مؤشر إتقان اللغة الإنجليزية EF
فيما يلي أحدث نتائج الدول ونطاقات الكفاءة والتصنيفات كما نُشرت في عام 2024. [1]

يحاول مؤشر EF لإتقان اللغة الإنجليزية ( EF EPI ) تصنيف الدول حسب مهارات اللغة الإنجليزية لدى السكان البالغين الذين خضعوا لاختبار EF. [3] أنتجت الاختبار شركة إي إف، وهي شركة تعليمية سويسرية دولية، ويستمد استنتاجاته من البيانات التي تُجمع من اختبارات اللغة الإنجليزية المتاحة مجانًا عبر الإنترنت. [4] [5] المؤشر عبارة عن استطلاع رأي عبر الإنترنت نُشر لأول مرة في عام 2011 [6] استنادًا إلى بيانات الاختبار من 1.7 مليون متقدم للاختبار. [7] [8] [9]
المنهجية
[عدل]احتُسب مؤشر EF EPI لعام 2024 باستخدام بيانات الاختبار من 2.1 مليون شخص تقدّم للاختبار عام 2023. اختير المتقدمون للاختبار ذاتيًا. ويظهر في هذه النسخة من المؤشر 116 دولة ومنطقة. أدرجت الدول التي تقدّم منها للاختبار ما لا يقل عن 400 شخص. [10]
التقرير
[عدل]يتألف التقرير من جدول تصنيف البلدان، وعدة صفحات من التحليل مع الرسوم البيانية التي تربط بين العوامل الاقتصادية والاجتماعية الأخرى وكفاءة اللغة الإنجليزية، وتحليل كل منطقة أو قارة. يتضمن تقرير عام 2023 مستويات إتقان اللغة الإنجليزية حسب الجنس والفئة العمرية والمنطقة، وبعض درجات إتقان اللغة الإنجليزية حسب المدينة في البلد الواحدة. يعرض الموقع أجزاء من التقرير ويحتوي على تحليل لمهارات اللغة الإنجليزية في العديد من البلدان والأقاليم. [10]
الاستنتاجات الأولية
[عدل]- ترتبط الصادرات للفرد، والدخل القومي الإجمالي للفرد، والابتكار بشكل إيجابي بإتقان اللغة الإنجليزية. [11]
- تتطور مستويات إتقان اللغة الإنجليزية بمعدلات مختلفة في بلدان مختلفة، بما في ذلك بعض البلدان التي تتراجع فيها مهارات اللغة الإنجليزية.
- تتمتع أوروبا بأعلى مستوى من الكفاءة في اللغة الإنجليزية، في حين أن الشرق الأوسط لديه أدنى متوسط. [12]
تصنيفات الدول لعام 2024
[عدل]فيما يلي أحدث نتائج الدول ونطاقات الكفاءة والتصنيفات كما نُشرت في عام 2024. [1]
| الدولة أو المنطقة | الدرجة | الكفاءة |
|---|---|---|
| 636 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 610 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 609 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 608 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 607 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 605 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 603 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 602 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 600 | كفاءة مرتفعة للغاية | |
| 598 | كفاءة مرتفعة | |
| 594 | كفاءة مرتفعة | |
| 593 | كفاءة مرتفعة | |
| 592 | كفاءة مرتفعة | |
| 590 | كفاءة مرتفعة | |
| 588 | كفاءة مرتفعة | |
| 586 | كفاءة مرتفعة | |
| 585 | كفاءة مرتفعة | |
| 584 | كفاءة مرتفعة | |
| 581 | كفاءة مرتفعة | |
| 578 | كفاءة مرتفعة | |
| 576 | كفاءة مرتفعة | |
| 570 | كفاءة مرتفعة | |
| 569 | كفاءة مرتفعة | |
| 568 | كفاءة مرتفعة | |
| 567 | كفاءة مرتفعة | |
| 566 | كفاءة مرتفعة | |
| 563 | كفاءة مرتفعة | |
| 562 | كفاءة مرتفعة | |
| 558 | كفاءة مرتفعة | |
| 557 | كفاءة مرتفعة | |
| 550 | كفاءة مرتفعة | |
| 549 | كفاءة متوسطة | |
| 545 | كفاءة متوسطة | |
| 543 | كفاءة متوسطة | |
| 539 | كفاءة متوسطة | |
| 538 | كفاءة متوسطة | |
| 538 | كفاءة متوسطة | |
| 537 | كفاءة متوسطة | |
