مستخدم:Abdallah321/ملعب
ناصر عبدالله السعيد[عدل]
من مواليد عام 1407 هـ / 1987 م , المملكة العربية السعودية | الرياض
بكالوريوس في الإعلام والإتصال من جامعة الإمام محمد بن سعود
درس في :[عدل]
إبتدائية سيف الدولة الحمداني , الرياض
متوسطة حي السويدي , الرياض
ثانوية نهاوند , الرياض
البدايات الفنية :[عدل]
على المستوى الإنشادي كانت بداية النشيد في السابعة من عمره , في عام 1994 م من خلال المناشط الدراسية ..
وقد ساعد التحاقه بالأندية الصيفية والمناشط المختلفة على توجهه الإنشادي , وتنمية موهبته في هذا المجال ..
أما في مجال الشعر فقد كانت "سراب" هي أول قصائده الفصحى التي كتبها , وكان ذلك عام 2010 م والتي قام بإنشادها وتقديمها للجمهور
انطلاقته :[عدل]
كان لانطلاقته على الشبكة العنكبوتيه عام / 2005 م دور كبير وفعال في اكتساب الخبرات و التواصل مع المهتمين بالمجال الإنشادي ..
حصل على :[عدل]
* شهادة في علم المقامات الرئيسية على يد الأستاذ : محمد الغزالي
* شهادة في مجال الهندسة الصوتية على يد الأستاذ : م. ابو بكر السيد
أعماله :[عدل]
قدم المنشد أعمال كثيرة منوعة من أهمها /
نشيد "أيات" , والذي حقق مشاهدات مليونية على اليوتيوب في العديد من القنوات .. ولازال الرقم في ازدياد
نشيد "غرام" , والذي كان من كلماته يجاري فيه نشيد "سراب"
إضافة إلى الكليب السينمائي "تكافل" وقد تناول فيه موضوعاً اجتماعياً عن الأيتام
والعديد من الأعمال و المقطوعات المتفرقة ..
المشاركات و الفعاليات :[عدل]
* مشاركة بحضور الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود في تكريم قادة الكشافة في المملكة / 2006 م ..
* مشاركة عند زيارة السفير البريطاني لمتحف الملك عبدالعزيز / 2005 م ..
* مشاركة في فعاليات ملتقى خبراء التربية الثاني : تغيرت في رمضان٢ / 2011 م ..
* مشاركة بحضور وزير التربية والتعليم لتكريم مدراء المدارس / 2007 م ..
* مشاركات متفرقة في بعض الأندية الصيفية و الملتقيات الإنشادية ..
هدف و رسالة :[عدل]
للمنشد مايميزه فهو يرى أن النشيد رسالة .. ووسيلة دعوية لغايات عظيمة ، كما أنه مجال واسع للترويح عن النفس فيما يرضي الله تعالى ..
وله ذوقه الرفيع في انتقاء الكلمة و اختياره الدقيق للحن ..
وله أسلوبه الخاص في خدمة موضوع العمل بشتى الطرق ..
حريص على خروج النشيد على أكمل وجه ، إرضاءًا لذائقة المستمع و احترامًا للجمهور الذي أعطاه الكثير ..
منصات النشر الرسمية :[عدل]
يوتيوب | ساوندكلاود |
---|