ملف:US correlation between class size and reading performance.png

محتويات الصفحة غير مدعومة بلغات أخرى.
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة

US_correlation_between_class_size_and_reading_performance.png(470 × 261 بكسل حجم الملف: 10 كيلوبايت، نوع MIME: image/png)

ملخص

الوصف
English: Correlation between class size and reading performance from the results of the U.S. National Assessment of Educational Progress reading tests given in 2005 to 4th and 8th graders
التاريخ
المصدر "Does class size matter? An update". Source data [1] from http://nces.ed.gov/nationsreportcard/reading
المؤلف Sabrina Maisel

ترخيص

ليسَ لهذه الصُّورة حقوق تأليفٍ ونشرٍ لأنَّها مُكوَّنة بالكامِل من معلومات عامَّة ولا تحتوي على عملٍ أَصيلٍ. ولذلك فهي في النطاق العامّّ .

الشروحات

أضف شرحاً من سطر واحد لما يُمثِّله هذا الملف

العناصر المصورة في هذا الملف

يُصوِّر

أكتوبر 2006

تاريخ الملف

اضغط على زمن/تاريخ لرؤية الملف كما بدا في هذا الزمن.

زمن/تاريخصورة مصغرةالأبعادمستخدمتعليق
حالي03:35، 4 أكتوبر 2012تصغير للنسخة بتاريخ 03:35، 4 أكتوبر 2012470 × 261 (10 كيلوبايت)CupcoUser created page with UploadWizard

الصفحة التالية تستخدم هذا الملف:

الاستخدام العالمي للملف

الويكيات الأخرى التالية تستخدم هذا الملف: