نقاش المستخدم:Ayman dabor/ملعب

إدارة الأزمات

إن إدارة الأزمات , بالنسبة للجزء الأكبر منها, عندما يكون الموعد النهائي قد تسلل ورائك وسلب منك كل الخيارات . وإدارة الأزمات, بالنسبة للجزء الأكبر منها ,هو سوء إدارة الوقت , أو عدم التعرف على مهاراتك وقدراتك الكامنة ، لماذا ؟ إنك تحت الضغوط وربما تقطع الزوايا والأشياء يمكن أن تنزلق من خلال الشقوق ومستوى الضغوط لديك يزداد وجودة أدائك ربما لا تكون كما ينبغي أن تكون.

لقد دُهشت من خلال سنوات عندما كان طلابي في الكلية يسلّمون أوراق البحث ويبلغوني أنه لم يكن لديهم الوقت الكافي لعمل ذلك بشكل جيد. وأرد عليهم , " في المستقبل سيكون لديكم المزيد من الوقت لإعادته لأنه كان سيئا كما تقترحون , سوف أعيده لكم لتقوموا بإعادة كتابته ". لم يكن لديكم الوقت لكتابته أليس كذلك؟ , فمن أين سيأتي الوقت لإصلاح ذلك؟.

أود أن أقترح أنكم إذا وجدتم أنفسكم في إدارة الأزمات كثيرا , فربما إن ذلك يتعلق قليلا بمسؤولياتكم اليومية ويتعلق كثيرا بنقص التوقعات وذلك لأن أغلب الأشياء التي تضعك في إدارة الأزمات هي أشياء قابلة للتوقع .

استخدم سجل إدارة الأزمات المشكلة المحددة جيدا تعتبر محلولة بمقدار 95% . إذا كان لديك حساب دقيق من وقتك ومعرفة تامه لمهاراتك للتغلب على الأزمات تكون قد قطعت شوطا طويلا لتخفيضها في المستقبل.

يوجد هنا تمرين جيد للمساعدة في تقليل إدارة الأزمات للأسبوعين القادمين , قم باستخدام سجل إدارة الأزمات . لا شيء خيالي عن هذا السجل على الاطلاق , ببساطة مجرد أن تأخذ حزمة من الأوراق وتسجل عليها العنوان " _سجل إدارة الأزمات_ " وخلال الأسبوعين القادمين عندما تواجه أزمة , قم بتسجيلها وسجل تاريخ ووقت حدوثها وبعض التفاصيل وذلك حتى عندما تعود إليها بعد أسبوعين للمراجعة سوف تتذكر التفاصيل . بعد أسبوعين من تجميع هذه البيانات , عُد مرة أخرى لمراجعة كل واحدة من الأزمات التي واجهتها واسأل نفسك," أي من تلك كان يمكن تجنبها ؟".

معظم الناس يكتشفون أن نحو 20% من الأزمات التي عانوا منها كانت أزمات لا مفر منها "فالسخافات تحدث دائما" ولا يمكننا القضاء على جميع الأزمات. ومعظم الناس يكتشفون أيضا أن ما يقارب 80% من الأزمات التي عانوا منها كان من الممكن تجنبها من خلال توقع أفضل وتخطيط أفضل واستخدام مهاراتهم بشكل أفضل . بعد العمل على سجل إدارة الأزمات الخاص بك , ابدأ باتخاذ خطوات تصحيحية للتقليل من تكرار أحداث إدارة الأزمات , على سبيل المثال , أن تبدأ بطلب المعلومات المطلوبة عاجلا بدلا من الانتظار حتى اللحظة الأخيرة للحصول عليها.

الكوتش أيمن دبور مؤسس المدرسة العربية للكوتشنج --Ayman dabor (نقاش) 00:53، 19 فبراير 2017 (ت ع م)

ماذا تعرف عن (هندسة الادارة ) الهندرة ؟

ظهر هذا المصطلح في التسعينيات الميلادية ، الهندرة تعني (هندسة الادارة ) يهدف لتحقيق تحسينات جوهرية فائقة وليست هامشية تدريجية في معايير الأداء الحاسمة مثل التكلفة والجودة والخدمة السريعة

تعريف الهندرة بأنها : " الوسيلة الادارية التي تقوم على اعادة البناء التنظيمي من جذوره وتعتمد على اعادة هيكلة وتصميم العمليات الادارية بهدف تحقيق تطور جوهري في اداء المنظمات " .

كما تعرف بأنها : " البدء من جديد أي من نقطة الصفر وليس إصلاح وترميم الوضع القائم " . أو" أن الهندرة هي إعادة تصميم العمليات بشكل جذري بهدف تحقيق طفرات كبيرة في الأداء".