| 536 | كفاءة متوسطة | |
| 535 | كفاءة متوسطة | |
| 534 | كفاءة متوسطة | |
| 534 | كفاءة متوسطة | |
| 533 | كفاءة متوسطة | |
| 532 | كفاءة متوسطة | |
| 531 | كفاءة متوسطة | |
| 528 | كفاءة متوسطة | |
| 525 | كفاءة متوسطة | |
| 525 | كفاءة متوسطة | |
| 524 | كفاءة متوسطة | |
| 523 | كفاءة متوسطة | |
| 522 | كفاءة متوسطة | |
| 520 | كفاءة متوسطة | |
| 519 | كفاءة متوسطة | |
| 518 | كفاءة متوسطة | |
| 513 | كفاءة متوسطة | |
| 512 | كفاءة متوسطة | |
| 510 | كفاءة متوسطة | |
| 507 | كفاءة متوسطة | |
| 505 | كفاءة متوسطة | |
| 503 | كفاءة متوسطة | |
| 500 | كفاءة متوسطة | |
| 499 | كفاءة منخفضة | |
| 498 | كفاءة منخفضة | |
| 498 | كفاءة منخفضة | |
| 497 | كفاءة منخفضة | |
| 496 | كفاءة منخفضة | |
| 493 | كفاءة منخفضة | |
| 492 | كفاءة منخفضة | |
| 490 | كفاءة منخفضة | |
| 489 | كفاءة منخفضة | |
| 488 | كفاءة منخفضة | |
| 487 | كفاءة منخفضة | |
| 486 | كفاءة منخفضة | |
| 485 | كفاءة منخفضة | |
| 480 | كفاءة منخفضة | |
| 479 | كفاءة منخفضة | |
| 473 | كفاءة منخفضة | |
| 471 | كفاءة منخفضة | |
| 469 | كفاءة منخفضة | |
| 468 | كفاءة منخفضة | |
| 466 | كفاءة منخفضة | |
| 465 | كفاءة منخفضة | |
| 465 | كفاءة منخفضة | |
| 464 | كفاءة منخفضة | |
| 463 | كفاءة منخفضة | |
| 462 | كفاءة منخفضة | |
| 459 | كفاءة منخفضة | |
| 457 | كفاءة منخفضة | |
| 456 | كفاءة منخفضة | |
| 456 | كفاءة منخفضة | |
| 455 | كفاءة منخفضة | |
| 454 | كفاءة منخفضة | |
| 449 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 448 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 447 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 447 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 445 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 439 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 432 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 432 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 431 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 429 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 427 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 421 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 417 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 415 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 414 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 413 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 412 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 409 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 408 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 405 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 401 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 399 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 399 | كفاءة منخفضة للغاية | |
| 394 | كفاءة منخفضة للغاية |
تصنيفات عواصم المدن لعام 2024
[عدل]| المدينة | الدرجة 2024 | الكفاءة 2024 |
|---|---|---|
| 657 | مرتفع للغاية | |
| 633 | مرتفع للغاية | |
| 628 | مرتفع للغاية | |
| 627 | مرتفع للغاية | |
| 626 | مرتفع للغاية | |
| 626 | مرتفع للغاية | |
| 617 | مرتفع للغاية | |
| 615 | مرتفع للغاية | |
| 614 | مرتفع للغاية | |
| 614 | مرتفع للغاية | |
