000 سؤال إلكتروني محكم لكافة المقررات الدراسية إلى جانب منصات رقمية تضم أكثر من 45000 محتوى رقمي تعلمي متنوع بين المرئي والإلكتروني والألعاب وأكثر من 450000 خطة درس إلكتروني بمشاركة معلمين ومعلمات. إرشادات لاستخدام منصة مدرستي&#160;:[عدل][عدل] التعليم عن بعد عبارة عن رحلة ماتعة يوميا كل ما عليك هو أن تستعد بداية يومك بنشاط وتبدأ الرحلة معنا بعمل التالي:  حتى تتمكن من متابعة التعلم دون انقطاع او إزعاج تحقق من الإتصال بالإنترنت و توفير المكان والجهاز المناسبين للبدء بالتعليم الالكتروني.  كن مستعدا بزيك الرسمي فقد ترغب مشاركة المعلم في طرح سؤال أو تقديم مشاركة من خلال فتح الكاميرا من جهازك .  انطلق في رحلتك بتسجيل الدخول لمنصة مدرستيmadrasati.sa بواسطة اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بك .  لبداية تمدك بالنشاط الذهني و البدني أد النشيد الوطني و التمارين التي تساعدك على التركيزفي بداية اليوم الدراسي (عن بعد ).  كي تصل سريعا للحصة الدراسية استعرض أيقونة الجدول الدراسي و اختر الحصة الإفتراضية ثم اضغط رابط الدرس.  حتى تتقدم لابد أن تطلع على الإنجاز الذي حققته من خلال أيقونة التقارير  معلمك سيقدم الدعم الدائم لك فلا تتردد في إرسال الإستفسارات عن المقرر الدراسي له عبر أيقونة غرفة المعلمين .  التعليم الالكتروني يتطلب إزالة حاجز العزلة و من ثم لا تنس أن تتفاعل مع زملائك ومعلميك بالموضوعات الهادفة و التعليقات البناءة عبر ساحات النقاش.  لتتميزفي أدائك التعليمي احرص على أداء المهام و التكيفات المقدمة من المعلم في الحصة و إنهائها في موعدها .  الآن حان وقت الإستماع بتركيز لشرح المعلم للدرس و المشاركة مع ما يطلبه أثناء الشرح. أدوات مدرستي&#160;:[عدل][عدل]  المقررات الدراسية الالكترونية .  الجداول المدرسية .  الفصول و اللقاءت الافتراضية .  بنوك الأسئلة.  الواجبات الإلكترونية.  الإختبارت الإلكترونية .  المسارات التعليمية التي تلبي الفروق الفردية بين الطلاب .  بنك الإثراءات التعليمية .  ساحات النقاش.  التخطيط الالكتروني للمعلمين .  غرف المعلمين لإجابة استفسارات الطلاب .  البريد الالكتروني.  الإستبينات الإلكترونية .  منظومة التقارير و المؤشرات. تتميز هذه الأدوات ب:[عدل][عدل]  تدعم تعلم الطلاب و تفاعلهم مع المعلمين.  مدعوة بأدوات تحكيم لأعمال المعلمين و متابعة أعمالهم.  تحتوي أكثر من 45 ألف محتوى رقمي تعليمي متنوع. الأنشطة التعليمية والتقييم عبرمنصة مدرستي&#160;:[عدل][عدل]  حضور الحصص الافتراضية و المشاركة مع الزملاء والمعلم.  الواجبات الإلكترونية التي يتم حلها وتسليمها إلكترونيا.  الأنشطة الإلكترونية التي يتم إدراجها من المعلم على النظام والتفاعل معها.  المشاركة في حلقات النقاش الإلكترونية العامة مع المعلم ومنسوبي المدرسة.  التواصل مع المعلم عبر البريد الإلكتروني و غرف المعلمين. تقييم الطالب على المنصة يتم خلال&#160;:[عدل][عدل]  إختبارات إلكترونية: دورية يتم رفعها على المنصة من قبل المعلم.  ما تم إنجازه من الأنشطة والمهام الآدائية المرفوعة للطالب.  حضور الحصص الدراسية الافتراضية.  مشاركته الفعالة مع المعلم و الزملاء و التزامه بآداب السلوك الرقمي. و يمكن للطالب الاطلاع على أدائه من خلال&#160;:[عدل][عدل]  التقارير التي توفرها منصة مدرستي له.  شارة الطالب .  التغذية الراجعة من المعلمين للطلاب . خطوات حضور الطالب لفصل افتراضي هي&#160;:[عدل][عدل] النقر على جدولي ثم النقر على اسم الدرس ثم التسجيل و الدخول الى الدرس عند وقت بداية الدرس ثم الإنتقال إلى برنامج مايكروسوفت تيمز و ابدأ الدرس مع المعلم والاصدقاء. خطوات الطالب لحل الواجب في منصة مدرستي&#160;:[عدل][عدل] رفع الواجبات في منصة مدرستي يتم من خلال الخدمات المتوفرة عبر القائمة الرئيسية في المنصة التعليمية – حيث أن وزارة التعليم السعودية قد بذلت قصارى جهدها من إجل اإتاحة القدرة للطلاب والمعلمين على مماراسة جميع الأنشطة المدرسية الأساسية على منصة مدرستي كما لو كانت مدرسة حقيقية حتى تكون عملية متابعة العملية التعليمية حقيقية و إيجابية في نفس الوقت . و من أهم هذه الممارسات :حل الواجبات و هناك بعض الخطوات واجبة الإتباع من أجل حل الواجبات على منصة مدرستي .[عدل][عدل] في الصفحة الرئيسية، سوف يجد الطالب القائمة الرئيسية الجانبية.  