مستخدم:Ahmed mohsen mohamed madi

الفصل الاول : مقدمة عامة علي الشبكات مقدمة الشبكة في أبسط أشكالها تتكون من جهازين من الكمبيوتر متصلين ببعضهما بواسطة سلك ، و يقومان بتبادل البيانات. ومن أهم ما يميزالشبكات في هذه الأيام انها تسمح بتبادل البيانات و موارد الكمبيوترComputer resources (معلومات ، برامج ، أجهزة محيطية Peripheral مثل الطابعة مثلا ) و تسمح للمستخدمين بالتواصل مع يعض بشكل فوري. لنتخيل وضع الحاسوب بدون وجود شبكات ، في هذه الحالة كيف سنتبادل البيانات ، سنحتاج إلى مئات الأقراص الصلبة لنقل المعلومات من جهاز إلى آخر مما يسبب هدرا كبيرا للوقت و الجهد ، و مثال آخر إذا كان لدينا طابعة واحدة و عدة أجهزة كمبيوتر في هذه الحال إذا أردنا الطباعة فإما سنقوم بالوقف في طابور انتظار على الجهاز الموصل بالطابعة ، أو سنقوم بنقل الطابعة إلى كل مستخدم ليوصلها إلى جهازه ليطبع ما يريد و في كلا الأمرين عناء كبير ، و من هنا نرى أن تقنية التشبيك قد تطورت لسد الحاجة المتنامية لتبادل المعلومات و الموارد بشكل فعال، وقد أدي استخدام الشبكات الي توفير جهد كبير جدا كان يبذل في تداول المعلومات والبيانات بين أفراد منظومة أي نظام معلومات. وحيث تعتبر شبكات الكمبيوتر مثل حي يقتدي به في كيفية العمل الجماعي وخلق روح جديدة لتطوير أنظمة المعلومات التي تعتبر من أهم المقومات ويقاس بها تقدم الدول وتقدم الهيئات والإدارات داخل تنظيم معين . ولقد صدق أحد العلماء وهو (ماكلوهان) حين قال أن العالم سوف يصبح قرية كونية ( Global Village ) ، وقد تداخلت الاختراعات والابتكارات وتزاوجت وامتزجت لتغيير العالم. أن الكهرباء، والحاسوب، والألياف الضوئية، والشاشات، التقت جميعها وتداخلت وامتزجت وافرزت شبكات وطرقا جديدة وعديدة وهي طرق غير مرئية تحطمت معها حواجز الزمان والمكان، وهذه الطرق لنقل البيانات هي طرق الشبكات ( Computer Network ). ان التداخل الذي حدث هذه الايام بين التطور السريع في الحاسوب والاتصالات يعد من المعالم الرئيسة التي سيكون لها أثر كبير علي نمط الحياة في المستقبل . وتتميز الحواسيب والاتصالات بالسرعة الهائلة في تطورها من ناحية ودخولها في العديد من مجالات الحياة التي لم تكن متاحة من قبل . مع تطور علم الشبكات أصبح " العالم قرية صغيرة " تلك المقولة التي شاع استخدامها في القرن الماضي والتي كانت تحاط بالعديد من علامات التعجب والاستفهام وقد زال عنها هذا التعجب بعد أن اصبحت هناك قناعة شديدة عند الناس بان العالم بالفعل اصبح قرية صغيرة ! تراكمت في جوانبة وفي سمائه العديد من المصائد والشباك تنتظر بلهفة أن تتصيد احدي الاشارات المرسلة من هنا أو من هناك . تلك المصائد أو الشباك ما هي الا وسائل الارسال والاستقبال لمحطات البث الاذاعي والتليفزيوني مرورا بشبكات الهواتف المحمولة وصولا الي شبكات الكمبيوتر، ومما لاشك فية أن أهمية استخدام الشبكات وبصفة خاصة شبكات الكمبيوتر يتزايد يوما بعد يوم في هذا العالم المتشابك المعقد الذي نحيا فيه. لقد أدي التطور التكنولوجي لبرامج اكمبيوتر الي انتشار استخدام الكمبيوتر في كافة مجالات الحياة حتي أنه لم يعد هناك