مستخدم:Hababkh/ملعب

رسالة ماجستير للباحث وليد عباس إسماعيل حببخ بعنوان"درجة امتلاك القيادات الاكاديمية في الجامعات الأردنية لمهارات التحليل الاداري كمدخل للتخطيط الاستراتيجي" هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة امتلاك القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية لمهارات التحليل الإداري كمدخل للتخطيط الاستراتيجي من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانه تكونت من (44) فقرة، موزعة على أربعة مجالات، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وتم تطبيق أداة الدراسة على عينة تكونت من ( 151) فرداً تمّ اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. وبعد جمع البيانات والمعلومات تم تحليلها باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (ت)، وتحليل التباين الأحادي.

وقد أظهرت نتائج الدراسة: أن درجة امتلاك القيادات الأكاديمية لمهارات التحليل الإداري متوسطة للمجالات ككل، وأظهرت أن المتوسطات الحسابية قد تراوحت ما بين (2.82-3.05)، حيث جاء مجال مهارات نقاط الضعف في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي بلغ (3.05)، تلاه في المرتبة الثانية مجال مهارات نقاط القوة بمتوسط حسابي بلغ (3.01)، تلاه في المرتبة الثالثة مجال مهارات نقاط الفرص المتاحة بمتوسط حسابي بلغ (2.91)، بينما جاء مجال مهارات نقاط التهديدات والمخاطر في المرتبة الأخيرة وبمتوسط حسابي بلغ (2.82)، وبلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية للمهارات ككل (2.93)، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في درجة امتلاك القيادات الأكاديمية في الجامعات الأردنية لمهارات التحليل الإداري تعزى للخبرة، والتخصص، والجنس، ونوع الجامعة. وفي ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها: إنشاء أقسام بمؤسسات التعليم العالي تعنى بالتخطيط الاستراتيجي تكون مهمتها إجراء الدراسات والبحوث والمتابعة لمراحل التخطيط الاستراتيجي ومتطلبات كل مرحلة، وفتح قنوات اتصال بين هذه الأقسام والإدارات العليا والإدارات الدنيا في المؤسسة من أجل أن يكون لها دور فاعل في التطوير والمتابعة للعمل المؤسسي، وعقد ورشات تدريبية في التحليل الإداري للقائمين على التخطيط الاستراتيجي من أجل رفع كفاءتهم لمواجهة المنافسة. الباحث وليد عباس إسماعيل حببخ m.hababkh@hotmail.com