من خلال هذه القائمة؛ يتم الضغط على أيقونة (الواجبات).  سوف يقوم الموقع هنا بإستعراض أسماء كافة المواد التي يوجد لها واجبات مدرسية.  يتم الضغط على المادة التي يُريد الطالب حل الواجب خاصتها.  يُمكن للطالب أن يبدأ بشكل مباشر في حل الواجب عبر المنصة.  كما يُمكن أن يقوم بتحميل الواجب على الحاسوب ويقوم بالإجابة على أسئلة الواجب لاحقًا ثم رفعها. رفع الواجبات في منصة مدرستي:[عدل][عدل]  إعداد وتجهيز الملف المُراد رفعه، ثم ضغط الملف بأحد برامج الضغط مثل برنامج Winzip أو Winrar، حتى يتحول الملف إلى صيغة ZIP.  الدخول عبر حساب الطالب إلى منصة مدرستي ثم الضغط على أيقونة الواجبات من القائمة الرئيسية “من هنا“.  الضغط على اسم المادة التي يرغب الطالب في رفع ملف الواجب الخاص بها.  الضغط على أيقونة (رفع ملف)، والبدء في استعراض مكان حفظ الملف على جهاز الكمبيوتر.  عند العثور على الملف يتم الضغط عليه ثم الضغط على زر رفع بالمنصة.  يتم الضغط على متابعة وحفظ من أجل حفظ ملف الواجب على المنصة.  يجب جعل الواجب مرئي؛ حتى يتمكن أستاذ المادة من رؤيته. خاتمة:[عدل][عدل] بذلت وزارة التعليم مشكورة مجهودا جبارا خلال الأسابيع الماضية وعملت وفق ما تملكه من قدرات وإمكانيات من أجل التطوير والإستفادة وتجويد العمل. ولم تتوقف السعودية عن ابتكار الحلول الخلاقة لتقليص تأثير جائحة فيروس كورونا على سير الحياة الطبيعية، بأنشطتها المختلفة والمتداخلة بالنسبة لمعظم الأفراد، وذلك اعتمادًا على توظيف التقنية في الإستجابة لتحديات إعاقة انتشار الوباء للأنشطة الحياتية. وبعد نجاحها اللافت في ابتكار تطبيقات إلكترونية للتعامل مع التحديات المرحلية لعملية مكافحة "كورونا" المستمرة إلى الآن، فأنشأت منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني لبدء العام الدراسي الجديد في الموعد السنوي المعتاد، دون السماح للجائحة بتجميد المسيرة التعليمية لأبنائها. فالتعليم يمثل ركيزة أساسية في عبور السعودية إلى مستقبل واعد، ومن غير الجائز أن تتهاون في إزالة أية عقبات، أو معالجة أي ظروف، قد تحد من التقدم المطرد الذي تشهده العملية التعليمية منذ إطلاق "رؤية 2030"، التي يعد توظيف التقنية في شتى مناحي الحياة إحدى منطلقاتها في تحديث مؤسسات الدولة السعودية، ومن بينها مؤسسات التعليم . وتعكس الإمكانات الهائلة لمنصة مدرستي مدى ما بلغته السعودية في مجال الإبتكار العلمي، والإستفادة من الذكاء الإصطناعي؛ إذ يمكن للمنصة استيعاب دخول أكثر من ستة ملايين طالب وطالبة في أكثر من 250 ألف فصل افتراضي يومي. ولا يقتصر مستفيدو المنصة على الطلبة بل يشملون إلى جانبهم 525 ألف معلم ومعلمة، وأولياء الأمور، وقادة المدارس، والمشرفين التربويين، ويتفاعل كل هؤلاء على كثرتهم في تسيير العملية التعليمية عبر مسارات وأدوار متعددة ومختلفة، وفي تغلب المنصة على تحدي ترشيد عمليات سلوك الاستخدام للمستفيدين منها، الذين يناهزون سبعة ملايين، وخصوصًا في مرحلتها التجريبية؛ فقد جرى توجيه الطلاب والطالبات للاستفادة من خدمتين في المنصة في وقت واحد، من بينهما الفصل الإفتراضي للتفاعل مع المعلمين والمعلمات أثناء شرح الدروس، بحسب ما ذكر المتحدث الرسمي لوزارة التعليم. ورغم كفاءة منصة مدرستي فقد أتاحت وزارة التعليم مشاهدة ٢٣ قناة تعليمية لقنوات عين، في حالة عدم توافر خدمة الإنترنت بالنسبة للبعض، أو ضعفها؛ لضمان سير العملية التعليمية لكل الطلاب. وقد بثت القنوات منذ اليوم الأول للدراسة الدروس بحسب الجدول الدراسي لكل مرحلة، وأعادت بث الدروس طوال اليوم، وأرشفتها في تطبيق اليوتيوب. ويبرهن توظيف السعودية للبث الفضائي كوسيط تعليمي، إلى جانب منصة مدرستي، على قوة إصرارها على الاعتماد على التعليم كركيزة لتحقيق نهضتها الشاملة في المستقبل. المراجع: 1- &#160;2- &#160;3- &#160;4- &#160;5- &#160;6- &#160;7- &#160;8- ^ https://sabq.org/ ^ https://www.moe.gov.sa/ar/Pages/default.aspx ^ https://www.5lejnews.com/ ^ https://arabic.sputniknews.com ^ https://twitter.com/ksaej1?s=11 ^ https://twitter.com/news_ejazah?s=11 ^ https://twitter.com/ksaej3?s=11 ^ https://www.faifaonline.net/portal/'
مصدر HTML المعروض للمراجعة الجديدة (new_html)