| 613 | مرتفع للغاية | |
| 612 | مرتفع للغاية | |
| 609 | مرتفع للغاية | |
| 606 | مرتفع للغاية | |
| 604 | مرتفع للغاية | |
| 601 | مرتفع للغاية | |
| 601 | مرتفع للغاية | |
| 596 | مرتفع | |
| 592 | مرتفع | |
| 590 | مرتفع | |
| 589 | مرتفع | |
| 586 | مرتفع | |
| 586 | مرتفع | |
| 585 | مرتفع | |
| 584 | مرتفع | |
| 584 | مرتفع | |
| 580 | مرتفع | |
| 578 | مرتفع | |
| 577 | مرتفع | |
| 569 | مرتفع | |
| 567 | مرتفع | |
| 563 | مرتفع | |
| 562 | مرتفع | |
| 562 | مرتفع | |
| 560 | مرتفع | |
| 557 | مرتفع | |
| 556 | مرتفع | |
| 553 | مرتفع | |
| 553 | مرتفع | |
| 552 | مرتفع | |
| 551 | مرتفع | |
| 551 | مرتفع | |
| 548 | متوسط | |
| 548 | متوسط | |
| 548 | متوسط | |
| 547 | متوسط | |
| 544 | متوسط | |
| 543 | متوسط | |
| 541 | متوسط | |
| 540 | متوسط | |
| 538 | متوسط | |
| 537 | متوسط | |
| 530 | متوسط | |
| 530 | متوسط | |
| 529 | متوسط | |
| 526 | متوسط | |
| 526 | متوسط | |
| 525 | متوسط | |
| 524 | متوسط | |
| 524 | متوسط | |
| 523 | متوسط | |
| 523 | متوسط | |
| 522 | متوسط | |
| 522 | متوسط | |
| 521 | متوسط | |
| 520 | متوسط | |
| 520 | متوسط | |
| 518 | متوسط | |
| 518 | متوسط | |
| 517 | متوسط | |
| 514 | متوسط | |
| 513 | متوسط | |
| 510 | متوسط | |
| 505 | متوسط | |
| 503 | متوسط | |
| 501 | متوسط | |
| 496 | منخفض | |
| 489 | منخفض | |
| 489 | منخفض | |
| 485 | منخفض | |
| 483 | منخفض | |
| 483 | منخفض | |
| 481 | منخفض | |
| 469 | منخفض | |
| 469 | منخفض | |
| 466 | منخفض | |
| 466 | منخفض | |
| 466 | منخفض | |
| 465 | منخفض | |
| 464 | منخفض | |
| 464 | منخفض | |
| 459 | منخفض | |
| 457 | منخفض | |
| 457 | منخفض | |
| 455 | منخفض | |
| 453 | منخفض | |
| 451 | منخفض | |
| 442 | منخفض للغاية | |
| 439 | منخفض للغاية | |
| 437 | منخفض للغاية | |
| 436 | منخفض للغاية | |
| 432 | منخفض للغاية | |
| 429 | منخفض للغاية | |
| 427 | منخفض للغاية | |
| 421 | منخفض للغاية | |
| 420 | منخفض للغاية | |
| 416 | منخفض للغاية | |
| 412 | منخفض للغاية | |
| 412 | منخفض للغاية | |
| 410 | منخفض للغاية | |
| 406 | منخفض للغاية | |
| 375 | منخفض للغاية |
تقارير مماثلة
[عدل]أجرت المفوضية الأوروبية مسحًا لغويًا،SurveyLang، اختبر عينة تمثيلية من الطلاب الأوروبيين الذين يبلغون من العمر 15 عامًا حول مهاراتهم في اللغات الأجنبية. صدر التقرير ومجموعات البيانات الخاصة بـ 13 دولة أوروبية في يونيو 2012. [13]
الانتقادات
[عدل]لقد كان مؤشر EF لإتقان اللغة الإنجليزية موضوع نقدٍ في الأدبيات. ومن وجهة نظر المنهجية، فإنها تعاني من تحيز الاختيار الذاتي. بدلاً من اختبار مستوى إتقان اللغة الإنجليزية لدى السكان، فإنه يختبر مستوى اللغة الإنجليزية لدى أولئك الذين يختارون أنفسهم. [14] وعلاوة على ذلك، فإن البلدان التي تتصدر التصنيفات غالباً ما تكون تلك التي تتعرض لغاتها الرسمية تدريجياً لـ"فقدان النطاق" لصالح اللغة الإنجليزية، لأنها تستخدم بشكل أقل وأقل في البحث العلمي والتدريس الأكاديمي والشركات المتعددة الجنسيات. [15] لوحظ التحيز في الاختيار ولكنه لم يُخفف في تحليل EF. [16]
انظر أيضاً
[عدل]المراجع
[عدل]- ^ ا ب "EF EPI 2024 - EF English Proficiency Index". 2024. مؤرشف من الأصل في 2025-07-10. اطلع عليه بتاريخ 2025-01-04."EF EPI 2024 - EF English Proficiency Index". 2024. Retrieved 4 January 2025.