( الهندرة هي إعادة التفكير بصورة أساسية و إعادة التصميم الجذري للعمليات الرئيسية لتحقيق نتائج تحسين هائلة في مقاييس الأداء : الخدمة و الجودة والتكلفة وسرعة إنجاز الأعمال ) .

وتعرف هندسة التغيير أيضاً بأنها: "إعادة تصميم جذري وسريع للعمليات الإستراتيجية ، وكذلك إعادة التصميم الجذري والسريع للنظم والسياسات والهياكل التنظيمية التي تساعد العمليات وكل ذلك للوصول إلى انسياب العمل بأعلى مستوى من الإنتاجية وفق معايير الجودة العالمية" .

أو هي : " إعادة نظر أساسية وإعادة تصميم جذرية لنظم وأساليب العمل لتحقيق نتائج هائلة في مقاييس الأداء العصرية مثل التكلفة ، السرعة ، الجودة ومستوى الخدمة" .

وتركز عملية الهندرة على عدة نقاط تهدف الى تحقيقها : - سرعة الاداء . - تخفيض التكلفة . - جودة المنتج . - تبدأ من نقطة الصفر . - تهتم في اجراءات العمليات الادارية . - تركز على هيكلة العمل على اساس العملية الادارية وضرورة بقائها اصلاً . - تهتم في مفاهيمها بالتركيز على عبارات مثل: (التغير الجذري) (تحسينات جوهرية) (بناء اساسي) (اعادة تصميم التنظيم). - يركز هذا المدخل على العمليات وليس على الوظائف كما هو الحال في التنظيم التقليدي الذي يقوم على تقسيم العمل وفقاً لطبيعة النشاط (ادارة المالية ، إدارة الميزانية ، ادارة العقود......) ففي التنظيم التقليدي يقتضي إنجاز عملية ما مرورها على عدة ادارات وهو الامر الذي يتسبب في تأخير العمل ، وظهور النزاعات والتداخل بين الافراد ، بينما تعتمد الهندرة على مدخل العمليات الذي يتلخص في إعادة تصميم التنظيم بشكل يكفل أن تكون العملية هي وحدة تقسيم العمل مما يقلل التكلفة ويحسن الجودة ويؤدي إلى إنجاز العمل في وقت قياسي كما ينمي قيمة العمل التعاوني . - العملية في الهندرة هي محور الاهتمام ومن ثم ينبغي تحديدها تحديد دقيق ومعرفة أجزائها وخطواتها تمهيداً لتجميع الوظائف ذات الصلة بإنجازها في موقع واحد يقوم بها فريق عمل مختص يتمتع بصلاحيات واسعة ونفوذ اكبر . --Ayman dabor (نقاش) 00:54، 19 فبراير 2017 (ت ع م)

تقنية النانو ( الحلقة الاولى )

(ثورة عالم الالكترونيات وعلم البيولوجيا). هل سمعت عن قانون مور أو غوردون مور ؟

غوردون مور هو أحد مؤسسي شركة انتل التي تجد علامتها التجارية على جهاز الكمبيوتر ، طبعاً انتل تأسست عام 1965م يعني قبل حرب الـ 1967م . لاحظ السيد مور ان عدد الترانزيستورات يتضاعف على شريحة معالج انتل كل سنتين تقريباً يعني لو كان في المعالج 2000 ترانزيستور بعد سنتين بالتأكيد سيكون 4000 ترانزيس...تور وبعد اربع سنوات سيكون 8000 ترانز وبعد ست سنوات سيكون 16000 ترانز وهكذا وعليكم الحساب لاحظوا اننا نتحدث عن عام 1965 م وبعد ست سنوات فقط اصبح العدد 16000 ترانز فكيف لو استمرت العملية وبنفس الطريقة ؟

هذا القانون كان سبباً في دمج السيليكون والدوائر المتكاملة من قبل إنتل مما ساهم في تنشيط الثورة التكنولوجية في شتى أنحاء العالم. وفي عام 2005، تنبأ الباحثون بأن تلك النظرية سيستمر تطبيقها لعقد أخر من الزمان على الأقل.

يدرك الكثيرون أن الزيادات الفائقة لأعداد الترانزيستورات المدمجة في المعالجات وغيرها من المكونات الرائدة لمنصات العمل، وهذه الزيادات عملت بشكل ثابت وحقيقي تؤدي إلى المزيد من الأداء الحاسوبي وفقاً لقياسه بملايين العمليات في الثانية الواحدة.

كما يعني قانون مور أيضاً خفض التكاليف، ففي الوقت الذي تحقق فيه العناصر القائمة على السيليكون ومكونات منصات العمل المزيد من الأداء، فإنها تصبح أقل كلفة عند إنتاجها، وتصبح أكثر وفرة وقوة وأكثر تواجداً في حياتنا اليومية. وتعمل المعالجات اليوم على تشغيل كل شيء تقريباً، بدءاً بالألعاب وحتى الإشارات الضوئية، فعلى سبيل المثال، تستخدم بطاقة عيد الميلاد التي تكلف بضع دولارات اليوم قوة حاسوبية تفوق أسرع أجهزة الكمبيوتر التي استخدمت قبل عقود او سنوات قليلة.

ترتبط قدرات العديد من الأجهزة الإلكترونية الرقمية ارتباطا وثيقا مع قانون مور : سرعة المعالجة وسعة الذاكرة و الحساسات وحتى عدد وحجم البكسل في الكاميرات الرقمية كل هذه آخذة في التحسن بمعدلات أسية (تقريبا) وهذا قد زاد بشكل كبير من فائدة الالكترونيات الرقمية في كل قطاع تقريبا من الاقتصاد العالمي.قانون مور يصف بدقة قوة الدفع للتغير التكنولوجي والاجتماعي في أواخر القرن الماضي ومطلع القرن الحالي .....

أنتظروا مزيد من الحلقات حتى نتدرج في تاريخ تقنية النانو ونسلط عليها مزيد من الأضواء ونفهم محتواها وماذا قدمت للبشرية هذه التقنية الحديثة ؟ الى اللقاء في الحلقة القادمة .*

الكوتش أيمن دبور

مؤسس المدرسة العربية للكوتشنج --Ayman dabor (نقاش) 00:55، 19 فبراير 2017 (ت ع م)

تقنية النانو ( الحلقة الثانية )

(ثورة عالم الالكترونيات وعلم البيولوجيا).

قبل ان نخوض في تعريف النانو وإستخداماته وفوائد هذه التقنية سنكمل الجزء التاريخي المتعلق بتقنية النانو حتى نتمكن من ربط الأحداث والتطورات ولعله من الفرص الجيدة ان نبحث في علم جديد فمساحة الإكتشاف أكبر ومساحات الإبداع في هذا المجال تتسع الجميع في الفترة الحالية ، و على الرغم من أن تقنية النانو ظهرت حديثا نسبيا كتقنية في مجال البحث العلمي، فأن تطوير المفاهيم المركزية حدث على مدى فترة أطول من الزمن من عمر هذه التقنية. كما ذكرنا في الحلقة السابقة انه في عام 1965، أدلى غوردون مور، أحد مؤسسي شركة إنتل، تنبأ بأن على أن عدد الترانزستورات التي يمكن أن يكون لائقا في مجال معين سوف يتضاعف كل 18 شهرا على مدى السنوات العشر المقبلة. وفعلا أصبحت ظاهرة تعرف بما يعرف باسم قانون مور. و قد استمر التطور حتى اليوم حيث كان أكثر من 2000 فقط من الترانزستورات في المعالجات 4004 لسنة 1971 إلى أكثر من 700،000،000 من الترانزستورات في إنتل كور 2. كان هناك، بطبيعة الحال، انخفاض مماثل في حجم العناصر الإلكترونية الفردية، والذهاب من ملليمتر في 60 لمئات من النانومتر في الدارات الكهربائية الحديثة.و هكذا و إلى الآن فجهازي الخاص يحمل تحت شعار شركة انتل علامة كور أي ثري core i3 وهذا يعني مزيد من الترانزيستروات على شريحة المعالج فكيف استطاعت الشركة ان تنجح وتتسيد شركات هذا المجال ؟!!

مع بداية القرن الجديد، هناك ثلاث تقنيات قوية وقد اجتمعت على نطاقة مشترك—نطاق النانو—الذي يعد بثورة في عالم الإلكترونيات والبيولوجيا. وتعرف بعلم تقنية الصغائر .

تقنية الصغائر أو تقنية النانو هي العلم الذي يهتم بدراسة معالجة المادة على المقياس الذري والجزيئي. تهتم تقنية النانو بابتكار تقنيات ووسائل جديدة تقاس أبعادها بالنانومتر وهو جزء من الألف من الميكرومتر أي جزء من المليون من الميليمتر. عادة تتعامل تقنية النانو مع قياسات بين 0.1 إلى 100 نانومتر أي تتعامل مع تجمعات ذرية تتراوح بين خمس ذرات إلى ألف ذرة. وهي أبعاد أقل كثيرا من أبعاد البكتيريا والخلية الحية. حتى الآن لا تختص هذه التقانة بعلم الأحياء بل تهتم بخواص المواد، وتتنوع مجالاتها بشكل واسع من أشباه الموصلات إلى طرق حديثة تماما معتمدة على التجميع الذاتي الجزيئي. هذا التحديد بالقياس يقابله اتساع في طبيعة المواد المستخدمة، فتقنية النانو تتعامل مع أي ظواهر أو بنايات على مستوى النانوالصغير. مثل هذه الظواهر النانوية يمكن أن تتضمن تقييد كمي quantum confinement التي تؤدي إلى ظواهر كهرومغناطيسية وبصرية جديدة للمادة التي يبلغ حجمها بين بين حجم الجزيء وحجم المادة الصلبة المرئي. تتضمن الظواهر النانوية أيضا تأثير جيبس-تومسون - وهو انخفاض درجة انصهار مادة ما عندما يصبح قياسها نانويا، اما عن بنايات النانو فأهمها أنابيب النانوالكربونية.