'<div class="mw-parser-output"><div id="toc" class="toc" role="navigation" aria-labelledby="mw-toc-heading"><input type="checkbox" role="button" id="toctogglecheckbox" class="toctogglecheckbox" style="display:none" /><div class="toctitle" lang="ar" dir="rtl"><h2 id="mw-toc-heading">محتويات</h2><span class="toctogglespan"><label class="toctogglelabel" for="toctogglecheckbox"></label></span></div> <ul> <li class="toclevel-1 tocsection-1"><a href="#منصة_مدرستي[عدل]"><span class="tocnumber">1</span> <span class="toctext"><i>منصة مدرستي</i>[عدل]</span></a> <ul> <li class="toclevel-2 tocsection-2"><a href="#فما_هي_منصة_مدرستي؟[عدل]"><span class="tocnumber">1.1</span> <span class="toctext">فما هي منصة مدرستي؟[عدل]</span></a> <ul> <li class="toclevel-3 tocsection-3"><a href="#الإعتماد_على_منصة_مدرستي_للتعليم_الالكتروني:[عدل]"><span class="tocnumber">1.1.1</span> <span class="toctext">الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني:[عدل]</span></a></li> <li class="toclevel-3 tocsection-4"><a href="#كيفية_التسجيل_في_منصة_مدرستي:[عدل]"><span class="tocnumber">1.1.2</span> <span class="toctext">كيفية التسجيل في منصة مدرستي:[عدل]</span></a></li> <li class="toclevel-3 tocsection-5"><a href="#محتويات_المنصة:[عدل]"><span class="tocnumber">1.1.3</span> <span class="toctext">محتويات المنصة:[عدل]</span></a></li> </ul> </li> <li class="toclevel-2 tocsection-6"><a href="#إرشادات_لاستخدام_منصة_مدرستي_:[عدل]"><span class="tocnumber">1.2</span> <span class="toctext">إرشادات لاستخدام منصة مدرستي&#160;:[عدل]</span></a></li> <li class="toclevel-2 tocsection-7"><a href="#أدوات_مدرستي_:[عدل]"><span class="tocnumber">1.3</span> <span class="toctext">أدوات مدرستي&#160;:[عدل]</span></a> <ul> <li class="toclevel-3 tocsection-8"><a href="#تتميز_هذه_الأدوات_ب:[عدل]"><span class="tocnumber">1.3.1</span> <span class="toctext">تتميز هذه الأدوات ب:[عدل]</span></a></li> </ul> </li> <li class="toclevel-2 tocsection-9"><a href="#الأنشطة_التعليمية_والتقييم_عبرمنصة_مدرستي_:[عدل]"><span class="tocnumber">1.4</span> <span class="toctext">الأنشطة التعليمية والتقييم عبرمنصة مدرستي&#160;:[عدل]</span></a> <ul> <li class="toclevel-3 tocsection-10"><a href="#تقييم_الطالب_على_المنصة_يتم_خلال_:[عدل]"><span class="tocnumber">1.4.1</span> <span class="toctext">تقييم الطالب على المنصة يتم خلال&#160;:[عدل]</span></a></li> <li class="toclevel-3 tocsection-11"><a href="#و_يمكن_للطالب_الاطلاع_على_أدائه_من_خلال_:[عدل]"><span class="tocnumber">1.4.2</span> <span class="toctext">و يمكن للطالب الاطلاع على أدائه من خلال&#160;:[عدل]</span></a></li> </ul> </li> <li class="toclevel-2 tocsection-12"><a href="#خطوات_حضور_الطالب_لفصل_افتراضي_هي_:[عدل]"><span class="tocnumber">1.5</span> <span class="toctext">خطوات حضور الطالب لفصل افتراضي هي&#160;:[عدل]</span></a></li> <li class="toclevel-2 tocsection-13"><a href="#خطوات_الطالب_لحل_الواجب_في_منصة_مدرستي_:[عدل]"><span class="tocnumber">1.6</span> <span class="toctext">خطوات الطالب لحل الواجب في منصة مدرستي&#160;:[عدل]</span></a> <ul> <li class="toclevel-3 tocsection-14"><a href="#و_هناك_بعض_الخطوات_واجبة_الإتباع_من_أجل_حل_الواجبات_على_منصة_مدرستي_.[عدل]"><span class="tocnumber">1.6.1</span> <span class="toctext">و هناك بعض الخطوات واجبة الإتباع من أجل حل الواجبات على منصة مدرستي .[عدل]</span></a></li> <li class="toclevel-3 tocsection-15"><a href="#رفع_الواجبات_في_منصة_مدرستي:[عدل]"><span class="tocnumber">1.6.2</span> <span class="toctext">رفع الواجبات في منصة مدرستي:[عدل]</span></a></li> </ul> </li> </ul> </li> <li class="toclevel-1 tocsection-16"><a href="#خاتمة:[عدل]"><span class="tocnumber">2</span> <span class="toctext">خاتمة:[عدل]</span></a></li> </ul> </div> <h2><span id=".D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="منصة_مدرستي[عدل]"><i>منصة مدرستي</i>[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=1" title="عدل القسم: منصة مدرستي[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2> <pre> يحرص جميع القائمين في وزارة التعليم بتنفيذ العملية التعليمية في أنحاء العالم على ضمان استمراريتها، رغبةً منهم في الحفاظ على المستوى التعليمي للطلاب، ومن الجهود المقامة لذلك إطلاق (منصة مدرستي )في المملكة العربية السعودية. </pre> <h3><span id=".D9.81.D9.85.D8.A7_.D9.87.D9.8A_.