|
|
|
|الموقع على الإنترنت = [http://www.uob.edu.bh www.uob.edu.bh] |
|
|الموقع على الإنترنت = [http://www.uob.edu.bh www.uob.edu.bh] |
|
|}} |
|
|}} |
|
|
<big></big>تأسست جامعة البحرين في 1986م، وهي تعد من أقوى الجامعات في مملكة البحرين، ويدرس فيها نحو (27) ألف طالب وطالبة حوالي 88% منهم بحرينيون، والنسبة المتبقية موزعة على (30) جنسية و(750) منهم ملتحقون بمختلف برامج الدراسات العليا. ويعمل بها حوالي (1900) موظف وموظفة، وتبلغ نسبة البحرنة في أعضاء الهيئة الأكاديمية 65% والنسبة المتبقية ينتمي أصحابها لأكثر من 30 جنسية. وتصل نسبة المعدل العام لأعضاء هيئة التدريس إلى الطلبة (1:32) في حين ناهز عدد خريجيها منذ التأسيس (55،000) خريج وخريجة وصل العديد منهم إلى أعلى المناصب القيادية كالوزراء وأعضاء المجلس الوطني فضلاً عن مناصب مرموقة في القطاع الخاص، وتخرج الجامعة سنوياً في حدود ([http://www.uob.edu.bh/index.php/alumni 1900]) خريج وخريجة. |
|
'''جامعة البحرين''' أكبر الجامعة حكومية في مملكة البحرين تأسست في [[24 مايو]] [[1986]] وتعتبر من أقوى الجامعات في البحرين.<ref>{{cite web|title=Fast Facts|url=http://www.uob.edu.bh/english/pages.aspx?module=pages&id=2990&SID=312|website=About UoB|publisher=University of Bahrain|accessdate=30 June 2015}}</ref><ref>{{Lien web|titre=Search Top Arab Region Universities {{!}} US News Best Arab Region Universities|url=https://www.usnews.com/education/arab-region-universities/search?country=bahrain&name=|consulté le=2016-06-21}}</ref><ref>{{cite web|title=UoB organizes 9th Student Council|url=http://www.uob.edu.bh/english/pages.aspx?module=news&id=485&SID=5|publisher=University of Bahrain|accessdate=30 June 2015}}</ref> |
|
|
|
|
|
|
وتحتل جامعة البحرين المرتبة الأولى محلياً و(62) على المستوى العربي بحسب مركز تصنيف الجامعات Webometrics 2017م، والمرتبة (31) عربياً بحسب تصنيف QS University ranking 2017/2018. ونالت المرتبة السابعة عربياً و(242) عالمياً، بحسب تصنيف جرين متركس العالمي للجامعات الخضراء التي تهتم بالمعايير البيئية (ديسمبر 2016م). |
|
|
|
|
|
وتنتج الجامعة نحو 60% من مجمل عدد البحوث العلمية على مستوى جامعات المملكة ومؤسساتها كافة. وهي تسعى لتثبت أقدامها بوصفها شريكاً إستراتيجياً في النمو الاقتصادي المأمول للبلاد، وتطمح لأن تكون متفاعلة بإيجابية وتميز مع القطاعات الجديدة مثل: التقنيات الاقتصادية، والمدن الذكية، وأمن المعلومات. وتعمل بدأب على تنفيذ مجموعة من الأولويات والمبادرات التي تشكل أرضية لنجاحها في المدى المنظور. ومن ذلك تطوير طرائق التدريس والمناهج، وتكوين شراكات دولية لإجراء البحوث المبتكرة والتخصصية، وصنع بيئة ذكية تتفاعل مع عصر التقنيات الحديثة الحالي. |
|
|
|
|
|
== لمحة تاريخية == |
|
== لمحة تاريخية == |
|
|
تعود جذور جامعة البحرين إلى أواخر ستينات القرن الماضي، حيث تأسست حينذاك مؤسستان للتعليم، هما المعهد العالي للمعلمين وكلية الخليج الصناعية. وفي [[1978|1978م]] تم تطوير معهد المعلمين ليصبح الكلية الجامعية للآداب والعلوم والتربية. وأعيدت تسمية كلية الخليج الصناعية لتصبح كلية الخليج للتكنولوجيا في [[1981|1981م]]. وكانت هاتان الكليتان تمنحان، كلاً على انفراد، درجة البكالوريوس في اختصاصات مختلفة، مثل: الآداب والعلوم والتربية والهندسة وإدارة الأعمال، بالإضافة إلى (الدبلوم المشارك) في التخصصات الإدارية والمالية والهندسية. |
|
|
|
|
|
|
وفي [[24 مايو]] [[1986|1986م]] أصدر صاحب السمو الشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة، أمير دولة البحرين – طيب الله ثراه - مرسوماً بقانون رقم (12) لسنة [[1986]]، بإنشاء وتنظيم جامعة البحرين، وذلك بدمج الكلية الجامعية للعلوم والآداب والتربية وكلية الخليج للتكنولوجيا، لتكون هيئة علمية مستقلة ذات شخصية معنوية عامة. وضمت الجامعة بعد إعلان قيامها أربع كليات هي: الآداب والعلوم، والتربية، وإدارة الأعمال، والهندسة. |
|
تعود جذور '''جامعة البحرين''' إلى أواخر ستينات القرن الماضي، حيث تأسست حينذاك مؤسستان للتعليم، هما المعهد العالي للمعلمين وكلية الخليج الصناعية. وفي العام [[1978]]م صدر المرسوم الأميري رقم (11) الذي يقضي بتطوير معهد المعلمين ليصبح الكلية الجامعية للآداب والعلوم والتربية. وأعيدت تسمية كلية الخليج الصناعية لتصبح كلية الخليج للتكنولوجيا، بموجب المرسوم الأميري رقم (2) للعام [[1981]]م. وكانت هاتان الكليتان تمنحان، كلٌّ على انفراد، درجة البكالوريوس في اختصاصات مختلفة، مثل: الآداب والعلوم والتربية والهندسة وإدارة الأعمال، بالإضافة إلى الدبلوم المشارك في التخصصات الإدارية والمالية والهندسية. |
|
|
|
|
|
|
|
وتضم الجامعة اليوم عشر كليات، هي: [http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/arts-college-ar الآداب]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/business-college-ar إدارة الأعمال]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/btc البحرين للمعلمين]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/college-of-pe-ar التربية الرياضية]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/2016-08-21-09-52-23 التعليم التطبيقي]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/itcollege-ar تقنية المعلومات]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/2016-08-24-08-30-26 الحقوق]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/science-college-ar العلوم]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/2018-03-22-07-48-18 العلوم الصحية]، و[http://www.uob.edu.bh/index.php/colleges/college-of-engineering الهندسة]. |
|