يستخدم بعض الكتاب الصحفيين أحيانا مصطلح (تقنية الصغائر للتعبير عن النانو) رغم عدم دقته، فهو لا يحدد مجاله في تقنية النانو أو الميكرونية إضافة إلى التباس كلمة صغائر مع جسيم أو الدقائق ... الى اللقاء في الحلقة القادمة

الكوتش أيمن دبور مؤسس المدرسة العربية للكوتشنج --Ayman dabor (نقاش) 00:56، 19 فبراير 2017 (ت ع م)

تقنية النانو (الحلقة الثالثة)

تقنية النانو (الحلقة الثالثة)

(ثورة عالم الالكترونيات وعلم البيولوجيا).

سنتحدث اليوم عن تعريف النانو والمجالات التي تم استخدام تقنية النانو فيها وايضاً بعض المجالات التي مازالت تحت البحث . في الحقيقة قبل أن ابدأ بالبحث في عالم النانو وعلم هذه التقنية ساذكر لكم السبب الرئيسي الذي شدني لهذا الموضوع . وهو ان صديقي الذي كان يسكن معي في نفس الغرفة أثناء درستنا في الجامعة أخبرني أنه منذو أربع سنوات وهو يعمل على ايجاد طريقة لتحلية مياه البحر بإستخدام تقنية النانو وأن نجاحه في هذا البحث سيطور الكثير من الأساليب المتبعة حالياً ، فشعرت بان الموضوع يتعلق بحاجة ماسة لنا نحن كبلد صحراوية وجميع الدول التي ليس لها مصادر طبيعية للماء .

نعود الى موضوعنا لهذا اليوم ونقول ما هو النانو ؟ ماهو علم النانو ؟ ماهي تقنية النانو ؟

مصطلح النانو : يعني مصطلح نانو الجزء من المليار ؛ فالنانومتر هو واحد على المليار من المتر ولكي نتخيل صغر النانو متر نذكر ما يلي ؛ تبلغ سماكة الشعرة الواحدة للإنسان 50 ميكرومترا أي 50,000 نانو متر, وأصغر الأشياء التي يمكن للإنسان رؤيتها بالعين المجردة يبلغ عرضها حوالي 10,000 نانو متر، وعندما تصطف عشر ذرات من الهيدروجين فإن طولها يبلغ نانو مترا واحدا فيا له من شيء دقيق للغاية.

فلك أن تتخيل كم مرة نحتاج الى تكبير النانو بالمجهر حتى نستطيع مشاهدته ؟ وهي مسالة ليست صعبة مشاهدة النانو بواسطة المجهر الإلكتروني فالمجهر الالكتروني يكبر الأحجام 500000 مرة خمسمائة الف مرة ونحن نحتاج فقط لتكبير النانو الى 10000 مرة لكي نراه .

قد يكون من المفيد أن نذكر التعاريف التالية: مقياس النانو : يشمل الأبعاد التي يبلغ طولها نانومترا واحدا إلى غاية الـ100 نانو متر .

علم النانو : هو دراسة خواص الجزيئات والمركبات التي لا يتجاوز مقاييسها الـ100 نانو متر.

تقنية النانو : هو تطبيق لهذه العلوم وهندستها لإنتاج مخترعات مفيدة.

الشيء المهم و الفريد في مقياس النانو أو الـ”Nano Scale” هو أن معظم الخصائص الأساسية للمواد والآلات كالتوصيلية الحرارية أو الكهربائية، والصلابة ونقطة الانصهار تعتمد على الحجم (size dependant) بشكل لا مثيل له في أي مقياس آخر أكبر من النانو، فعلى سبيل المثال السلك أو الموصل النانوي الحجم لا يتبع بالضرورة قانون أوم الذي تربط معادلته التيار والجهد والمقاومة، فهو يعتمد على مبدأ تدفق الالكترونات في السلك كما تتدفق المياه في النهر ؛ فالإلكترونات لا تستطيع المرور عبر سلك يبلغ عرضه ذرة واحدة بأن تمر عبره إلكترونا بعد الآخر. إن أخذ مقياس الحجم بالاعتبار بالإضافة إلى المبادئ الأساسية للكيمياء والفيزياء والكهرباء هو المفتاح إلى فهم علم النانو الواسع.