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A.D8.9F.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="فما_هي_منصة_مدرستي؟[عدل]">فما هي منصة مدرستي؟[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=2" title="عدل القسم: فما هي منصة مدرستي؟[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3> <pre> منصة مدرستي نظام إدارة تعلم إلكتروني، وهي منصة تعليمية يلجأ إليها طلاب وطالبات المملكة، تضم العديد من الأدوات التعليمية الإلكترونية التي تدعم عمليات التعليم والتعلم وتسهم في تحقيق الأهداف التعليمية للمناهج والمقررات السعودية. كما تدعم تحقيق المهارات والقيم والمعارف للطلاب والطالبات لتتلاءم مع المتطلبات الرقمية للحاضر والمستقبل. نظراً للدور الكبير الذي ساهمت به خاصة في ظل جائحة كورونا التي يمر به العالم أجمع، لذلك أطلقت المنصة وبذلك تحول اليأس الى أمل جديد حيث استمرت العملية التعليمية بيسر وسهولة واستطاع الطلاب تحقيق أدوارهم وتنفيذ واجباتهم بالتعامل عبر المنصة. </pre> <h4><span id=".D8.A7.D9.84.D8.A5.D8.B9.D8.AA.D9.85.D8.A7.D8.AF_.D8.B9.D9.84.D9.89_.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A_.D9.84.D9.84.D8.AA.D8.B9.D9.84.D9.8A.D9.85_.D8.A7.D9.84.D8.A7.D9.84.D9.83.D8.AA.D8.B1.D9.88.D9.86.D9.8A:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="الإعتماد_على_منصة_مدرستي_للتعليم_الالكتروني:[عدل]">الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=3" title="عدل القسم: الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الالكتروني:[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4> <pre> أكدت وزارة االتعليم ن الظروف الاستثنائية التي يعيشها الطلاب والطالبات في هذه المرحلة من جائحة كورونا، وما ترتب عليها من اعتماد التعليم عن بعد، تجعل من الأهمية رفع درجة الوعي لدى الاسر وأولياء الأمور للحد من التأثيرات التي قد تنعكس تقنياً على الأنباء من خلال مساعدتهم في استخدام المنصة.وأعلنت وزارة التعليم أنه سيتم الإعتماد على منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني مع أدوات التواصل الخاصة بها كما ستتمكن جميع المدارس الأهلية والعالمية من الاستفادة منها. أيضا أتاحت الوزارة روابط خاصة بالمنصة وضعت فيها كل الكتب الدراسية في كل الصفوف ويستطيع كل الطلاب الإستفادة منها و أتاحت أيضا فيديوهات لشرح المواد التعليمية حتى تسير العملية التعليمية في العام الدراسي الجديد بسهولة و يسر. </pre> <h4><span id=".D9.83.D9.8A.D9.81.D9.8A.D8.A9_.D8.A7.D9.84.D8.AA.D8.B3.D8.AC.D9.8A.D9.84_.D9.81.D9.8A_.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="كيفية_التسجيل_في_منصة_مدرستي:[عدل]">كيفية التسجيل في منصة مدرستي:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=4" title="عدل القسم: كيفية التسجيل في منصة مدرستي:[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4> <pre> 1-لذهاب الى موقع المنصة المباشرة على شبكة الانترنت. 2-يقوم الطالب او المعلم باختيار التسجيل في المنصة. 3-في خانة اسم المستخدم يقوم بكتابة اسم المستخدم الخاص به في نظام نور. 4-في خانة رقم السر يسجل المستخدم رقم السر الخاص بحساب نور 5-النقر على زر التسجيل. 6-بعدها يبدأ الطالب والمعلم رحلته الخاصة في بحر العلم والمعرفة للحصول على قدر هائل وكبير من المعارف للسمو بأفكاره ونمو شخصيته. </pre> <h4><span id=".D9.85.D8.AD.D8.AA.D9.88.D9.8A.D8.A7.D8.AA_.D8.A7.D9.84.