وفي السادس عشر من شهر رمضان من العام [[1406]]هـ الموافق [[24 مايو]] [[1986]]م أصدر صاحب السمو الشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة، أمير دولة البحرين - - مرسوماً بقانون رقم (12) لسنة [[1986]]، بإنشاء وتنظيم جامعة البحرين، وذلك بدمج الكلية الجامعية للعلوم والآداب والتربية، وكلية الخليج للتكنولوجيا، لتكون هيئة علمية مستقلة ذات شخصية معنوية عامة. وضمت الجامعة بعد إعلان قيامها أربع كليات هي: الآداب والعلوم، والتربية، وإدارة الأعمال، والهندسة. |
|
|
|
|
|
وتضم الجامعة اليوم عشر كليات، وهي: [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=11&SID=101 الآداب]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1065&SID=102 إدارة الأعمال]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2232&SID=67 البحرين للمعلمين]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1201&SID=364 التربية الرياضية] و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2454&SID=600 العلاج الطبيعي]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=583&SID=104 التعليم التطبيقي]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=514&SID=68 تقنية المعلومات]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=163&SID=86 الحقوق]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2162&SID=75 العلوم]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2680&SID=643 العلوم الصحية]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=538&SID=103 الهندسة]. |
|
|
|
|
|
|
== فلسفة الجامعة == |
|
== فلسفة الجامعة == |
|
|
تعمل جامعة [[البحرين]] منذ إنشائها على ربط الحاضر بالمستقبل، وعلى تلبية برامجها الأكاديمية لاحتياجات المجتمع عبر المستويات المتنوعة للشهادات التي تمنحها مثل: الدبلوم المشارك التقني، والدبلوم المشارك، [[البكالوريوس|والبكالوريوس]]، [[الدبلوم العالي|والدبلوم العالي]]، [[الماجستير|والماجستير]]، [[الدكتوراه|والدكتوراه]]. وتحرص الجامعة على كرامة الإنسان واحترام القدرات الإنسانية، وهي تعنى بالذات [[العربية]] [[الإسلامية]] من منطلق وجودها في بلد عربي إسلامي يستمد منه هويتها وتقوم في محيطه بأداء رسالتها، وتسعى لمواجهة تحديات المستقبل بإيمان عميق ونزاهة تامة. <ref>{{مرجع ويب |
|
|
|
|
|
| url = http://www.uob.edu.bh/index.php/about |
|
تعمل جامعة [[البحرين]] منذ افتتاحها عام [[1986]]م بشكل دقيق ومتكامل في إطار الصلة الوثيقة بين الحاضر والمستقبل وربط برامجها باحتياجات المجتمع، وقد تحددت معالم هذه الصلة بعد بحث تجريبي متواصل في ظل النهضة الاجتماعية والاقتصادية والصناعية التي تعيشها البلاد. وتلبي الجامعة احتياجات المجتمع عبر المستويات المتنوعة للشهادات التي تمنحها الجامعة مثل: الدبلوم المشارك التقني والدبلوم المشارك و[[البكالوريوس]] و[[الدبلوم العالي]] و[[الماجستير]] و[[الدكتوراه]]. وتحرص الجامعة، في المقام الأول، على كرامة الإنسان واحترام القدرات الإنسانية. وطبقاً لهذه الفلسفة لا يرتبط مستقبل الإنسان بالمستوى الأكاديمي الذي حصل عليه، وإنما في أن تتاح له الفرصة للحصول على شهادات أعلى، مما يتيح للشباب الواعد تحقيق قدراته وتأكيد ذاته. |
|
|
|
| title = جامعة البحرين - عن الجامعة |
|
وتعنى الجامعة بالذات [[العربية]] [[الإسلامية]] من منطلق وجودها في بلد عربي إسلامي، يستمد منه هويتها وتقوم في محيطه بأداء رسالتها، في محاولة لربط الماضي بالحاضر، وفي سعي لمواجهة تحديات المستقبل بإيمان عميق ونزاهة تامة. |
|
|
|
| website = www.uob.edu.bh |
|
|
| language = ar-aa |
|
|
| accessdate = 2018-07-15 |
|
|
}}</ref> |
|
|
|
|
|
=== الرؤية === |
|
=== الرؤية === |
|
|
|
|
تتطلع جامعة البحرين إلى أن تكون في مصاف الجامعات المعترف بها دولياً، والمتميزة في تعليم الطلبة، والبحوث المبتكرة، والمشاركة المجتمعية التي تسهم في النمو الاقتصادي، والتنمية المستدامة، وتحسين نوعية الحياة في المملكة والمنطقة والعالم. |
|
تتطلع جامعة البحرين إلى أن تكون في مصاف الجامعات المعترف بها دولياً، والمتميزة في تعليم الطلبة، والبحوث المبتكرة، والمشاركة المجتمعية التي تسهم في النمو الاقتصادي، والتنمية المستدامة، وتحسين نوعية الحياة في المملكة والمنطقة والعالم. |
|
|
|
|
=== الرسالة === |
|
=== الرسالة === |
|
|
|
|
جامعة البحرين جامعة وطنية تسعى إلى التميز في التدريس والتعليم والبحوث المبتكرة، وإنتاج المعرفة ونشرها، وتنمية شخصية الطالب بالمهارات وبالمعرفة، وبناء الشراكات مع القطاعين: العام والخاص؛ من خلال التميز في برامجها الأكاديمية، وأعضاء هيئة التدريس والموظفين، والأنشطة الطلابية، وتشجيع الابتكار، وغرس ثقافة الجودة، والوصول إلى المجتمعات المحلية والإقليمية والعالمية. |
|
جامعة البحرين جامعة وطنية تسعى إلى التميز في التدريس والتعليم والبحوث المبتكرة، وإنتاج المعرفة ونشرها، وتنمية شخصية الطالب بالمهارات وبالمعرفة، وبناء الشراكات مع القطاعين: العام والخاص؛ من خلال التميز في برامجها الأكاديمية، وأعضاء هيئة التدريس والموظفين، والأنشطة الطلابية، وتشجيع الابتكار، وغرس ثقافة الجودة، والوصول إلى المجتمعات المحلية والإقليمية والعالمية. |
|
|
|
|
=== التخطيط الإستراتيجي === |
|
=== التخطيط الإستراتيجي === |
|
|
أطلقت جامعة البحرين خطتها الإستراتيجية للسنوات [[2009]] – [[2014]]م متضمنة خمسة مرتكزات جوهرية هي: رفع جودة التعليم والتعلم، وتحسين نوعية [[البحث العلمي]] وزيادة كميته، وبناء شراكات وطنية ودولية، ومواءمة الحوكمة والإدارة لأفضل الممارسات الدولية، والبنية التحتية والموارد المستدامة. وتتضمن هذه العناصر 24 مبادرة إستراتيجية، وخطط عمل تفصيلية تتعلق بكل كلية وعمادة مساندة ووحدة إدارية. كما تم إقرار خطة تنفيذية متكاملة لوضع الخطة الإستراتيجية موضع التطبيق العملي، ولهذا الغرض تم إنشاء وحدة إدارية متخصصة يشرف عليها مباشرة [http://www.uob.edu.bh/images/Arabic/AboutUOB/Strategy_ar7June.pdf رئيس الجامعة]. |
|
|
== الإشراف العملي والإداري == |
|
|