مجال من المجالات الا وأصبح الكمبيوتر الشريك الرئيسي في أدارة وتنظيم العمل في هذا المجال ، ويعد استخدام الشبكات أهم تطبيقات الكمبيوتر حيث لم يعد هناك أي منشأة سواء كانت شركة أو بنك أو جامعة أو مدرسة الا ويوجد بها شبكة تساهم في أدارتها وتشغيلها. بالاضافة الي ذلك فان التعليم القائم علي الشبكات "Network Based Instruction" يلبي مستوي أعلي من الحاجات وبصفة خاصة من التفاعلية واستخدام الوسائط المتعددة التي لم تكن تتوافر بالشكل الذي وفرته النظم الرقمية ومستحدثات تكنولوجيا الاتصال والمعلومات ويتم توظيفة في تصميم وانتاج برامج الكمبيوتر التعليمية. ماهي شبكات الحاسب تعددت وتباينت تعريفات الشبكات ولكن كان من أهمها ما يلي: وكلمة شبكة تعني باختصار توصيل جهازين أو أكثر من أجهزة الحاسب ببعضها ويتم ذلك عن طريق التوصيل المادي ويشمل توصيل الكابلات المادية واستراتيجيات التوصيل اللاسلكي بالاضافة الي البرامج التي تلزم لاتمام عملية الاتصال ويمكن أن تكون الشبكات بسيطة مثل تمكين جهازي حاسب متصلين بكبل متسلسل من الاتصال ببعضهما ، ويمكن ان تكون معقدة مثل شبكات الاتصال الواسعة كتلك التي تستخدمها شركات الطيران العالمية. شبكة الكمبيوتر هي منظومة متكاملة تضم مجموعة من أجهزة الكمبيوتر المتصلة مع بعضها البعض بحيث تسمح للمستخدمين بالمشاركة في المصادر والموارد وكذلك المشاركة في المعلومات بين أجهزة الشبكة. وتعرف بأنها ارتباط مجموعة من أجهزة الكمبيوتر معاً باستخدام قنوات الاتصال السلكية واللاسلكية أو مزيج منها حسب الحاجة مما يتيح نوعاً من التشغيل والمعالجة المتكاملة للبيانات والبرامج الخاصة بالتطبيقات المتوفرة علي أي كمبيوتر في الشبكة لكل المشتركين في الشبكة من أجهزة كمبيوتر وكل ذلك يتم علي أساس موحد من القواعد التي يطلق عليها البروتوكولات. وتتكون الشبكة الواحدة من مجموعة أجهزة كمبيوتر متصلة ببعضها البعض منها جهاز يعمل كمحطة رئيسية يطلق عليه أسم الخادم Server أو الجهاز المركزي المضيف Host وهي التي تنفذ مهمة السيطرة علي الشبكة والمحطات الأخرى في الشبكة أما الأجهزة الباقية في الشبكة فإنها تعمل كمحطات فرعية وتسمي باسم المستفيد أو العميل Client أو المحطة الفرعية أو النهاية الطرفية Terminal حسب طبيعة الشبكة وهناك أيضاً أجهزة تحقق الاتصال بين شبكة وأخري لتوجيه الرسائل إليها منها البوابات Gateway والموجهات Router. شبكة الكمبيوتر تتكون من جهازين كمبيوتر أو أكثر متصلين ببعضهما البعض من اجل مشاركة الموارد وتبادل الملفات أو للاتصال بشبكة الانترنت وقد تترابط هذه الأجهزة معاً بواسطة كابلات أو بدون كابلات. هي عبارة عن نظام يتم من خلاله توصيل عدد من أجهزة الكمبيوتر المستقلة عن بعضها لتصبح لديها القدرة على استخدام نفس البيانات والمكونات المادية مثل الاسطوانات الصلبة والمصادر الأخر المتاحة بهذه الأجهزة. تاريخ تطور الشبكات يمكن أن يعود تاريخ ظهور الشبكات المعتمدة على استخدام الكمبيوتر إلى الستينات والبعض يقول أنها ظهرت قبل ذلك التاريخ بعقد أو أكثر من الزمان، وبغض النظر عن الوقت الذي ظهرت فيه الشبكات المعتمدة على استخدام الكمبيوتر فانه من