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="محتويات_المنصة:[عدل]">محتويات المنصة:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=5" title="عدل القسم: محتويات المنصة:[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4> <pre> تقدم المنصة العديد من الخدمات التعليمية والمحتوى الرقمي الإثرائي و الأنشطة التعليمية المتنوعة بما يسهم في استمرار العملية التعليمية دون توقف ،و يحقق السلامة للطلاب والطالبات في ظل هذه الجائحة. وتحتوي المنصة الرقمية على حزمة من الأدوات التعليمية المساندة لتخطيط وتنفيذ العملية التعليمية عبر الفصول الافتراضية بالإضافة إلى الواجبات والإختبارات الإلكترونية وساحات النقاش والإستبيانات الإلكترونية كذلك المصادر التعليمية المنوعة (الفيديوهات المرئية) وتوفير البريد الالكتروني وبرامج مايكروسوفت اوفيس 365. وتوفر المنصة قنوات متنوعة ومتجددة للتواصل الفعال بين المستفيدين من الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم والمعلمين والمعلمات وقادة المدرسة والمشرفين التربويين، كما تتيح إضافة الكتب والمقررات الدراسية لجميع مراحل التعليم العام ومسارات تعليمية وتفاعلية متنوعة، وبنكًا لأكثر من 100000 سؤال إلكتروني محكم لكافة المقررات الدراسية إلى جانب منصات رقمية تضم أكثر من 45000 محتوى رقمي تعلمي متنوع بين المرئي والإلكتروني والألعاب وأكثر من 450000 خطة درس إلكتروني بمشاركة معلمين ومعلمات. </pre> <h3><span id=".D8.A5.D8.B1.D8.B4.D8.A7.D8.AF.D8.A7.D8.AA_.D9.84.D8.A7.D8.B3.D8.AA.D8.AE.D8.AF.D8.A7.D9.85_.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A_:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="إرشادات_لاستخدام_منصة_مدرستي_:[عدل]">إرشادات لاستخدام منصة مدرستي&#160;:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=6" title="عدل القسم: إرشادات لاستخدام منصة مدرستي :[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3> <pre> التعليم عن بعد عبارة عن رحلة ماتعة يوميا كل ما عليك هو أن تستعد بداية يومك بنشاط وتبدأ الرحلة معنا بعمل التالي: </pre> <p> حتى تتمكن من متابعة التعلم دون انقطاع او إزعاج تحقق من الإتصال بالإنترنت و توفير المكان والجهاز المناسبين للبدء بالتعليم الالكتروني.  كن مستعدا بزيك الرسمي فقد ترغب مشاركة المعلم في طرح سؤال أو تقديم مشاركة من خلال فتح الكاميرا من جهازك .  انطلق في رحلتك بتسجيل الدخول لمنصة مدرستيmadrasati.sa بواسطة اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة بك .  لبداية تمدك بالنشاط الذهني و البدني أد النشيد الوطني و التمارين التي تساعدك على التركيزفي بداية اليوم الدراسي (عن بعد ).  كي تصل سريعا للحصة الدراسية استعرض أيقونة الجدول الدراسي و اختر الحصة الإفتراضية ثم اضغط رابط الدرس.  حتى تتقدم لابد أن تطلع على الإنجاز الذي حققته من خلال أيقونة التقارير  معلمك سيقدم الدعم الدائم لك فلا تتردد في إرسال الإستفسارات عن المقرر الدراسي له عبر أيقونة غرفة المعلمين .  التعليم الالكتروني يتطلب إزالة حاجز العزلة و من ثم لا تنس أن تتفاعل مع زملائك ومعلميك بالموضوعات الهادفة و التعليقات البناءة عبر ساحات النقاش.  لتتميزفي أدائك التعليمي احرص على أداء المهام و التكيفات المقدمة من المعلم في الحصة و إنهائها في موعدها .  الآن حان وقت الإستماع بتركيز لشرح المعلم للدرس و المشاركة مع ما يطلبه أثناء الشرح. </p> <h3><span id=".D8.A3.D8.AF.D9.88.D8.A7.D8.AA_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A_:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="أدوات_مدرستي_:[عدل]">أدوات مدرستي&#160;:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=7" title="عدل القسم: أدوات مدرستي :[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3> <p> المقررات الدراسية الالكترونية .  الجداول المدرسية .  الفصول و اللقاءت الافتراضية .  بنوك الأسئلة.  الواجبات الإلكترونية.  الإختبارت الإلكترونية .  المسارات التعليمية التي تلبي الفروق الفردية بين الطلاب .  بنك الإثراءات التعليمية .  ساحات النقاش.  التخطيط الالكتروني للمعلمين .  غرف المعلمين لإجابة استفسارات الطلاب .  البريد الالكتروني.  الإستبينات الإلكترونية .  منظومة التقارير و المؤشرات. </p> <h4><span id=".D8.AA.D8.AA.D9.85.D9.8A.D8.B2_.D9.87.D8.B0.D9.87_.D8.A7.D9.84.D8.A3.D8.AF.D9.88.D8.A7.D8.AA_.D8.A8:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="تتميز_هذه_الأدوات_ب:[عدل]">تتميز هذه الأدوات ب:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=8" title="عدل القسم: تتميز هذه الأدوات ب:[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4> <p> تدعم تعلم الطلاب و تفاعلهم مع المعلمين.  