يُعدُّ حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة ملك مملكة البحرين، الرئيسَ الأعلى للجامعة، وتتولى المجالس والقيادات مسؤولية تسيير العمل وإدارته في الجامعة، بما يحقق أهدافها وفقاً لأحكام القوانين واللوائح والنظم المقررة. أما المجالس التي تتولى الإدارةَ في الجامعة فهي: 1- [http://www.uob.edu.bh/index.php/about/2018-07-04-06-59-10 مجلس الأمناء.] 2- [http://www.uob.edu.bh/index.php/about/university-council مجلس الجامعة]. 3- مجالس الكليات. 4- مجالس الأقسام الأكاديمية. |
|
|
|
|
|
|
== رؤساء الجامعة == |
|
أطلقت جامعة البحرين خطتها الإستراتيجية للسنوات [[2009]] – [[2014]]م متضمنة خمسة مرتكزات جوهرية هي: رفع جودة التعليم والتعلم، وتحسين نوعية [[البحث العلمي]] وزيادة كميته، وبناء شراكات وطنية ودولية، ومواءمة الحوكمة والإدارة لأفضل الممارسات الدولية، والبنية التحتية والموارد المستدامة. وتتضمن هذه العناصر 24 مبادرة إستراتيجية، وخطط عمل تفصيلية تتعلق بكل كلية وعمادة مساندة ووحدة إدارية. كما تم إقرار خطة تنفيذية متكاملة لوضع الخطة الإستراتيجية موضع التطبيق العملي، ولهذا الغرض تم إنشاء وحدة إدارية متخصصة يشرف عليها مباشرة [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1921&SID=489 رئيس الجامعة]. |
|
|
|
|
|
|
|
# [http://www.uob.edu.bh/index.php/about/2016-07-13-07-38-57 أ.د. رياض يوسف حمزة] ( 2016 - ). |
|
== الإشراف العملي والإداري == |
|
|
|
# د. إبراهيم محمد جناحي (2007- 2016). |
|
|
# د. مريم بنت حسن آل خليفة (2003 – 2007). |
|
|
# د. ماجد بن علي النعيمي (2001 – 2002). |
|
|
# د. محمد بن جاسم الغتم (1995 – 2000). |
|
|
# د. إبرهيم جمال الهاشمي (1991 – 1995). |
|
|
# أ.د. مروان راسم كمال (1987 – 1991). |
|
|
|
|
|
|
=== '''الخطة التطويرية:''' === |
|
يُعدُّ حضرة صاحب الجلالة ملك مملكة البحرين، الرئيسَ الأعلى للجامعة، وتتولى المجالس والقيادات مسؤولية تسيير وإدارة العمل في الجامعة، بما يحقق أهدافها وفقاً لأحكام القوانين واللوائح والنظم المقررة. |
|
|
|
تعمل الجامعة على تنفيذ [http://www.uob.edu.bh/images/Arabic/AboutUOB/Strategy_ar7June.pdf خطة تطويرية للأعوام (2016-2021م)] تتضمن رؤيتها المستقبلية وذلك بالتكامل مع مبادرات برنامج العمل الحكومي. وتتطلع الجامعة من خلال هذه الخطة إلى أن تكون جامعة ذات مستوى عالمي مرموق تتميز بكونها مؤسسة تعليمية وبحثية، ومؤسسة مشجعة على ريادة الأعمال، وتسهم بشكل مباشر في تنمية الاقتصاد الوطني وتطويره. وتتألف الخطة من مجموعة من المحاور هي: العالمية في التعليم والتعلم، وتنمية الكوادر البشرية، والبحث العلمي المعتمد على الأولويات الوطنية والإقليمية، وتطوير بيئة الابتكار وريادة الأعمال والتنمية المستدامة، وبناء شراكات وطنية وسمعة عالمية، وتنمية وتنويع مصادر الاقتصاد الوطني، وإيجاد بيئة متغيرة تلبي المتطلبات وتستوعب متغيرات المستقبل. |
|
المجالس التي تتولى الإدارةَ في الجامعة: |
|
|
1- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1347&SID=294 مجلس الأمناء]. |
|
|
2- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1348&SID=294 مجلس الجامعة]. |
|
|
3- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2863&SID=294 مجالس الكليات]. |
|
|
4- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2864&SID=294 مجالس الأقسام الأكاديمية]. |
|
|
|
|
|
|
== مباني الجامعة ومنشآتها == |
|
== مباني الجامعة ومنشآتها == |
|
|
تبلغ مساحة جامعة البحرين نحو (4) كيلومترات مربعة، فيما تبلغ مساحة مبانيها ومرافقها (160) ألف متر مربع، ولها (3) مقرات الأول في منطقة الصخير، والثاني في [[مدينة عيسى]]، بالإضافة إلى مبنى كلية العلوم الصحية في منطقة السلمانية بالعاصمة المنامة. ويشغل الحرم الجامعي بمدينة عيسى كلية الهندسة، والبرامج الهندسية في كلية التعليم التطبيقي، ومكتبة كلية الهندسة. أما الحرم الجامعي في الصخير فهو يشغل كليات الآداب، وإدارة الأعمال، وتقنية المعلومات، والحقوق، والعلوم، والتعليم التطبيقي، والبحرين للمعلمين، والتربية الرياضية، إضافة إلى إدارة الجامعة، ومكتباتها، والعمادات المساندة، ومراكز الجامعة المختلفة. ويبلغ عدد مباني الجامعة في مقراتها بالصخير ومدينة عيسى والمنامة (66) مبنى، تحتوي على (240) صفاً دراسياً، و(187) مختبراً متخصصاً ومجهزاً بأحدث التقنيات والوسائل، أحدثها تدشين أربعة مختبرات حاسوب مجهزة بالشاشات الذكية لتصميم وبناء التطبيقات الذكية، و(25) قاعة وفصلاً متعددي الأغراض والاستعمالات، و(3) صالات رياضية. وهي تبذل الجهود لتحويل الحرم الجامعي إلى حرم رقمي والتوسع في مجالات التقنية الخضراء. |
|
|
|
|
تبلغ مساحة جامعة البحرين نحو 4 كيلومترات مربعة، فيما تبلغ مساحة مبانيها ومرافقها 160 ألف متر مربع، ولها 3 مقرات الأول في منطقة الصخير، والثاني في [[مدينة عيسى]] بالإضافة إلى مبنى [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2680&SID=643 كلية العلوم الصحية] في منطقة السلمانية. ويشغل الحرم الجامعي بمدينة عيسى [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=538&SID=103 كلية الهندسة] والبرامج الهندسية في [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=583&SID=104 كلية التعليم التطبيقي] ومكتبة كلية الهندسة. |
|
|
أما الحرم الجامعي في الصخير فهو يشغل كليات الجامعة الأخرى، إضافة إلى إدارة الجامعة، ومكتباتها، والعمادات المساندة، ومراكز الجامعة المختلفة. |
|
|
ويبلغ عدد مباني الجامعة في مقراتها بالصخير ومدينة عيسى والمنامة (66) مبنى، تحتوي على (240) صفاً دراسياً، و(183) مختبراً متخصصاً ومجهزاً بأحدث التقنيات والوسائل، و(25) قاعة وفصلاً متعددي الأغراض والاستعمالات، و (3) صالات رياضية. |
|
|
|
|
|
|
== كليات الجامعة == |
|
== كليات الجامعة == |
|
|