إلى اللقاء في الحلقة القادمة بمشيئة الله ، مع تطبيقات النانو ومجالاته .

الكوتش أيمن دبور مؤسس المدرسة العربية للكوتشنج

تقنية النانو (الحلقة الرابعة)

تقنية النانو (الحلقة الرابعة)

(ثورة عالم الالكترونيات وعلم البيولوجيا).

علم السموم النانوي ب(بالإنجليزية: Nanotoxicology) هو دراسة سمية المواد النانوية. بسبب تأثيرات الحجم الكمي والمساحة السطحية الكبيرة، المواد النانوية لها خصائص فريدة من نوعها مقارنة مع نظرائها من المواد الكبيرة. علم السموم النانوي هو فرع من فروع علم الاحياء النانوي الذي يتناول دراسة وتطبيق سمية المواد النانوية. ان المواد النانوية(أو تسمى المواد متناهية الصغر)، حتى عندما تكون مصنوعة من العناصر الخاملة مثل الذهب، فأنها تصبح نشطة للغاية في الأبعاد النانومترية. ان دراسات علم السموم النانوي تهدف إلى تحديد ما إذا كانت وإلى أي مدى هذه الخصائص قد تشكل خطرا على البيئة والبشر.

على سبيل المثال، الجسيمات النانوية بالديزل تبين أنها تسبب الضرر في نظام القلب والأوعية الدموية في الفئران , لذلك نستطيع ان نقول أن لتقنية النانو تأثيرات صحية , التأثيرات الصحية لتقنية النانو (بالإنجليزية: health implications of nanotechnology) هي التأثيرات التي تنتج عن استخدام المواد والأجهزة النانوية وتأثيرها على صحة الإنسان. لكون حقل تقنية النانو حقل ناشئ وجديد، فهناك نقاش كبير بشأن ما لتقنية النانو من مدى تأثير هل ستفيد أو تشكل مخاطر على صحة الإنسان. تقنية النانو وآثارها على الصحة ويمكن تقسيمها إلى قسمين: أولا : إمكانية تقنية النانو إلى أن تكون لها تطبيقات طبية لعلاج المرض بواسطة ابتكارات معينة ممكن ان تستخدم لهذا الغرض.

ثانيا: المخاطر الصحية المحتملة الناجمة عن التعرض للمواد النانوية.

ففي أمريكا وتحديداً في ولاية كاليفورنيا أعلن قسم ضبط المواد السامة بوكالة حماية البيئة بكاليفورنيا في أكتوبر 2008 عن نيته لطلب معلوماتٍ حول طرق الاختبارات التحليلية، وقضيتي المصير ووسائل النقل بالبيئة، هذا بالإضافة إلى معلوماتٍ أخرى من المصانع حول أنابيب الكربون النانوية.

ويمارس قسم ضبط المواد السامة سلطته بموجب قانون الصحة والسلامة بولاية كاليفورنيا، الفصل 699، البنود من 57018- إلى 57020، والتي تم إضافتها كنتيجةٍ لدمج [جمعية بيل أ ب 289 (2006)]. وكان الهدف من تلك البنود هو توفير المعلومات حول المصير ووسائل النقل بالإضافة إلى الكشف والتحليل وكذلك المعلومات المرتبطة بالمواد الكيميائية المتاحة بصورةٍ كبيرةٍ. وقد أسند القانون مسؤولية توفير تلك المعلومات على عاتق القسم ليفرضها على كلٍ من يصنع أو يستورد تلك المواد الكيميائية المختلفة.

و في 22 يناير 2009، تم إرسال خطاب طلب معلوماتٍ رسميٍ لأصحاب المصانع التي تستورد أنابيب الكربون النانوية بكاليفورنيا، أو هؤلاء الذين قد يصدرون أنابيب الكربون النانوية إلى داخل الولاية. وقد شكل هذا الخطاب أول ممارسةٍ رسميةٍ للسلطات الموجودة بالولاية وفقاً لقانون أيه بي 289 وقد تم توجيهه لأصحاب مصانع أنابيب الكربون النانوية، بالإضافة إلى الهيئات الصناعية والأكاديمية بالولاية، وكذلك تم توجيه الخطاب لأصحاب المصانع من خارج الولاية والذين يستوردون أنابيب الكربون النانوية إللى كاليفورنيا. وجيب الرد على طلب المعلومات ذلك من قبل أصحاب المصانع في غضون عامٍ من إرسال الخطاب. ومن ثم فوكالة حماية البيئة بكاليفورنيا استمرت في الانتظار حتى 22 من يناير 2010 لاستلام الردود على خطابات طلب تلك المعلومات. وعندما تسلمت الخطاب قررت الأخذ بالتوصيات التي عرضتها في شبكة صناعات النانو .