مدعوة بأدوات تحكيم لأعمال المعلمين و متابعة أعمالهم.  تحتوي أكثر من 45 ألف محتوى رقمي تعليمي متنوع. </p> <h3><span id=".D8.A7.D9.84.D8.A3.D9.86.D8.B4.D8.B7.D8.A9_.D8.A7.D9.84.D8.AA.D8.B9.D9.84.D9.8A.D9.85.D9.8A.D8.A9_.D9.88.D8.A7.D9.84.D8.AA.D9.82.D9.8A.D9.8A.D9.85_.D8.B9.D8.A8.D8.B1.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A_:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="الأنشطة_التعليمية_والتقييم_عبرمنصة_مدرستي_:[عدل]">الأنشطة التعليمية والتقييم عبرمنصة مدرستي&#160;:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=9" title="عدل القسم: الأنشطة التعليمية والتقييم عبرمنصة مدرستي :[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3> <p> حضور الحصص الافتراضية و المشاركة مع الزملاء والمعلم.  الواجبات الإلكترونية التي يتم حلها وتسليمها إلكترونيا.  الأنشطة الإلكترونية التي يتم إدراجها من المعلم على النظام والتفاعل معها.  المشاركة في حلقات النقاش الإلكترونية العامة مع المعلم ومنسوبي المدرسة.  التواصل مع المعلم عبر البريد الإلكتروني و غرف المعلمين. </p> <h4><span id=".D8.AA.D9.82.D9.8A.D9.8A.D9.85_.D8.A7.D9.84.D8.B7.D8.A7.D9.84.D8.A8_.D8.B9.D9.84.D9.89_.D8.A7.D9.84.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.8A.D8.AA.D9.85_.D8.AE.D9.84.D8.A7.D9.84_:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="تقييم_الطالب_على_المنصة_يتم_خلال_:[عدل]">تقييم الطالب على المنصة يتم خلال&#160;:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=10" title="عدل القسم: تقييم الطالب على المنصة يتم خلال :[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4> <p> إختبارات إلكترونية: دورية يتم رفعها على المنصة من قبل المعلم.  ما تم إنجازه من الأنشطة والمهام الآدائية المرفوعة للطالب.  حضور الحصص الدراسية الافتراضية.  مشاركته الفعالة مع المعلم و الزملاء و التزامه بآداب السلوك الرقمي. </p> <h4><span id=".D9.88_.D9.8A.D9.85.D9.83.D9.86_.D9.84.D9.84.D8.B7.D8.A7.D9.84.D8.A8_.D8.A7.D9.84.D8.A7.D8.B7.D9.84.D8.A7.D8.B9_.D8.B9.D9.84.D9.89_.D8.A3.D8.AF.D8.A7.D8.A6.D9.87_.D9.85.D9.86_.D8.AE.D9.84.D8.A7.D9.84_:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="و_يمكن_للطالب_الاطلاع_على_أدائه_من_خلال_:[عدل]">و يمكن للطالب الاطلاع على أدائه من خلال&#160;:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=11" title="عدل القسم: و يمكن للطالب الاطلاع على أدائه من خلال :[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4> <p> التقارير التي توفرها منصة مدرستي له.  شارة الطالب .  التغذية الراجعة من المعلمين للطلاب . </p> <h3><span id=".D8.AE.D8.B7.D9.88.D8.A7.D8.AA_.D8.AD.D8.B6.D9.88.D8.B1_.D8.A7.D9.84.D8.B7.D8.A7.D9.84.D8.A8_.D9.84.D9.81.D8.B5.D9.84_.D8.A7.D9.81.D8.AA.D8.B1.D8.A7.D8.B6.D9.8A_.D9.87.D9.8A_:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="خطوات_حضور_الطالب_لفصل_افتراضي_هي_:[عدل]">خطوات حضور الطالب لفصل افتراضي هي&#160;:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=12" title="عدل القسم: خطوات حضور الطالب لفصل افتراضي هي :[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3> <pre> النقر على جدولي ثم النقر على اسم الدرس ثم التسجيل و الدخول الى الدرس عند وقت بداية الدرس ثم الإنتقال إلى برنامج مايكروسوفت تيمز و ابدأ الدرس مع المعلم والاصدقاء. </pre> <h3><span id=".D8.AE.D8.B7.D9.88.D8.A7.D8.AA_.D8.A7.D9.84.D8.B7.D8.A7.D9.84.D8.A8_.D9.84.D8.AD.D9.84_.D8.A7.D9.84.D9.88.D8.A7.D8.AC.D8.A8_.D9.81.D9.8A_.