شهدت الجامعة في السنوات التالية للتأسيس إنشاء عدد من الكليات لتنضم إلى سابقاتها التي شكلت نواة الجامعة، وهي: الآداب والعلوم، والتربية، وإدارة الأعمال، والهندسة. ففي مايو من العام [[1990|1990م]]، أصدر مجلس أمناء الجامعة قراراً يقضى بفصل كلية الآداب عن كلية العلوم. وأصدر المجلس في مارس من العام [[2002|2002م]] قراراً يقضي بإنشاء كليتي الحقوق، وتقنية المعلومات، وفي فبراير من العام [[2005|2005م]] تم إنشاء كلية التعليم التطبيقي. وتحتضن الجامعة كلية البحرين للمعلمين ككلية مهنية بموجب اتفاقية وقعتها في شهر مارس من العام [[2008|2008م]]. والكلية إحدى المبادرات الرئيسة للمشروع الوطني لتطوير التعليم والتدريب التي انطلقت بقرار من صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة وليِّ العهد نائب القائد الأعلى النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء. وفي أغسطس من العام [[2011|2011م]] أشهر مجلس الأمناء كلية التربية الرياضية والعلاج الطبيعي التي أصبحت في العام 2016م كلية التربية الرياضية. وأحدث الكليات المنضمة إلى الجامعة، هي كلية العلوم الصحية، وهي مؤسسة أكاديمية وطنية أنشئت عام [[1976|1976م]] من قبل وزارة الصحة، وقد انضمت إلى الجامعة في 30 أكتوبر [[2011|2011م]]. |
|
|
|
|
|
|
وتطرح كليات الجامعة حوالي (80) برنامجاً أكاديمياً منوعاً؛ بعضها جديد أقر أخيراً مثل: برنامج الدكتوراه في البيئة والتنمية المستدامة بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة الذي سيمكن الطلبة من فهم المشكلات البيئية والتحديات الكبرى للتنمية المستدامة، وإعداد واضعي السياسات وصانعي القرار ومديري المشاريع البيئية المعنيين في تقييم وتصميم وتنفيذ السياسات البيئية. |
|
شهدت الجامعة في السنوات التالية للتأسيس إنشاء عدد من الكليات لتنضم إلى سابقاتها التي شكلت نواة الجامعة، وهي: [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=11&SID=101 الآداب] و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2162&SID=75 العلوم]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1201&SID=364 التربية]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1065&SID=102 إدارة الأعمال]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=538&SID=103 الهندسة]. ففي مايو من العام [[1990]]م، أصدر [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1347&SID=294 مجلس أمناء الجامعة] قراراً يقضى بفصل كلية الآداب عن كلية العلوم إلى كليتين مستقلتين. وأصدر المجلس في مارس من العام [[2002]]م قراراً يقضي بإنشاء كليتين مستقلتين هما: [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=163&SID=86 الحقوق]، و [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=514&SID=68 تقنية المعلومات]، كما أصدر المجلس في فبراير من العام [[2005]]م قراراً يقضي بإنشاء [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=583&SID=104 كلية التعليم التطبيقي]. وتحتضن الجامعة [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2232&SID=67 كلية البحرين للمعلمين] ككلية مهنية بموجب اتفاقية وقعتها في شهر مارس من العام [[2008]]م. والكلية إحدى المبادرات الرئيسة للمشروع الوطني لتطوير التعليم والتدريب التي انطلقت بقرار من صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة وليِّ العهد نائب القائد الأعلى النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء. وفي أغسطس من العام [[2011]]م أشهر مجلس الأمناء [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2454&SID=600 كلية التربية الرياضية والعلاج الطبيعي]. وأحدث الكليات المنضمة إلى الجامعة، هي [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2680&SID=643 كلية العلوم الصحية]، وهي مؤسسة أكاديمية وطنية أنشئت عام [[1976]]م من قبل وزارة الصحة، وقد انضمت للجامعة في 30 أكتوبر [[2011]]م. |
|
|
|
|
|
=== أولاً: كلية الآداب === |
|
|
|
|
|
==== الرؤية ==== |
|
|
تعزيز الهوية والرؤية العصرية للتراث، وتهيئة البيئة الثقافية والعلمية المحفزة على الإبداع والتميز ضمن قيم التعدد والتنوّع الثقافي، وإدماج المخرجات في التنمية وخدمة المجتمع وسوق العمل. |
|
|
|
|
|
==== الرسالة ==== |
|
|
إعداد قيادات فكرية وتنويرية متمكنة بثقافتها العقلية والنقدية، وترسيخ مناخ الحرية والتعددية الثقافية، واحترام المواطنة، وتزويد الطلبة بالأدوات المعرفية والمهارات العملية والمهنية، ودعم البحث العلمي. |
|
|
|
|
|
==== الأهداف ==== |
|
|
إعادة هيكلة البرامج الأكاديمية في إطار مفاهيمي جديد يراعى احتياجات سوق العمل، وإعداد متخصصين في جميع فروع المعرفة الأدبية والإنسانية، النظرية منها والتطبيقية، واعتماد مناهج تتسم بالانفتاح والتسامح، وتحقيق معايير الجودة في التعليم، وفي أداء أعضاء هيئة التدريس. |
|
|
|
|
|
==== الأقسام. ==== |
|
|
1. [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=402&SID=110 قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية]. |
|
|
2.[http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=402&SID=108 قسم الإعلام والسياحة والفنون]. |
|
|
3.[http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=15&SID=107 قسم اللغة الإنجليزية وآدابها]. |
|
|
4. [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=402&SID=109 قسم العلوم الاجتماعية]. |
|
|
5.[http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1206&SID=371 قسم علم النفس]. |
|
|
|
|
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
|
|
|
(تتبع نظام التخصص المنفرد والتخصص الرئيس والتخصص الفرعي) |
|
|
|
|
|
===== 1- البكالوريوس ===== |
|
|
|
|
|
-اللغة العربية. |
|
|
-الدراسات الإسلامية. |
|
|
-الإعلام. |
|
|
-السياحة. |
|
|
-اللغة الإنجليزية وآدابها. |
|
|
-التاريخ. |
|
|
-علم الاجتماع. |
|
|
|
|
|
===== 2- الدراسات العليا ===== |
|
|
|
|
|
-الماجستير في اللغة العربية وآدابها. |
|
|
-الدبلوم العالي والماجستير في الدراسات التطبيقية باللغة الإنجليزية. |
|
|
-الماجستير في الإعلام. |
|
|
-الماجستير في الإرشاد النفسي والتربوي. |
|
|
-الماجستير في علم النفس الإرشادي. |
|
|
-الماجستير في القياس والتقويم التربوي. |
|
|
|
|
|
=== ثانياً: كلية إدارة الأعمال === |
|
|
==== الرؤية ==== |
|
|
أن تتبوأ الكلية مركز الصدارة محليّاً وخليجيّاً في مجال الإدارة والأعمال ضمن توجه تحكمه مجموعة قيم، هي: المهنية، والتميز في التدريس، والبحث العلمي، والنوعية في المخرجات. |