- ^ "EF EPI 2024 - EF English Proficiency Index". 2024. مؤرشف من الأصل في 2025-07-10. اطلع عليه بتاريخ 2025-01-04.
- ^ English: Who speaks English? نسخة محفوظة 2 December 2017 على موقع واي باك مشين.. The Economist. Retrieved on 2011-05-29.
- ^ Study Offers Snapshot of Global English-Language-Learner Trends نسخة محفوظة 16 November 2015 على موقع واي باك مشين.. Education Week. Retrieved on 2017-01-17.
- ^ The EF SET powers the EF EPI نسخة محفوظة 24 March 2019 على موقع واي باك مشين.. EF SET. Retrieved on 2017-10-05.
- ^ The EF EPI نسخة محفوظة 30 August 2018 على موقع واي باك مشين.. ef.com. Retrieved on 2017-10-05.
- ^ Low English Levels Can Hurt Countries' Progress نسخة محفوظة 17 February 2017 على موقع واي باك مشين.. New York Times. Retrieved on 2017-01-17.
- ^ "EF English Proficiency Index" (PDF). ef.com. مؤرشف (PDF) من الأصل في 2021-05-30. اطلع عليه بتاريخ 2023-07-29.
- ^ Women and managers are better at speaking English, study on proficiency finds نسخة محفوظة 16 April 2019 على موقع واي باك مشين.. Business Insider. Retrieved on 2018-11-09
- ^ ا ب EF English Proficiency Index – Comparing English skills between countries – EF EPI نسخة محفوظة 18 June 2015 على موقع واي باك مشين.. Ef.com. Retrieved on 2018-11-09.
- ^ Minh Tran: Countries with High English Proficiency Are More Innovative نسخة محفوظة 2 February 2017 على موقع واي باك مشين.. Harvard Business Review. "Minh Tran is Director of Research and Partnerships for EF Education First and a member of the team that launched the EF Standard English Test." Retrieved on 2017-01-17.
- ^ Which countries are best at English as a second language? نسخة محفوظة 8 August 2017 على موقع واي باك مشين.. World Economic Forum. Retrieved on 2017-1-17.
- ^ SurveyLang project نسخة محفوظة 23 November 2015 على موقع واي باك مشين.. European Commission. Retrieved on 2012-09-20.
- ^ [1] نسخة محفوظة 28 April 2023 على موقع واي باك مشين.. Michele Gazzola & Daniele Mazzacani, "Il valore economico del plurilinguismo". Retrieved on 2023-01-17.
- ^ [2] نسخة محفوظة 8 March 2023 على موقع واي باك مشين.. "English takes over at Dutch universities, just 40% of courses still in Dutch", DutchNews.nl. Retrieved on 2016-08-26.
- ^ Bolton، Kingsley؛ Bacon-Shone، John (2020). "The Statistics of English across Asia". The Handbook of Asian Englishes. Wiley. ص. 49–80. DOI:10.1002/9781118791882.ch3. ISBN:978-1-118-79180-6.