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A_:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="خطوات_الطالب_لحل_الواجب_في_منصة_مدرستي_:[عدل]">خطوات الطالب لحل الواجب في منصة مدرستي&#160;:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=13" title="عدل القسم: خطوات الطالب لحل الواجب في منصة مدرستي :[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h3> <pre> رفع الواجبات في منصة مدرستي يتم من خلال الخدمات المتوفرة عبر القائمة الرئيسية في المنصة التعليمية – حيث أن وزارة التعليم السعودية قد بذلت قصارى جهدها من إجل اإتاحة القدرة للطلاب والمعلمين على مماراسة جميع الأنشطة المدرسية الأساسية على منصة مدرستي كما لو كانت مدرسة حقيقية حتى تكون عملية متابعة العملية التعليمية حقيقية و إيجابية في نفس الوقت . و من أهم هذه الممارسات :حل الواجبات </pre> <h4><span id=".D9.88_.D9.87.D9.86.D8.A7.D9.83_.D8.A8.D8.B9.D8.B6_.D8.A7.D9.84.D8.AE.D8.B7.D9.88.D8.A7.D8.AA_.D9.88.D8.A7.D8.AC.D8.A8.D8.A9_.D8.A7.D9.84.D8.A5.D8.AA.D8.A8.D8.A7.D8.B9_.D9.85.D9.86_.D8.A3.D8.AC.D9.84_.D8.AD.D9.84_.D8.A7.D9.84.D9.88.D8.A7.D8.AC.D8.A8.D8.A7.D8.AA_.D8.B9.D9.84.D9.89_.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A_..5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="و_هناك_بعض_الخطوات_واجبة_الإتباع_من_أجل_حل_الواجبات_على_منصة_مدرستي_.[عدل]">و هناك بعض الخطوات واجبة الإتباع من أجل حل الواجبات على منصة مدرستي .[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=14" title="عدل القسم: و هناك بعض الخطوات واجبة الإتباع من أجل حل الواجبات على منصة مدرستي .[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4> <p>في الصفحة الرئيسية، سوف يجد الطالب القائمة الرئيسية الجانبية.  من خلال هذه القائمة؛ يتم الضغط على أيقونة (الواجبات).  سوف يقوم الموقع هنا بإستعراض أسماء كافة المواد التي يوجد لها واجبات مدرسية.  يتم الضغط على المادة التي يُريد الطالب حل الواجب خاصتها.  يُمكن للطالب أن يبدأ بشكل مباشر في حل الواجب عبر المنصة.  كما يُمكن أن يقوم بتحميل الواجب على الحاسوب ويقوم بالإجابة على أسئلة الواجب لاحقًا ثم رفعها. </p> <h4><span id=".D8.B1.D9.81.D8.B9_.D8.A7.D9.84.D9.88.D8.A7.D8.AC.D8.A8.D8.A7.D8.AA_.D9.81.D9.8A_.D9.85.D9.86.D8.B5.D8.A9_.D9.85.D8.AF.D8.B1.D8.B3.D8.AA.D9.8A:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="رفع_الواجبات_في_منصة_مدرستي:[عدل]">رفع الواجبات في منصة مدرستي:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=15" title="عدل القسم: رفع الواجبات في منصة مدرستي:[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h4> <p> إعداد وتجهيز الملف المُراد رفعه، ثم ضغط الملف بأحد برامج الضغط مثل برنامج Winzip أو Winrar، حتى يتحول الملف إلى صيغة ZIP.  الدخول عبر حساب الطالب إلى منصة مدرستي ثم الضغط على أيقونة الواجبات من القائمة الرئيسية “من هنا“.  الضغط على اسم المادة التي يرغب الطالب في رفع ملف الواجب الخاص بها.  الضغط على أيقونة (رفع ملف)، والبدء في استعراض مكان حفظ الملف على جهاز الكمبيوتر.  عند العثور على الملف يتم الضغط عليه ثم الضغط على زر رفع بالمنصة.  يتم الضغط على متابعة وحفظ من أجل حفظ ملف الواجب على المنصة.  يجب جعل الواجب مرئي؛ حتى يتمكن أستاذ المادة من رؤيته. </p> <h2><span id=".D8.AE.D8.A7.D8.AA.D9.85.D8.A9:.5B.D8.B9.D8.AF.D9.84.5D"></span><span class="mw-headline" id="خاتمة:[عدل]">خاتمة:[عدل]</span><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_2020_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%8A%D8%A9&amp;action=edit&amp;section=16" title="عدل القسم: خاتمة:[عدل]">عدل</a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></h2> <pre> بذلت وزارة التعليم مشكورة مجهودا جبارا خلال الأسابيع الماضية وعملت وفق ما تملكه من قدرات وإمكانيات من أجل التطوير والإستفادة وتجويد العمل. ولم تتوقف السعودية عن ابتكار الحلول الخلاقة لتقليص تأثير جائحة فيروس كورونا على سير الحياة الطبيعية، بأنشطتها المختلفة والمتداخلة بالنسبة لمعظم الأفراد، وذلك اعتمادًا على توظيف التقنية في الإستجابة لتحديات إعاقة انتشار الوباء للأنشطة الحياتية. وبعد نجاحها اللافت في ابتكار تطبيقات إلكترونية للتعامل مع التحديات المرحلية لعملية مكافحة "كورونا" المستمرة إلى الآن، فأنشأت منصة مدرستي للتعليم الإلكتروني