|
|
|
|
|
==== الرسالة ==== |
|
|
رفد مسيرة التنمية بالعناصر القيادية والإدارية والفنية المدربة، بما ينسجم وآخر المستجدات في ميادين الأعمال ومتطلبات سوق العمل. وبناء جسور مع مؤسسات مجتمع الأعمال خصوصاً. |
|
|
|
|
|
==== الأهداف ==== |
|
|
تطوير مدارك الطلبة في مجالات إدارة الأعمال المختلفة، وتأهيل الطاقات البشرية لتمكينها من إدارة المؤسسات وقيادتها، وخدمة المجتمع عن طريق الإسهام في مجال النشاط التدريبي والاستشاري. ومن أهدافها أيضاً تطوير الفكر الإداري وتعميقه من خلال البحث العلمي. |
|
|
|
|
|
==== الأقسام ==== |
|
|
1- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2185&SID=331 قسم الإدارة والتسويق]. |
|
|
2- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=2186&SID=332 قسم الاقتصاد والتمويل]. |
|
|
3- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=1078&SID=333 قسم المحاسبة]. |
|
|
|
|
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
|
|
|
===== 1- البكالوريوس ===== |
|
|
-إدارة الأعمال. |
|
|
-المحاسبة. |
|
|
-الأعمال المصرفية والمالية. |
|
|
-التسويق. |
|
|
-بكالوريوس الشريعة في الاقتصاد والتمويل (ويُدَرَّس بالتنسيق بين كليتي الآداب وإدارة الأعمال). |
|
|
|
|
|
|
|
ويجري تحديث محتويات البرامج القائمة باستمرار استناداً إلى محاور رؤية البحرين 2030 التي دشنها صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل البلاد المفدى حفظه الله ورعاه، وبناء على دراسات علمية لتقصي احتياجات سوق العمل، ومواكبة التطورات العالمية ضمن المعايير الأكاديمية ومعايير ضمان الجودة على المستويين العالمي والمحلي، بهدف إثراء مهارات الطلبة ومعارفهم التخصصية، وتعزيز تنافسيتهم في أسواق واقتصاديات المنطقة، وربط هذه البرامج بالبحث العلمي لتعزيز الابتكار والإبداع. |
|
===== 2- الدراسات العليا ===== |
|
|
|
|
|
|
|
=== [http://www.uob.edu.bh/index.php/academic-programs البرامج الأكاديمية] === |
|
-الماجستير في إدارة الأعمال. |
|
|
|
|
|
|
=== ثالثاً: كلية البحرين للمعلمين === |
|
==== أولاً: كلية الآداب ==== |
|
==== الرؤية ==== |
|
|
توفير أفضل خدمات الإعداد التربوي للبحرينيين لتمكينهم من الإسهام بفعالية في بناء مستقبل أفضل للأجيال القادمة. |
|
|
|
|
|
|
==== الرسالة ==== |
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
دعم حكومة مملكة البحرين في جهودها لبناء نظام تعليمي من الدرجة الأولى عن طريق تحسين نوعية التدريس والبحث العلمي والخدمة في إعداد المعلمين والإداريين وسواهم من العاملين في القطاع التعليمي. |
|
|
|
|
|
|
|
* اللغة العربية وآدابها. |
|
==== الأهداف ==== |
|
|
|
* اللغة الإنجليزية وآدابها. |
|
إعداد وتدريب العدد المناسب من المعلمين ذوي الجودة العالية، والقادة التربويين وغيرهم من الاختصاصيين التعليميين القادرين على تلبية التطلعات المهنية من مختلف أصحاب المصلحة في التعليم، وتشجيع البحث العلمي وخدمة المجتمع. |
|
|
|
* الدراسات الإسلامية. |
|
|
* الإعلام. |
|
|
* السياحة. |
|
|
* الفنون والتصميم. |
|
|
* علم الاجتماع. |
|
|
* التاريخ. |
|
|
|
|
|
==== الأقسام ==== |
|
===== الدراسات العليا: ===== |
|
1- [http://www.btc.uob.edu.bh/contents.aspx?id=fc929ed8-f662-e211-b5dd-0022191ecece&gid=2 قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية]. |
|
|
2- [http://www.btc.uob.edu.bh/contents.aspx?id=fc929ed8-f662-e211-b5dd-0022191ecece&gid=2 قسم اللغة الإنجليزية]. |
|
|
3- [http://www.btc.uob.edu.bh/contents.aspx?id=fc929ed8-f662-e211-b5dd-0022191ecece&gid=2 قسم الرياضيات والعلوم وتكنولوجيا المعلومات والدراسات التجارية]. |
|
|
4- [http://www.btc.uob.edu.bh/contents.aspx?id=fc929ed8-f662-e211-b5dd-0022191ecece&gid=2 قسم الدراسات التربوية]. |
|
|
|
|
|
|
|
* الدبلوم العالي والماجستير في اللغة العربية وآدابها. |
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
|
* الماجستير في دراسات اللغة الإنجليزية التطبيقية. |
|
1-السنة التمهيدية. |
|
|
|
* الماجستير في الإعلام. |
|
2- بكالوريوس التربية. |
|
|
|
* الماجستير في الإرشاد النفسي. |
|
3-الدبلوم العالي في التربية. |
|
|
|
* الماجستير في القياس والتقويم التربوي. |
|
4- برامج التطوير المهني. |
|
|
5- برامج القيادة التربوية. |
|
|
6- برامج الدراسات العليا والبحث العلمي. |
|
|
|
|
|
|
=== رابعاً: كلية التربية الرياضية والعلاج الطبيعي === |
|
==== ثانياً: كلية إدارة الأعمال ==== |
|
==== الرؤية ==== |
|
|
تتطلع الكلية إلى تبوء مركز قيادي في مجالات علوم التربية البدنية والرياضة والصحة والعلاج الطبيعي بما يسهم في خدمة وتنمية المجتمع. |
|
|
|
|
|
|
==== الرسالة ==== |
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
التميز في البرامج الأكاديمية والبحث العلمي وخدمة وتنمية المجتمع والتعامل مع قضاياه ومستجداته، وإيجاد مجتمع المعرفة الذي يتسم بالجودة والتنمية المستدامة. |
|
|
|
|
|
|
|
* إدارة الأعمال. |
|
==== الأهداف ==== |
|
|
|
* المحاسبة. |
|
إعداد وتأهيل متمهنين ذوي كفاءات علمية عالية المستوى من خلال تنمية شخصياتهم وتطوير معارفهم ومهاراتهم وقيميهم في مجالات علوم التربية البدنية والرياضة والصحة والعلاج الطبيعي بما يمكنهم من النجاح في حياتهم المهنية. |
|
|
|
* الأعمال المصرفية والمالية. |
|
|
* التسويق. |
|
|
* الصيرفة الإسلامية والمعاملات المالية. |
|
|
|
|
|
==== الأقسام الأكاديمية ==== |
|
===== الدراسات العليا: ===== |
|
1- قسم التربية الرياضية. |
|
|
2- قسم العلاج الطبيعي. |
|
|
|
|
|
|
|
* الماجستير في إدارة الأعمال. |
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
===== 1-البكالوريوس ===== |
|
|
- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=3219&SID=734 البكالوريوس في التربية الرياضية]. |
|
|
- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=3222&SID=735 البكالوريوس في العلاج الطبيعي]. |
|
|
|