وكان قد استضافت شبكة صناعات النانو بكاليفورنيا ووكالة حماية البيئة بكاليفورنيا ندوةً أقيمت في 16 من نوفمبر 2009 والتي استغرقت يوماً كاملاً بساكرامينتو بكاليفورنيا. وقد وفرت الندوة الفرصة للاستماع لخبراء الصناعة في مجال تقانة النانو بالإضافة إلى مناقشة الاعتبارات التنظيمية المستقبلية بكاليفورنيا وكان هناك اجماع على ان التقانه النانوني سيكون لها أثر صحي إيجابي وكذلك أثر صحي سمومي ومخاطر محتملة ويجب التعامل معها لكي تمشي بخطوط متوازية مع التقدم في هذا العلم وهذه التقنية . الى اللقاء في الحلقة القادمة ولمحة جديدة عن النانو.

الكوتش أيمن دبور مؤسس المدرسة العربية للكوتشنج --Ayman dabor (نقاش) 00:57، 19 فبراير 2017 (ت ع م)

تاهو في ردهات الطُرق

تاهوا في ردهات الطرق ، والعنوان لا يحتاج إلى المزيد من التفاصيل .

طرق التدريس ، طرق التدريب ، اساليب التدريس وأيضا أساليب التدريس وهناك استراتيجيات التدريب واستراتيجيات التدريس ..... العديد من المسميات والابتكارات في هذا المجال منها السهل والسلس ومنها المركب و منها الابداعي و...... ، قد يفهم البعض من هذه المقدمة انني ساخر من هذه المسميات أو تلك الطرق ، على العكس تماماً فمن خلال ربع قرن مضيتها في التدريس والتدريب أصبحت لدي قناعة تامة بأنه لا توجد طريقة هي الأفضل على الإطلاق او هي الصحيحة والناجحة مع الكل .

( هل هناك طريقة سحرية ؟ )

الطريقة المناسبة هي المفتاح الذي يفتح لك العقول ، مهم جداً أن يكون لديك سلسلة مفاتيح ممتلئة والأهم ان تعرف ما هو المفتاح المناسب لكل باب ، في هذا المجال لا يوجد ( ماستر كي ) .

حدثني أحدهم عن طريقة عجيبة في التدريب ويعتقد انها الطريقة السحرية وهي الأفضل على الإطلاق و ..... واستمر في المدح والثناء على تلك الطريقة . فأخبرته بأني في أمس الحاجة لها لأنني على مدار السنين لم أتمكن من فتح جميع الأبواب بمفتاح واحد . وأستمر النقاش بيننا طويلاً حتى أقتنع صديقي أنها مجرد مفتاح من عدة مفاتيح .

لا يمكنك أن تصل إلى عقول البشر بطريقة تدريس أو طريقة تدريب واحدة فقط ، وهنا يكمن الابداع والتحدي .

الكوتش المميز هو الذي يفهم أسلوب تفكير الكوتشي ويتعرف على المفاتيح ( الطرق ) التي *تمكنهما* من الوصل إلى الهدف ، ويبدأ الكوتش بوضع خطة محكمة لإفهام الكوتشي فتصبح الغاية هي أن يفهم الكوتشي قدراته أولاً ، حينها يستطيع أن يستخدم ما تعلمه بالفعل وكذلك ما سيتعلمه .

" كثيراُ من الناس ماتوا ولم يكتشفوا كامل قدراتهم و البعض قد يكون تعرّف متأخراً "

عندما تعثر على المفتاح ( الطريقة ) المناسب فيجب عليك ان تجيد تحريك ذلك المفتاح أو إدارة تلك الطريقة بالشكل الصحيح ، فعندما تكون الخريطة هي المكان بمشيئة الله مسألة الوصول الى العنوان تكون حتمية . حينها لا تكون مسألة التعلم خبرة مؤلمة وبالتأكيد ليست مملة ، رغم أنه كثيراً ما يتكون لدى البشر خبرات مؤلمة ومملة من عملية التعليم والتعلم . وليس العيب في الطريقة أو الطرق وإنما العيب في إدارة الطريقة وتنفيذها وربما اتقانها .