المؤكد أن الستينات كانت البداية الحقيقية لتطور تلك الشبكات، حيث انه أثناء الستينات ظهرت فكرة توصيل أجهزة الكمبيوتر سوياً لإنشاء شبكة من الأجهزة فقد كانت تقوم جماعات داخل شركة IBM بمناقشة هذا الموضوع من الناحية البحثية بل وبدأت بالفعل في نشر ذلك عملياً وتنفيذه أولياً وعرف بعد ذلك باسم الشبكات بالإضافة إلى ذلك كان لدى حكومة الولايات المتحدة الأمريكية منظمات تركز على هذه الفكرة. وفي العقدين السادس والسابع من القرن السابق (1960-1970) كانت أنظمة المعلومات لشركة معينة يتم إدارتها من خلال تخزنها على كمبيوتر مركزي رئيس، وهذه الأنظمة يتم السيطرة عليها وتطويرها من خلال قسم نظم المعلومات المتواجد داخل الهيئة / المؤسسة، ولكن التكلفة المالية لمثل هذه الأنظمة عالية جدا ولا يستطيع المستفيدون الاستفادة بصورة كاملة منها، وقد تغير هذا كله بمجرد ظهور أجهزة الكمبيوتر الصغيرة (Mini–Computer) والتي سمحت لكل قسم داخل المؤسسة أن يمتلك نظام كمبيوتر داخلي وتكلفته ضئيلة جدا بالنسبة لأجهزة الكمبيوتر المركزية (Mainframe). وفي السبعينات طرحت شركة IBM نظام (SNA) Systems Network Architecture ومنذ ذلك الوقت خضع هذا النظام لعمليات تطوير ولمزيد من التغيرات، كما طرحت شركة Digital Equipment نوعا من الشبكات في السوق، ومع ذلك فقد حظي نظام SNA بنصيب وشهرة في السوق أكثر من تلك التي حظي بها نظام DEC Net الخاص بشركة Digital Equipment. وفي العقد الثامن من القرن العشرين (1980) بدأت ظهور أجهزة الكمبيوتر الصغيرة (Micro Computer) والتي تسببت في تغييرات كبيرة جدا في العديد من المجالات وذلك بإعطاء المستخدمين القدرة على الاستفادة من أجهزة الكمبيوتر والموارد والمعلومات غير المرئية بالنسبة للمستخدمين وذلك من خلال الشبكات، وفي منتصف العقد الثامن بدأ ربط أجهزة الكمبيوتر الشخصية مع بعضها البعض لتكون شبكة كمبيوتر والتي يتم فيها تخزين الملفات على نظام مركزي لتكون متاحة للمستخدمين من خلال أجهزة الكمبيوتر الشخصية. وهنا نجد عدة ميزات لنظام شبكة الحاسوب اذا قورنت بنظام الحاسب المركزي وهي : 1. في شبكات الحاسوب عدد من الحواسيب الشخصية يمكن لها استخدام أو الحصول علي ملفات من الخادم الرئيس (server) وكل هذه الحواسيب يمتلك امكانية تشغيل منفصلة عن الخادم الرئيس. 2. كما انه في انظمة الشبكات يتم تحقيق مبدأ ( Processing System Distributed ) أي توزيع المهمات علي الحواسيب المرتبطة بالشبكة. 3. وكل حاسوب شخصي مربوط علي الشبكة له القدرة علي الدخو الي الخادم للحصول علي برامج وبيانات معينة بالاضافه لاستخدام أحد التطبيقات المستخدمة علي الشبكة وهو البريد الالكتروني ( E- Mail ). 