|
|
|
|
==== ثالثاً: كلية البحرين للمعلمين ==== |
|
===== 2-الدراسات العليا ===== |
|
|
|
|
|
|
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
- الماجستير في الإدارة الرياضية. |
|
|
- الماجستير في التدريب الرياضي. |
|
|
-دكتوراه الفلسفة في الإدارة الرياضية. |
|
|
|
|
|
|
|
* التربية. |
|
=== خامساً: كلية التعليم التطبيقي === |
|
|
==== الرؤية ==== |
|
|
كلية تطبيقية ريادية في مناهجها ومخرجاتها، عالية التأهيل مهنيّاً من خلال علاقات شراكة فاعلة مع سوق العمل، بما يحقق أهداف التنمية المستدامة. |
|
|
|
|
|
|
==== الرسالة ==== |
|
===== الدبلوم العالي في: ===== |
|
السعي إلى مدِّ الجسور بين الجامعة وسوق العمل، بما يؤمِّن المشاركة بين الجهتين لاستثمار إمكانات وخبرات الجامعة ومختلف فروع التخصص المهنية في سوق العمل، ولتوفير مخرجات عالية التأهيل تتناسب مع متطلبات سوق العمل. |
|
|
|
|
|
|
|
* التربية. |
|
==== الأهداف ==== |
|
|
|
* التطوير المهني. |
|
تأهيل مخرجات في مختلف التخصصات الصناعية والتجارية والإدارية تسهم في حلِّ المشكلات التقنية والفنية في بيئات العمل المختلفة، وتلبية المتطلبات الآنيَّة لسوق العمل من خلال استحداث برامج وفق متطلبات الجهات المستفيدة. |
|
|
|
* القيادة التربوية. |
|
|
|
|
|
|
==== رابعاً: كلية التربية الرياضية ==== |
|
==== الأقسام ==== |
|
|
1- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=665&SID=220 قسم البرامج الإدارية والتقنية]. |
|
|
2- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=595&SID=219 قسم البرامج الهندسية]. |
|
|
|
|
|
|
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
===== 1- الدبلوم المشارك ===== |
|
|
- الدبلوم المشارك في الهندسة الكهربائية. |
|
|
- الدبلوم المشارك في الهندسة الميكانيكية. |
|
|
- الدبلوم المشارك في الأجهزة الدقيقة والتحكم. |
|
|
- الدبلوم المشارك في الهندسة الكيميائية. |
|
|
- الدبلوم المشارك في الدراسات التجارية. |
|
|
- الدبلوم المشارك في إدارة الأعمال المكتبية. |
|
|
- الدبلوم المشارك في نظم المعلومات. |
|
|
- الدبلوم المشارك في تطوير البرمجيات وقواعد المعلومات. |
|
|
|
|
|
|
|
* التربية الرياضية. |
|
=== سادساً: كلية تقنية المعلومات === |
|
|
==== الرؤية ==== |
|
|
أن تكون الكلية رياديةً في تقديم تعليم نوعي، وفي إنجاز بحوث متميزة في مجال تقنية المعلومات من خلال علاقة شراكة مع المجتمع. |
|
|
|
|
|
|
==== الرسالة ==== |
|
===== الدراسات العليا: ===== |
|
العمل من خلال برامج معتمدة عالميّاً على تعليم الطلبة، وإجراء البحوث، ونشر المعرفة في مجالات تقنية المعلومات من أجل خدمة المجتمع. |
|
|
|
|
|
|
|
* الماجستير في الإدارة الرياضية. |
|
==== الأهداف ==== |
|
|
|
* الماجستير في التدريب الرياضي. |
|
إعداد مخرجات عالية التأهيل، والحصول على الاعتمادية لبرامج الكلية كافةً، وتنشيط البحث العلمي، واستحداث مراكز تميز وخبرة ومشورة وبرامج للدراسات العليا، وتعزيز الشراكة بين الكلية والمجتمع، وتطوير الموارد البشرية للكلية. |
|
|
|
* دكتوراه الفلسفة في الإدارة الرياضية. |
|
==== الأقسام ==== |
|
|
1.[http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=526&SID=71 نظم المعلومات]. |
|
|
2.[http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=516&SID=70 علم الحاسوب]. |
|
|
3.[http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=532&SID=72 هندسة الحاسوب]. |
|
|
|
|
|
|
|
==== خامساً: كلية التعليم التطبيقي ==== |
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
===== 1- البكالوريوس ===== |
|
|
-[http://qaac.uob.edu.bh/aims/program_home.php?progv_ID=7 البكالوريوس في علم الحاسوب]. |
|
|
-[http://qaac.uob.edu.bh/aims/program_home.php?progv_ID=51 البكالوريوس في نظم المعلومات]. |
|
|
-[http://qaac.uob.edu.bh/aims/program_home.php?progv_ID=48 البكالوريوس في هندسة الحاسوب]. |
|
|
|
|
|
|
===== 2-الدراسات العليا ===== |
|
===== الدبلوم المشارك في: ===== |
|
-الماجستير في تقنية المعلومات. |
|
|
|
|
|
|
|
* إدارة الأعمال. |
|
=== سابعاً: كلية الحقوق === |
|
|
|
* إدارة الشبكات. |
|
|
* تطوير مواقع الإنترنت والوسائط المتعددة. |
|
|
* الإدارة المكتبية. |
|
|
* الهندسة الكهربائية. |
|
|
* الهندسة الميكانيكية. |
|
|
|
|
|
|
==== سادساً: كلية تقنية المعلومات ==== |
|
بدأت دراسة القانون في جامعة البحرين كقسم من أقسام كلية إدارة الأعمال في سنة 1999. وإدراكاً لأهمية الدور الذي تؤديه دراسة القانون باعتباره رفداً هاماً من روافد النهضة العلمية، إذ تزود المجتمع باحتياجاته من رجالات القانون وخبرائه وفقهائه فقد صدر قرار مجلس الأمناء بجامعة البحرين رقم (159) بتاريخ 6/3/ 2002 بإنشاء كلية الحقوق لتكون إحدى منارات العلم والمعرفة بجامعة البحرين . |
|
|
|
|
|
|
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
وتمثل فلسفة كلية الحقوق بجامعة البحرين المرتكز الفكري الذي تنطلق منه رؤية الكلية وتقوم عليه رسالتها وإستراتيجيتها، فهي تصبو لأن تكون مركز أشعاع قانوني في مملكة البحرين في ظل ما تشهده المملكة من تطورات متسارعة في المجال القانوني. |
|
|
من هنا، فقد تبنت الكلية منذ نشأتها فلسفة الحق والعدل والمساواة والحرية، وهي غايات يسعى القانون إلى تحقيقها، على الصعيد الإنساني ومن منظور إسلامي في ظل احترام كامل للفرد وتنمية قدراته وطاقاته من أجل خدمة وطنه ومجتمعه. كما أدركت الكلية حتمية التسلح بالعلم والمعرفة والإبداع والابتكار والتطوير كأدوات لا غنى عنها في سبيل تحقيق أهداف السياسة التعليمية في مملكة البحرين، وهو ما انعكس جلياً في تصميم مقررات القانون ومحتوياتها العلمية، وتدريس هذه المقررات حسب تصنيفها في قسمين هما قسم القانون الخاص وقسم القانون العام. |
|
|
|
|
|
|
|
* علم الحاسوب. |
|
كما تحرص الكلية على الربط بين الدراسة النظرية المحضة والتطبيق العملي، ويبدو ذلك في أساليب التدريس بل وحتى في تصميم مبنى الكلية وما تضمنه من قاعات للتدريب العملي (محاكم صورية). |