لبدء العام الدراسي الجديد في الموعد السنوي المعتاد، دون السماح للجائحة بتجميد المسيرة التعليمية لأبنائها. فالتعليم يمثل ركيزة أساسية في عبور السعودية إلى مستقبل واعد، ومن غير الجائز أن تتهاون في إزالة أية عقبات، أو معالجة أي ظروف، قد تحد من التقدم المطرد الذي تشهده العملية التعليمية منذ إطلاق "رؤية 2030"، التي يعد توظيف التقنية في شتى مناحي الحياة إحدى منطلقاتها في تحديث مؤسسات الدولة السعودية، ومن بينها مؤسسات التعليم . وتعكس الإمكانات الهائلة لمنصة مدرستي مدى ما بلغته السعودية في مجال الإبتكار العلمي، والإستفادة من الذكاء الإصطناعي؛ إذ يمكن للمنصة استيعاب دخول أكثر من ستة ملايين طالب وطالبة في أكثر من 250 ألف فصل افتراضي يومي. ولا يقتصر مستفيدو المنصة على الطلبة بل يشملون إلى جانبهم 525 ألف معلم ومعلمة، وأولياء الأمور، وقادة المدارس، والمشرفين التربويين، ويتفاعل كل هؤلاء على كثرتهم في تسيير العملية التعليمية عبر مسارات وأدوار متعددة ومختلفة، وفي تغلب المنصة على تحدي ترشيد عمليات سلوك الاستخدام للمستفيدين منها، الذين يناهزون سبعة ملايين، وخصوصًا في مرحلتها التجريبية؛ فقد جرى توجيه الطلاب والطالبات للاستفادة من خدمتين في المنصة في وقت واحد، من بينهما الفصل الإفتراضي للتفاعل مع المعلمين والمعلمات أثناء شرح الدروس، بحسب ما ذكر المتحدث الرسمي لوزارة التعليم. ورغم كفاءة منصة مدرستي فقد أتاحت وزارة التعليم مشاهدة ٢٣ قناة تعليمية لقنوات عين، في حالة عدم توافر خدمة الإنترنت بالنسبة للبعض، أو ضعفها؛ لضمان سير العملية التعليمية لكل الطلاب. وقد بثت القنوات منذ اليوم الأول للدراسة الدروس بحسب الجدول الدراسي لكل مرحلة، وأعادت بث الدروس طوال اليوم، وأرشفتها في تطبيق اليوتيوب. ويبرهن توظيف السعودية للبث الفضائي كوسيط تعليمي، إلى جانب منصة مدرستي، على قوة إصرارها على الاعتماد على التعليم كركيزة لتحقيق نهضتها الشاملة في المستقبل. </pre> <p>المراجع: 1- &#160;2- &#160;3- &#160;4- &#160;5- &#160;6- &#160;7- &#160;8- </p> <ol><li><b><a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:OMAR_SAEED10/%D9%85%D9%84%D8%B9%D8%A8#cite_ref-1" title="مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب">^</a></b> https://sabq.org/</li> <li><b><a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:OMAR_SAEED10/%D9%85%D9%84%D8%B9%D8%A8#cite_ref-2" title="مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب">^</a></b> https://www.moe.gov.sa/ar/Pages/default.aspx</li> <li><b><a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:OMAR_SAEED10/%D9%85%D9%84%D8%B9%D8%A8#cite_ref-3" title="مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب">^</a></b> https://www.5lejnews.com/</li> <li><b><a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:OMAR_SAEED10/%D9%85%D9%84%D8%B9%D8%A8#cite_ref-4" title="مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب">^</a></b> https://arabic.sputniknews.com</li> <li><b><a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:OMAR_SAEED10/%D9%85%D9%84%D8%B9%D8%A8#cite_ref-5" title="مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب">^</a></b> https://twitter.com/ksaej1?s=11</li> <li><b><a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:OMAR_SAEED10/%D9%85%D9%84%D8%B9%D8%A8#cite_ref-6" title="مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب">^</a></b> https://twitter.com/news_ejazah?s=11</li> <li><b><a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:OMAR_SAEED10/%D9%85%D9%84%D8%B9%D8%A8#cite_ref-7" title="مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب">^</a></b> https://twitter.com/ksaej3?s=11</li> <li><b><a href="/wiki/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85:OMAR_SAEED10/%D9%85%D9%84%D8%B9%D8%A8#cite_ref-8" title="مستخدم:OMAR SAEED10/ملعب">^</a></b> https://www.faifaonline.net/portal/</li></ol> '
ما إذا كان التعديل قد تم عمله من خلال عقدة خروج تور (tor_exit_node)
false
طابع زمن التغيير ليونكس (timestamp)
1606067043