من أهم المبادئ الفكرية التي نتبناها في المدرسة العربية للكوتشنج : (التعلم خبرة ممتعة )

--Ayman dabor (نقاش) 00:58، 19 فبراير 2017 (ت ع م)

الفرق بين الكوتشنج والتدريب التقليدي

التعلم والتنمية الذهنية وتنمية الذات تعتبر من الاحتياجات الأساسية للإنسان فعلى مر الأزمان والعصور حكى لنا التاريخ بأن عملية التعلم والتعليم عملية دائمة ومستمرة وأثرها ظاهر في كل عصر ، الحضارات القديمة والتي شواهدها مازالت باقية تدل على ذلك ، فالكتابة على الصخور والنقوش والمنحوتات وحتى الأحافير تدل على استدامة التعليم والتعلم والتدريب وتناقله وتواتره من جيل الى جيل

عصر الانفجار المعرفي  : في العصر الحالي نحن شهود عيان على إنفجار معرفي هائل ، أدى هذا البركان المعرفي الثائر الى تسارع في إنتاج المعلومات وسباق في المعرفة وتسابق في الإنتاجية ، تعدد السلع والمنتجات ، تعدد في تقنية المعلومات وكثرة المنافسين زمن التكنولوجيا ، زمن الاتصال المفتوح .... في ظل كل تلك المتغيرات والمستجدات المتسارعة نلاحظ أن المدارس والجامعات في شتى بقاع الارض لم تعد قادرة على مجاراة تلك المتغيرات فالتطور سريع ومذهل .

أصبح إنتاج أغلب الجامعات والمعاهد في جميع أنحاء العالم غير كافي لتأهيل البشر لسوق العمل ، لذلك ظهرت حاجة ملحة لأساليب إبداعية و حلول سريعة تغطي الفجوات والثغرات في أداء العاملين والمهنين لتلبية متطلبات سوق العمل فنشأ ما يسمى بالتدريب على راس العمل و أعطى حلولاً مفيدة للغاية تواكب الإيقاع السريع واستمر ذلك مجدياً إلى نهاية القرن الماضي .

في هذه الأثناء تضاعف التسارع في انتاج المعرفة أضعافاً مضاعفة ، فنتج عن ذلك كردة فعل طبيعية ثورة في التدريب حتى تستمر المنظمات في البقاء وتحقق أهدافها ، وكذلك يستمر الافراد في الحياة بوعي وبالتالي حياة كريمة .

إلا أنه ومع مطلع القرن الحالي أصبحنا بحاجة ماسة لتعزيز التنمية المستدامة ولعلى أفضل الطرق التي تحقق التنمية المستدامة هو أسلوب الكوتشنج في التدريب والذي حقق نتائج ايجابية كبيرة في رفع مستوى الأداء لدى العاملين ، حسب الإحصائيات والدراسات الحديثة .

وبما ان الكوتشنج من الأساليب الأكثر حداثة في التنمية المستدامة فإننا نحتاج الى المزيد من الدراسات والبحوث التي تتعلق بإمكانية الكوتشنج في مواكبة المستجدات ، ومضاهاة عصر الانفجار المعرفي .

نحن في المدرسة العربية للكوتشنج نسعى جاهدين لتحقيق أفضل النتائج في عملية التنمية المستدامة فهذا هو المسار الرئيسي الأول لمنهجيتنا . أما المسار الرئيسي الثاني والذي نبذل فيه قصارى جهدنا كمدرسة فكرية حديثة هو إجراء المزيد من التجارب والبحوث على فعّالية أسلوب الكوتشنج الذي عرفّناه بأنه ( التدريب بالمصاحبة مع المحبة ) .

خصوصاً في ظل النتائج المتفائلة والمشجعة والتي أثبتت فعالية المنهجية التي تتبناها المدرسة العربية للكوتشنج .

ولتسليط الضوء أكثر على الفرق بين التدريب التقليدي والتدريب بالمصاحبة مع المحبة ( الكوتشنج ) نعرض الجدول التالي والذي يوضح الفروق الجوهرية بين الأسلوبين . وهذه الفروق لا تعني مصادرة فعالية التدريب التقليدي او التقليل من دوره إطلاقاً إلا أنها توضح أن للقرن الواحد والعشرون مهارات تدريبية أكثر حيوية وأعلى إنتاجية فمهارات القرن الحالي أختلفت عن القرن السابق . --Ayman dabor (نقاش) 00:58، 19 فبراير 2017 (ت ع م)

الكوتش وذاكرة المستفيد ( الحلقة الأولى )

في الحلقة الأولى حول هذا الموضوع سنبدأ بهذه المقدمة والتي نتعرف فيها على خصائص الذاكرة البشرية بوجه عام اولاً ثم بعد ذلك ننطلق الى ممارسات الكوتشينج التي يمكن ان يمارسها الكوتش للمساهمة في تطوير المستفيد وتحقيق التوازن الشخصي له .

المقدمة :

الحمد لله الخالق العظيم الذي علم بالقلم علم الإنسان مالم يعلم والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد النبي الهادي الآمين ، صاحب الخُلق العظيم . سنتحدث عن الانسان وذاكرته منذو تكونه في رحم أمه ، ونستعرض بعض الدراسات ونستدل ببعض الآيات من كتاب الله الحكيم .

