المدرسة الإبداعية

المدرسة الإبداعية في الشعر (بالإسبانية: (creacionismo (poesía)‏ هي حركة جمالية ظهرت في القرن العشرين ،حيث أصدرها بيثنتي ويدوبرو في منتدي بوينس آريس عام 1916 ، وبرزت أهميته في الشعر الغنائي بوجه خاص.

خصائصها

• يتجنب الوصف والحكايات.
• الاهتمام بوضع تأثيرات بصرية.
• استخدام أسلوب الطباعة حديثاً.
• كثرة الاستعارات.
• عدم استخدام الروابط النحوية.

النشأة والانتشار

نشأ في باريس من قِبل الشاعر التشيلي بيثنتي ويدوبرو والفرنسي بيري ريفردي عام 1916، وهذه الحركة ارتبطت باتجاه الطليعة الأوروبية الذي ظهر في بدايات القرن العشرين حيث قدمه ويدوبرو في اسبانيا في نفس العام.هذه الحركة أحدثت ضجة بين بعض شعراء جيل 27.ومن بين أتباع هذه الحركة نجد الشعراء الاسبان مثل : خوان لاريا و جيراردو ديجو الذي عكس فكره الابداعي من لغة الجبر في أسطورة اكيس وثيدا.

أيدولوجية المدرسة

هذه الحركة تجعل من الشعر صورة تمثيلية.كما أنه يتجنب الوظيفة المرجعية للغة ، أي أن يكون عالم الأشياء ثانوي حيث يخلق عالم مرجعي للشعر نفسه ، وبهذا يهتم بالقصيدة نفسها وليس بما يتعلق بالقصيدة.

مؤسس المدرسة

بيثنتي ويدوبرو و هو شاعر تشيلي، ولد في 10 يناير عام 1893 بالعاصمة الشيلينية سانتياجو ،وتوفي في الثاني من يناير عام 1948.جاءت شهرة ببيثني ويدوبرو بعد قيامه بتأسيس حركة فنية جمالية وهي الابداع. ويعتبر من أعظم الشعراء الشيليين جنباً إلى جنب مع غبريالا ميسترال و بابلو نيرودا و نيكانور بارا و بابلو دي روخا.لقد اكد ويدوبرو أنه من الأساسي لكي تصبح شاعراً هو أن تبدع ، حيث ظل يقول ويقول :

الأول أن تُبدع ثانياً أن تُبدع و ثالثاً أن تُبدع .

.ومن أقواله أيضاً:

أن الطبيعة تخلق شجرة أما الشاعر فيخلق قصيدة .

.ويعتبر بداية الشعر الابداعي في عام 1918 من خلال العمل الاستوائي لويدبرو.

شكل القصيدة

تكون القصيدة علي شكل الشئ الذي يتحدث عنه ، فمثلاً اذا كانت القصيدة تتحدث عن طائرة تكون القصيدة علي شكل طائرة.