4. ان استخدام الشبكات يؤدي الي توفير كثير من الجهد وأنجاز العمل بصورة أفضل لازدياد الحاجه الي تبادل المعلومات والبيانات بين الوحدات المكونة لاي مؤسسة وبعضها البعض . مميزات استخدام الشبكات ان شبكة الحاسوب هي أول نظام أتصالات وضع لربط الحواسيب مع بعضها البعض، أن أهم الاهداف من شبكات الحاسوب هوا أن يتم ربط موارد الشبكات مع بعضها البعض، ولا يؤخذ في الاعتبارات اذا كانت موارد الشبكة في نفس المبني أو خارجه، ومن الموارد التي يمكن المشاركة بها في الشبكات الات الطباعة ووحدات التخزين. وبالتالي فان الشبكات تقلل المسافات وتعطي امكانية للمستخدم للحصول علي معومات في أي مكان كانت، أي أن الشبكات وضعت مبادئ جديدة ومنها الاتصال بدلاً من الانتقال . ولشبكات الكمبيوتر مميزاتها وأهميتها في مختلف المجالات يمكن سردها فيما يلي: المشاركة في الموارد (المصادر) Resource Sharing ونعني بها استخدام وسائط تخزين مشتركة وملفات مشتركة وتطبيقات مشتركة وطابعات مشتركة ويمكن تفصيل ذلك علي النحو التالي : أستخدام وسائط تخزين وطابعات مشتركة حيث يمكن لجميع مستخدمي الشبكة استخدام نفس البيانات الموجودة علي القرص المغناطيسي والفائدة من ذلك أنه يمكن الاستفادة من الملفات والتطبيقات الموجودة علي جهاز أخر، كما انه يمكن استخدام طابعة مشتركة للموسة التي تخدمها الشبكة ، ويمك لاكثر من مستخدم أن يقوم بعملية الطباعة من خلال طابعة واحده. المشاركة في البرامج Programs Sharing من الممكن شراء نسخة واحدة فقط من البرنامج التطبيقي المراد استخدامه على الشبكة وتحميله على جهاز واحد من أجهزة الشبكة وإتاحتها لباقي أجهزة ومستخدمي الشبكة بحيث يستطيع الاستفادة منها ومن أشهر البرمجيات المستخدمة على الشبكة أنظمة قواعد البيانات وكذلك البريد الالكتروني وهناك نوع آخر من البرمجيات تسمى (Group ware) وقد أصبح متاح حالياً وهو عبارة عن مجموعة من المستخدمين يستطيعون أن يتحدثوا مع بعضهم البعض في مجال اهتمام معين. سرعة وسهولة الاتصال Facilitating Communications توفر الشبكة الوقت وتزيد سرعة العمل حيث أنها تمكن المستخدمين من سهولة الاتصال من خلال البريد الالكتروني ومؤتمرات الفيديو والمحادثات وغيرها. استخدام الانترنتUsing Internet وجود شبكة اتصالات تسمح بتوصيل جميع المستخدمين داخل الشبكة بالانترنت من خلال اتصال واحد ومما لاشك فيه أن هذا يقلل تكاليف الانترنت. مشاركة وتبادل الملفات Sharing and Exchange توفر الشبكات إمكانية مشاركة وتبادل الملفات والمعلومات الخاصة بالتطبيقات عبر خطوط الشبكة في وقت سريع وبتكاليف قليلة وبدرجة كبيرة من الأمن. تحسين التعاون البنائي Enhancement of Corporate Structure يمكن أن تحدث الشبكات تغيير كبير في الشكل البنائي أو التنظيمي للهيئة أو المؤسسة وكذلك بتقليد مجموعات العمل في الأقسام إلى مجموعات عمل حقيقية على شبكات الكمبيوتر. الأمن (الحماية)Security يستطيع مدير الشبكة تحديد مساحة عمل خاصة لكل مستخدم على الشبكة وكذلك استخدام أجهزة الكمبيوتر التي لاتمتلك وحدات تخزين يحمي البيانات والمعلومات من الفقد وكذلك قيود الدخول على الشبكة يمكن تطبيقه. الإدارة المركزية (مركزية البيانات) Centralized Management إن استخدام الشبكات أدى إلى التحكم في أجهزة الكمبيوتر وموارد الشبكة وإدارتها بكفاءة عالية والتأكد من أنها تشترك في توصيفات عامة وسهولة عمليات الاسترجاع للمعلومات والبيانات. إنشاء مجموعات العملCreation of Workgroups تسمح الشبكات لمجموعات المستخدمين بتخصيص جزء من مساحات التخزين المتاحة لهذه المجموعات على أن تكون غير متاحة لأي مستخدم آخر خارج