عندما يتكون الجنين في بطن أمه ويأخذ في النمو فإنه يبدأ بالسماع بعد مرور أربعة أشهر على تكون الجنين ( حسب الدراسات المخبرية التي أجرتها هارفرد الامريكية عام 1980م ) أن الجنين يبدأ السمع بعد مرور ستة عشر أسبوع وتكتمل القدرة السمعية بعد اربعة وعشرون أسبوع .

و يبدأ الإنسان منذ اللحظة الأولى لولادته في التعلم واكتساب الخبرات وقد خلقه المولى عز وجل مثل الصفحة البيضاء الخالية. قال تعالى : { وَاللهُ أَخْرَجَكُم مِّن بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لاَ تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ الْسَّمْعَ وَالأَبْصَارَ وَالأَفْئِدَةَ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ } (سورة النحل /78) .

فيبدأ المولود الإحاطة بما حوله من خلال الاصوات التي ترد الى مسامعه ثم بالنظر إلى الأشياء وتحديد أشكالها ومواصفاتها.. ثم الملمس، الطعم ، الرائحة .....الخ ، ويبدأ الاحساس بالألم والجوع والشبع والراحة والحزن والسرور ويختزن كل هذه المعلومات والأحاسيس في ذاكرته ومعها يبدأ تكوين الخبرات وتشكل الرموز وتفسيرها .

ومع مرور السنوات تزداد حصيلتنا من الحقائق والعلاقات والمحادثات والخبرات والأحداث والمواقف والأخبار السارة والحزينة.

وعن طريق المقارنة بين ما يحدث لنا الآن وما هو مُخزن في الذاكرة نستطيع اتخاذ القرار السليم.

فالذاكرة هي أساس الحياة وبدونها لا يوجد احساس بمعنى الحياة و بدونها لا نستطيع الذهاب إلى العمل والتعرف على الأصدقاء وقيادة السيارة حتى الأشياء البسيطة جداً مثل ارتداء الملابس بالشكل اللائق أو وضع الأدوات في الأماكن المناسبة لها مثل المفاتيح والمحفظة والنظارات في مواضعها الصحيحة أو تشغيل الأجهزة المنزلية وتحضير الطعام أو حفظ رقم التليفون في الذاكرة لثواني معدودة قبل اجراء المكالمة الهاتفية.*

كل هذه العمليات لا نستطيع أدائها بدون الذاكرة ، باختصار فإن المخ(الدماغ ) وما حوى هو الشيء الذى أراد به الخالق عز وجل أن يكرم به الإنسان ويميزه عن باقي المخلوقات . قال تعالى : ** (وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ وَحَمَلْنَاهُمْ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَرَزَقْنَاهُم مِّنَ الطَّيِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى كَثِيرٍ مِّمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلاًِ)الإسراء 70 .

وتحسين الذاكرة يؤدى إلى تحسين الأداء في العمل والحصول على مناصب أعلى. وكلما كانت سرعتك كبيرة في تذكر واستدعاء المعلومات التي تعلمتها والخبرات التي اكتسبتها، كلما كنت أكثر قدرة على التعبير عن شخصيتك وأكثر براعة وانطلاقا في ادارة الحوارات والمناقشات واتخاذ القرارات وردة الفعل وسرعة البديهة وجميع العمليات اليومية المعتادة والمفاجئة أيضاً .

--Ayman dabor (نقاش) 00:58، 19 فبراير 2017 (ت ع م)

اتفاقية النجاح المشترك بين الكوتش والمستفيد

اساليب مبتكرة لصناعة النجاح لكل انسان وفقاً لما يتمتع به من إمكانات وقدرات ومواهب قد يعرفها او يعرف جزء منها وقد يكون لا يعرف ولا يعتقد انه يعرفها وربما لم يخطر بباله ان يعرفها او يتعرف عليها . جميع تلك المواهب والاماكانات والقدرات الظاهرة والكامنة ، يتم اكتشافها وصقلها وبلورتها واستخدامها من خلال كوتش متخصص يعقد اتفاقية النجاح مع المستفيدين

س1/ هل انت تستخدم ما تعرفه بالفعل ؟

س2/ هل أنت تعرف جميع مواهبك ، إمكانياتك و قدراتك ؟

س3/ هل تسلل الى قلبك الشك ذات مرة حول عدم قدرتك على انجاز مهمةٍ ما ؟

س4/ هل تمكنت ذات مرة من انجاز مهمة دون ان تشعر انك انجزتها بنجاح و لا تعلم كيف تم هذا الانجاز ؟

جميع هذه الإسئلة وأكثر منها واعمق منها تجد لها إجابات دقيقة ومفصلة عن ذاتك عندما تعقد اتفاقية النجاح مع كوتش متخصص ويعمل وفق منهجية المدرسة العربية للكوتشنج

--Ayman dabor (نقاش) 00:59، 19 فبراير 2017 (ت ع م)