مستخدم:محمد سعيد الغامدي 1/ملعب

• 'نشرة توعوية حول مخاطر مشاهد العنف على الأطفال والمراهقين وسبل حمايتهم منها

إعداد : 

إشراف المعلم : ا

أولاً : مخاطر مشاهد العنف على الأطفال والمشاهدين

- محاكاة مشاهد العنف في الواقع وممارستها  حتى مع الإخوة  والزملاء.- 

• - سيطرة مشاعر الكراهية ومعاداة المجتمع والثقافة والقيم • - الإصابة بالعزلة والخوف من الآخرين لا سيما عند الأطفال • - تراكم المشاعر العدوانية والاستقواء في المدرسة والحي • - نمو الانحرافات السلوكية كالكذب والخيانة والسرقة المرتبطة عادة بمشاهد العنف -- تراجع قيم التسامح والصفح والرحمة حتى بالحيوانات والصغار . - - نمو نزعة الشر بحيث تصبح سلوكاً ونمط حياة وعيش . - - الإصابة بأمراض الصرع الدماغي . - - التمرد على القوانين وكراهية النظام . - - اعتبار قتل الشرطة نوعا من البطولة . - - تبلد الإحساس وموت الضمير . - - عدم الشعور بمعاناة الآخرين والتفكير بمساعدتهم . • - الإصابة بالتشنجات العصبية من حين إلى آخر • - المعاناة من سرعة التوتر الشديد وردة الفعل السريعة المتهورة • - تزايد الرغبة بحب الانتقام واعتبار ذلك نصرا . • - التمتع والتلذذ بممارسة البطش والإيذاء . • - تنامي الأنا والذاتية وحب النفس . • - الخوف الشديد وخاصة عند الأطفال والافتقار إلى الأمان . • - الإصابة بالاكتئاب والقلق الشديد والخوف من المجهول . • - سيطرة نزعة التشاؤم على الشخصية . • - إصابة الأطفال بمرض التبول اللاإرادي ليلاً . • - الأرق والمعاناة من اضطراب النوم . • - الإصابة بالكوابس والأحلام المزعجة • - التراجع الدراسي والإهمال • - الفزع وترقب الأسوأ دائماً • - سرعة الاستفزاز وضيق الصدر • - مشاكل في النطق لدى الصغار • - سيطرة نزعة الكراهية على الشخصية • - كثير من الحوادث الإجرامية التي تقع في المجتمع يتسبب فيها أحداث ومراهقين مدمنين على متابعة المحتويات العنيفة ثانياً : توصيات ومقترحات لحماية الأطفال والمراهقين من مخاطر مشاهد العنف دور الأسرة :

• - توعية الأبناء بخطر هذه المشاهد ومراقبة كل المشاهد التي يتعاملون معها . • - إغلاق المواقع والقنوات التي تقدم هذه المشاهد • - مساعدة الأبناء في اختيار ما يشاهدونه . • - عدم السماح للأبناء بمتابعة نشرات الأخبار المتعلقة بالحروب والتي تنطوي على مشاهد عنيفة . • - عدم ترك الأبناء وحدهم فترة طويلة • - تنظيم أوقات الأبناء خلال اليوم الدراسي • - شغل الأبناء بأعمال وأنشطة تفيدهم كاصطحابهم خارج المنزل وتبادل الزيارات العائلية وممارسة الرياضة • - توفير بدائل ترفيه تربوية ومفيدة في المنزل . • -إرشاد الأبناء إلى مشاهدة البرامج والقنوات والمواقع المفيدة واقتراح بعضها عليهم وتشجيعهم عليها - تخصيص وقت محدد للمشاهدة أو اللعب الإلكتروني • - عدم السماح للأبناء بالسهر الطويل • - تبليغ الجهات المختصة عن المحتويات العنيفة ليتم إزالتها • - متابعة أصدقاء الأبناء والتنسيق مع ذويهم لتنسيق الجهود لإبعادهم عن المحتويات العنيفة • - مساعدة الأبناء في وضع اهدافهم وتنظيم أعمالهم اليومية ليبق ذهن الإبن منشغلاً بالعمل على تحقيق أهدافه . • - عدم ترك الأبناء دون عمل فريسة للمل الذي يهربون منه إلى مشاهدات ضارة • - إغلاق قنوات المصارعة و( الآكشن العنيف) و الكرتون العنيف او الضار . • دور الدولة : • - متابعة مواقع الانترنت وقنوات التلفزيون التي تقدم محتويات عنيفة وإغلاقها • - الاستجابة الفورية لطلبات الأهالي الذين يبلغون عن المحتويات والمشاهد غير اللائقة والعنيفة • - تشجيع مؤسسات البرمجة والانتاج التلفزيوني الوطنية لانتاج بدائل مسلية ومفيدة وتستهوي الشباب خالية من المشاهد العنيفة • - ضبط النسخ غير القانوني والمخالفات في مجال البرامج والألعاب الرقمية وتغريم من يقوم بذلك . • - سن القوانين والسياسات الخاصة بتداول المحتويات غير اللائقة والعنيفة ومحاسبة المروجين والباعة والمتعاملين معها . • - الرقابة على القنوات التلفزيونية التي تعمل داخل المملكة وكذلك أجهزة الاستقبال وشركات التصنيع والاستيراد . • - أن تقوم المدرسة والمؤسسات الدينية والجمعيات الخيرية واللجان الثقافية والاجتماعية بدورها في التنبيه على خطورة هذه المشاهد - وزيادة وعي الأسر في كيفية التعامل معها من خلال النشرات والبرامج والخطب والدروس والفعاليات المختلفة ثالثاً : مراجع ومواقع يمكن الاستفادة منها في مجال حماية الأطفال من مشاهد العنف - الشميمري ، فهد بن عبد الرحمن ، كتاب التربية الإعلامية ، الفصل الثالث ، أطفالنا في خطر ، http://www.saudimediaeducation.org/ 2- د. أبو إصبع، صالح خليل الاتصال والإعلام في المجتمعات المعاصرة، ص 256.العنف في وسائل الإعلام ، cms.education.gov.. 3- حنس ، نانسي مقالة بعنوان : أنواع العنف http://www.fustany.com/ar/ 4- د. رمضاني عبد الله ، ظاهرة العنف عند الأطفال ، http://www.alwaei.com/ 5- عبيد رشا ، الألإلام والألعاب الالكترونية ودورها في انتشار العنف http://www.wafa.com.sa/ 6- ضومط ، ريما سليم ، تأثير العنف التلفزيوني على الأطفال ، مجلة الجبش ، العدد 241http://www.lebarmy.gov.lb/ 7- مزهر ، يحيى ، تأثير مشاهد العنف على سلوك الأطفال ، دراسة سعودية ، مجلة الشرق الأوسط ، العدد : 11783http://archive.aawsat.com/ 8- د. خليل ، سعادة العنف في وسائل الإعلام ، آثاره النفسية على المراهقين والأطفال ، العدد 166 http://almarefh.net/