هذه المجموعات ويمكن إرسال رسائل إلى كل عضو في هذه المجموعات وذلك بإرسال الرسائل إلى اسم المجموعات وليس لكل مستخدم على حده. الوصول المباشر Direct Access تهدف الشبكات إلى تحقيق المزايا التالية :- توفير معلومات أكبر مما هو متاح. تقديم معلومات على الخط المباشر تتسم بالسرعة والسهولة في الاسترجاع. إمداد الفرد بالمعلومات التي يريدها أينما وجد. زيادة سرعة واعتمادية الوصول للاتصالات عن بعد. القدرة على ربط أنظمة تشغيل مختلفة مع بعضها Access to Other Operating System)) إن التطور الهائل في تكنولوجيا الشبكات أصبح قادر على ربط أنظمة تشغيل مختلفة مع بعضها البعض مثلMacintosh مع Os/2 . القيود التي تفرضها الشبكة علي مستخدميها 1. لايمكن حذف الملفات بصورة عشوائية، فقد تكون هذه الملفات خاصة بمستخدمين أخريين. 2. لابد من أستخدام أسم مستخدم وكلمة مرور لتتمكن من الوصول الي الملفات الموجودة علي وحدة الخدمة.ويعد أستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور واحداً من أهم النظم التأمينية التي تستخدمها الشبكات. 3. حين يتم أرسال تقرير أو بيان للطباعة علي الطابعة المشتركة، يجب علي المستخدم الانتظار حتي يأتي الدور في طابور الانتظار علي الطابعة. 4. ايضا يتم الانتظار اذا اراد أحد المستخدمين استرجاع أحد الملفات وكان قيد الاستخدام من مستخدم أخر. 5. اذا اصيب أحد الاجهزة (الوحدات التابعة) بفيروس،فربما ينتقل الي جميع الاجهزة المرتبطة بالشبكة. 6. لا يمكن الوصول الي ملف موجود علي جهاز أخر داخل الشبكة الا اذا كان مفتوحا ومتاحا، اما اذا كان الجهاز مغلق فلا يمكن ان يتم استخدام ملفات هذا الجهاز. استخدام الشبكات في التعليم يتفق الكثيرون علي أن الشبكات تعتبر من أهم مصادر التعلم ، وان استخدمها في التعليم مازال يحمل الكثير والكثير، ويمكن الاشارة الي الفوائد التعليمية للشبكات : 1. تساعد علي رفع المستوي التعليمي لكل فرد في الاجيال القادمة، وتتيح مجالا اوسع للتعليم المستمر. 2. تساعد علي سهوله الاتصال بالعالم الخارجي والحصول عل المعلومات والاراء المختلفة للعلماء والباحثين، باقل تكلفة وفي اسرع وقت، وذلك بالمقارن بالاساليب الاخري من اساليب الاتصال الشبكي. 3. تساعد علي تنمية التعلم التعاتوني الجماعي ، حيث يقوم كل متعلم بالمشاركة بينه وبين زملائه ، والتعبير عن ارائه بحرية وكذلك القدرة علي تنمية النقد البناء ، وعمليه النقاش فيما بينهم. 4. توفر المرونة بالنسبة لوقت الدراسة ومكانها، وايجاد مدارس وفصول بلا جدران. 5. تساعد علي توفير وقت التعليم للمعلمين والمتعلمين. 6. تساعد علي تغيير وسائل التعليم وطرائقة التقليدية، خاصة علي المستوي الجامعي، كما انه تغير دور امعلم من الملقن الي الموجة والمرشد للمتعلمين. 7. امكانية الوصول الي وسائل التعليم ومصادره امختلفة التي لا تتاح في قاعة الدراسة. 8. عدم الحاجه الي تطابق اجهزة الحاسب وانظمة تشغيلعا لدي المستخدمين مع الاجهزه المستخدمة في الارسال. --[[مستخدم:Ahmed mohsen mohamed madi|Ahmed mohsen mohamed madi]] ([[نقاش المستخدم:Ahmed mohsen mohamed madi|نقاش]]) 22:32، 6 ديسمبر 2009 (ت‌ع‌م)the first