|
|
|
* نظم المعلومات. |
|
|
* هندسة الحاسوب. |
|
|
* هندسة البرمجيات. |
|
|
* هندسة الشبكات. |
|
|
|
|
|
|
===== الدراسات العليا: ===== |
|
وتسعى كلية الحقوق بجامعة البحرين إلى أداء رسالتها العلمية من خلال إعداد وتأهيل طلابها للعمل في المؤسسات والهيئات القضائية والتشريعية والدوائر القانونية، وتزويدهم بالعلم والمعرفة القانونية وضرورة الربط بين الواقع العملي والدراسة النظرية، الأمر الذي يجعلهم قادرين على التأثير والتغيير الإيجابي في مجتمعهم وتلبية حاجاته ومتطلباته المتجددة والمتطورة. |
|
|
|
|
|
|
|
* الماجستير في تقنية المعلومات. |
|
ومساهمة منها في تحقيق التنمية المستدامة تضطلع كلية الحقوق بدورها في خدمة المجتمع وعقد الدورات التدريبية والندوات من خلال برنامج التعليم المستمر بها، وهو البرنامج الذي جاء ليحقق سياسة الجامعة في الانفتاح على المجتمع بكافة قطاعاته ومؤسساته بهدف تلبية احتياجاته ومتطلباته وتزويده بكل المعلومات والمهارات والخبرات من خلال تنفيذ برامج ودورات قانونية منظمة ومخطط لها بشكل مدروس ومسبق |
|
|
|
* الماجستير في الأمن الإلكتروني. |
|
|
* الماجستير في هندسة البرمجيات. |
|
|
|
|
|
==== الرؤية ==== |
|
==== سابعاً: كلية الحقوق ==== |
|
|
<big></big> |
|
تسعى كلية الحقوق لأن تتبوأ مركزاً بارزاً في تقديم تعليم عال وبحث علمي متميز في المجال القانوني وربط ذلك بالتنمية والمجتمع، وفق رؤية جامعة البحرين وسعيها الدءوب لان تحتل مركزاً رائداً بين الجامعات على الصعيد الدولي . |
|
|
|
|
|
|
==== الرسالة ==== |
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
إعداد كوادر قانونية متميزة للعمل في مجال القضاء والمحاماة والدوائر القانونية بالوزارات والمصالح الحكومية والخاصة، وذلك بتوفير تعليم قانوني متميز، وإعداد الطلبة ذهنيا وعمليا بالخبرات اللازمة التي تمكنهم من حمل المسؤولية في المجتمع البحريني والخليجي بمهنية واحتراف عاليين. من خلال طرح برامج أكاديمية متخصصة ، ودراسات قانونية معمقة، بما يتواءم مع رسالة الجامعة نحو إعداد كوادر من الخريجين قادرة على حمل المسئولية في المجتمع البحريني والخليجي. |
|
|
|
|
|
|
|
* الحقوق. |
|
==== الأهداف ==== |
|
|
|
|
|
|
|
===== الدراسات العليا: ===== |
|
<big>تضطلع كلية الحقوق بدور رائد بناء ف خدمة المجتمع البحريني وقضاياه ولذا فهي تصبو نحو تحقيق الأهداف الآتية: |
|
|
</big><big></big> |
|
|
* توفير القانونيين المؤهلين للانضواء في العمل لدى الجهات التشريعية والقضائية. |
|
|
* إنماء وتأهيل طلبة الكلية بالصورة اللازمة كي يتسنى لهم القيام بالوظائف والأعمال القانونية المختلفة داخل الدولة، سواء كانوا قضاة أم محامين أم مستشارين قانونيين. |
|
|
* الإسهام في تطوير الثقافة القانونية في المجتمع، وذلك من خلال المحاضرات والندوات والتعليم المستمر للمختصين في القانون العاملين في مختلف دوائر المملكة. |
|
|
* تعميق الصلات بين المهتمين بالدراسات القانونية من داخل المملكة مع نظرائهم في أرجاء الوطن العربي والعالم. |
|
|
* تعميق الصلات بين أساتذة القانون، والجهات التشريعية والقضائية بما يكفل قيام علاقات منفتحة بين الكلية والمجتمع. |
|
|
* تقديم خدمات استشارية فنية وتخصصية كشرح القوانين والتعليق على قرارات القضاء وتزويد الراغبين في الاستشارات القانونية. |
|
|
* تشجيع البحث العلمي والدراسات الأصيلة والناقدة في مختلف العلوم القانونية. |
|
|
|
|
|
|
|
* الماجستير في القانون العام. |
|
==== الأقسام ==== |
|
|
|
* الماجستير في القانون الخاص. |
|
1. [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=190&SID=88 قسم القانون العام] |
|
|
|
* دكتوراه فلسفة في القانون العام. |
|
2. [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=194&SID=89 قسم القانون الخاص] |
|
|
|
* دكتوراه فلسفة في القانون الخاص. |
|
|
|
|
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
==== ثامناً: كلية العلوم ==== |
|
===== 1.البكالوريوس ===== |
|
|
- [http://www.uob.edu.bh/pages.aspx?module=pages&id=481&SID=91 البكالوريوس في الحقوق]. |
|
|
|
|
|
|
===== 2.الدراسات العليا ===== |
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
- الماجستير في القانون العام. |
|
|
- الماجستير في القانون الخاص. |
|
|
- الدكتوراه في الحقوق. |
|
|
|
|
|
|
|
* الفيزياء. |
|
=== ثامناً: كلية العلوم === |
|
|
|
* الكيمياء. |
|
|
* علوم الحياة. |
|
|
* الرياضيات. |
|
|
* الإحصاء وبحوث العمليات. |
|
|
|
|
|
==== الرؤية ==== |
|
===== الدراسات العليا: ===== |
|
تعمل كلية العلوم على ترسيخ بيئة تعليمية تتميز بجودة التدريس والبحث العلمي وأساليب التعليم باستخدام تقنيات متقدمة ضمن رؤية مستقبلية واسعة الأفق. |
|
|
|
|
|
|
|
* الماجستير في الرياضيات. |
|
==== الرسالة ==== |
|
|
|
* الماجستير في الفيزياء التطبيقية. |
|
تتبنى كلية العلوم رسالة التميز في تدريس العلوم الطبيعية والبحث العلمي الأساسي والتطبيقي، وأن تكون المرجع والمصدر العلمي الرئيس في المجتمع. |
|
|
|
* الماجستير في البيئة والتنمية المستدامة. |
|
|
* الماجستير في علوم التغذية والنظم الغذائية. |
|
|
* الدكتوراه في البيئة والتنمية المستدامة. |
|
|
|
|
|
|
==== تاسعاً: كلية العلوم الصحية ==== |
|
==== الأهداف ==== |
|
|
تقديم خدمات تعليمية عالية الجودة تلبي حاجات سوق العمل والمجتمع، وتنمية البحث العلمي، والتنمية البشرية على مستوى مدِّ المجتمع بقيادات علمية متقدمة قادرة على التعامل مع المتغيرات العلمية، وتدعيم العلاقات مع مؤسسات المجتمع. |
|
|
|
|
|
|
==== الأقسام ==== |
|
===== الدبلوم المشارك في: ===== |
|
1- الفيزياء. |
|
|
2-الكيمياء. |
|
|
3-الرياضيات. |
|
|
4-علوم الحياة. |
|
|
|
|
|
|
|
* صحة الفم والأسنان. |
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
|
|
|
|
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
(تتبع نظام التخصص المنفرد والتخصص الرئيس والتخصص الفرعي) |
|
|
|
|
|
|
|
* التمريض. |
|
===== 1- البكالوريوس ===== |
