ماجستير في التربية

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

هذه نسخة قديمة من هذه الصفحة، وقام بتعديلها JarBot (نقاش | مساهمات) في 15:22، 18 سبتمبر 2019 (بوت:الإبلاغ عن رابط معطوب أو مؤرشف V4.3). العنوان الحالي (URL) هو وصلة دائمة لهذه النسخة، وقد تختلف اختلافًا كبيرًا عن النسخة الحالية.

ماجستير في التربية هو درجة الماجستير التي تمنحها الجامعات في العديد من البلدان. هذه الدرجة في التعليم غالبا ما يشمل التخصصات التالية: المناهج والتعليم،علم النفس المدرسي ، والإدارة . غالباً ما يتم منحها للمعلمين الذين يتقدمون في مجال تخصصاتهم.وتشمل ماجستير في الآداب وفي التربية (MAED. أو MAE ) وماجستير العلوم في التربية ( MSEd. أو MSE ). ودرجة الماجستير في آداب التدريس.[1]

فئات الدراسة

تتفرع البرامج النموذجية إلى واحدة من عدة فئات:

المناهج والتدريس

يدرس المجال لتعزيز المعرفة ، والممارسة المهنية في التعليم. تركز الدورات الدراسية في هذا المجال بشكل عام على التدريس والخدمة العامة والمنح الدراسية. في كثير من الأحيان على مستوى الماجستير ، تشارك المناهج الدراسية وتخصصات التدريس (أو المناهج والتدريس في بعض المدارس) في البحوث التعليمية. تم تصميم هذا التخصص في كثير من الأحيان للتحضير لدخول مهن تعليمية في المدارس.

تعليم مستشار

يدرس فيها الطلاب ليصبحوا مختصين في الصحة العقلية ويعملون نحو الترخيص الحكومي في تقديم المشورة في مجال الصحة العقلية. يتطلب ترخيص الولاية عادةً 90 ساعة معتمدة على نظام ربع سنوي.

الإرشاد المدرسي

عادة ما يدرس الطلاب في الإرشاد المدرسي علم النفس أو علم الاجتماع أو العمل الاجتماعي كطلاب جامعيين. درجة الماجستير ، بالإضافة إلى المقررات الدراسية المتقدمة ،ويعمل الفرد كمستشار مدرسة.

علم الأعصاب

درجة متعددة التخصصات في التعليم تتميز جامعة هارفارد بامتلاكها درجة الماجستير في علم الأعصاب متعدّدة التخصصات والتي تُمنح كطبيب ماجستير.

إثراء أكاديمي

عادة ما يكون هذا هو المجال الذي يزيد فيه المعلمون معرفتهم في مجالهم الخاص أو يتفرعون إلى مجال آخر في مجال التدريس. من الأمثلة على ذلك موضوع متعلق ، مثل الرياضيات أو الدراسات الاجتماعية أو العلوم ، أو طبقات من المدرسة ، مثل المدارس الابتدائية أو الثانوية .

التعليم العالي وشؤون الطلاب

تهدف الدورات الدراسية في هذا المجال إلى دراسة الكليات والجامعات (التعليم العالي) أو العمليات الإدارية للتعليم العالي (شؤون الطلاب) في عناصر برنامجية محددة.

تعليم الكبار

يركز هذا على تعليم الأفراد البالغين من العمر 18 عامًا أو أكثر. ترعى الحكومة بعض الفصول ، مثل محو أمية الكبار، وبرامج دبلوم المدرسة الثانوية ، واللغة الإنجليزية كلغة ثانية ، وتعليم الوالدين ، وبعض فصول التدريب الوظيفي.

تعليم خاص

تهدف هذه الدرجة إلى تطوير قدرات وموارد معلمي الأطفال الذين يحتاجون إلى تعليم خاص (على سبيل المثال ، الطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد، والطلاب ذوي الإعاقات الذهنية ).

الإعلام والتكنولوجيا

الغرض من ماجستير التربية (M.Ed.) في وسائل الإعلام والتكنولوجيا هو معالجة المتعلم في الفصل الدراسي ويتطلب دمج مبادئ التصميم التعليمي في عروض تقديمية متعددة الوسائط مع التركيز على التقييم. نظرًا لأن مدرسى الصفوف عبر مجموعة من التخصصات الأكاديمية يدمجون التقنية في فصولهم الدراسية ، فهناك حاجة متزايدة لوجود طرق تدريس ومهارات تقود هذا التكامل. سوف يستخدم البعض هذه الدرجة لتصميم التقنيات التعليمية ، والبعض الآخر كميسرين للتكنولوجيا في المدارس.

الإعداد للدكتوراه

يدرس المعلمون هذا المجال لمواصلة العمل في برامج الدكتوراه. ويدرسون في هذا المجال قضايا تعليمية محددة وغالبا ما يبدأون البحوث التربوية استعدادا لعمل الدكتوراه.

مراجع

  1. ^ Mind, Brain and Educationنسخة محفوظة 21 يونيو 2014 على موقع واي باك مشين.نسخة محفوظة 21 يونيو 2014 على موقع واي باك مشين.