|
|
|
* الصيدلة. |
|
- البكالوريوس في الفيزياء. |
|
|
|
* الأشعة التشخيصية. |
|
- البكالوريوس في الكيمياء. |
|
|
|
* علوم المختبرات الطبية. |
|
- البكالوريوس في علوم الحياة. |
|
|
- البكالوريوس في الرياضيات. |
|
|
- البكالوريوس في الإحصاء وبحوث العمليات. |
|
|
- البكالوريوس في الفيزياء الطبية. |
|
|
|
|
|
|
===== 2- الدراسات العليا =====
|
|
==== عاشراً: كلية الهندسة ==== |
|
- الماجستير في الرياضيات. |
|
|
- الماجستير في الفيزياء التطبيقية. |
|
|
- الماجستير في البيئة والتنمية المستدامة. |
|
|
|
|
|
|
|
===== البكالوريوس في: ===== |
|
=== تاسعاً: كلية العلوم الصحية === |
|
|
|
|
|
|
|
* الهندسة الكهربائية. |
|
==== الرؤية ==== |
|
|
|
* الهندسة المدنية. |
|
التمتع بسمعة عالية على المستوى الدولي كمركز إقليمي متميز في التعليم والبحث والتطوير الصحي وجودة هيئة التدريس والخريجين. |
|
|
|
* العمارة. |
|
|
* الهندسة الميكانيكية. |
|
|
* الهندسة الكيميائية. |
|
|
* الهندسة الإلكترونية. |
|
|
* هندسة الأجهزة الدقيقة والتحكم. |
|
|
* التصميم الداخلي. |
|
|
|
|
|
==== الرسالة ==== |
|
===== الدراسات العليا: ===== |
|
تخريج كوادر صحية ذات كفاءة عالية في خدمات الرعاية الصحية يسعون وراء التعليم مدى الحياة لإيجاد الفرص للإسهام في مهنتهم والمجتمع ككل، والاستجابة لاحتياجات التعليم الصحي. |
|
|
|
|
|
|
|
* الماجستير في الهندسة الميكانيكية. |
|
==== الأهداف ==== |
|
|
|
* الماجستير في الهندسة الكيميائية. |
|
تحسين جودة الخدمات الصحية في المملكة، وذلك من خلال إمداد المستشفيات والمراكز الصحية والخاصة بالكوادر البشرية المدربة علمياً وعملياً. |
|
|
|
* ماجستير العلوم في الهندسة المدنية. |
|
|
* الماجستير في الإدارة الهندسية. |
|
|
* ماجستير الهندسة الكهربائية والإلكترونية. |
|
|
* الدكتوراه في الهندسة. |
|
|
|
|
|
|
== '''البرامج الأكاديمية المعتمدة من منظمات وهيئات دولية ومحلية:''' == |
|
==== الدوائر ==== |
|
|
1-التمريض. |
|
|
2-العلوم الصحية المساندة. |
|
|
|
|
|
|
|
* البكالوريوس في الكيمياء من الجمعية الكندية للكيمياء. |
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
|
* برامج البكالوريوس في الهندسة من مجلس اعتماد الهندسة والتكنولوجيا (ABET). |
|
|
* البكالوريوس في علوم الحاسب الآلي، وهندسة الحاسب الآلي، ونظم المعلومات الإدارية من مجلس اعتماد الهندسة والتكنولوجيا (ABET). |
|
|
* برنامج العمارة من المجلس الوطني الأمريكي لاعتماد برامج العمارة (ناب). |
|
|
* برامج كلية الحقوق حصلت على ثقة هيئة ضمان الجودة البحرينية. |
|
|
* برامج كلية إدارة الأعمال من الهيئة الدولية لاعتماد كليات الأعمال AACSB. |
|
|
|
|
|
|
== '''العمادات المساندة''' == |
|
===== 1- الدبلوم العالي ===== |
|
|
- الدبلوم العالي في التمريض النفسي. |
|
|
- الدبلوم العالي في تمريض صحة المجتمع. |
|
|
- الدبلوم العالي في التوليد والقبالة القانونية. |
|
|
- الدبلوم العالي في تمريض القلب. |
|
|
- الدبلوم العالي في تمريض الطوارئ. |
|
|
|
|
|
|
|
=== عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي === |
|
===== 2- الدبلوم المشارك ===== |
|
|
|
أنشئت [http://www.uob.edu.bh/index.php/administration/2016-08-29-08-07-59/deanship-higher-studies-and-scientific-researches عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي] لتشجيع البحث العلمي<ref>{{مرجع ويب |
|
- الدبلوم المشارك في المختبرات الطبية. |
|
|
|
| url = http://bspace.uob.edu.bh/xmlui/?locale-attribute=ar |
|
- الدبلوم المشارك في الأشعة. |
|
|
|
| title = الرئيسية |
|
- الدبلوم المشارك في الصيدلة. |
|
|
|
| website = bspace.uob.edu.bh |
|
- الدبلوم المشارك في الصحة العامة. |
|
|
|
| accessdate = 2018-07-15 |
|
- الدبلوم المشارك في صحة الفم والأسنان. |
|
|
|
}}</ref> وإجراء الدراسات والبحوث التعاقدية لصالح القطاعين الحكومي والخاص في جميع المجالات، والارتقاء بمستوى الدراسات العليا من أجل تحقيق رؤية المملكة الاقتصادية، ونشر الإنتاج العلمي تأليفاً وترجمة. وتعمل العمادة على إشاعة ثقافة البحث العلمي، وتشجيع البحث لتهيئة الظروف والأجواء المناسبة لاستثمار الموارد والمعطيات البيئية والبشرية والاجتماعية، وذلك للارتقاء بمستوى الوعي والسلوك من خلال الخبرات الأكاديمية في الجامعة، وتصدر العمادة (23) مجلة علمية محكمة. |
|
|
|
|
|
|
=== عمادة شؤون الطلبة === |
|
===== 3- البكالوريوس ===== |
|
|
|
ترنو [http://www.uob.edu.bh/index.php/administration/2016-08-29-08-07-59/2016-08-25-05-06-24 عمادة شؤون الطلبة] إلى النهوض بالعمل الطلابي إلى أرقى المستويات. وتهدف إلى صقل شخصية الطالب الجامعي من خلال الأنشطة اللاصفية، وإيجاد بيئة تساعد على الإبداع والابتكار، وإلى الارتقاء بمستوى الخدمات العامة وتطوير خدمات الإرشاد النفسي والتوجيه السلوكي والاجتماعي. وتنقسم العمادة إلى ثلاث دوائر، هي: الأنشطة الطلابية، والتوجيه والإرشاد، والخدمات والتنمية الطلابية، بالإضافة إلى شعبتي الإعفاءات والتوظيف الجزئي، ومجلس الطلبة. |
|
-البكالوريوس في التمريض. |
|
|
-البكالوريوس التكميلي (ومدته سنة واحدة). |
|
|
|
|
|
|
|
=== عمادة القبول والتسجيل === |
|
=== عاشراً: كلية الهندسة === |
|
|
|
إن طبيعة المهمات التي تضطلع بها [http://www.uob.edu.bh/index.php/administration/2016-08-29-08-07-59/deanship-of-reg-addmision عمادة القبول والتسجيل] تجعلها البوابة الأولى التي يدخل منها خريج المرحلة الثانوية إلى المرحلة الجامعية، حيث يتمُّ من خلالها قبوله للدراسة في أحد التخصصات المطروحة، وفقاً للأسس والمعايير المتبعة والمُقَرَّة من قبل مجلس الجامعة. وتتابع هذه العمادةُ الطالبَ أثناء دراسته، وترشده لتوصله إلى بوابة التخرج. لذا تتعامل العمادة مع ثلاث جهات رئيسة: الأولى الطالب، والثانية عضو الهيئة الأكاديمية، والثالثة جهات الابتعاث. وتتكون العمادة من عدة دوائر إدارية تسعى إلى خدمة الطالب في أموره الأكاديمية كافة. |
|
|
|
|
|
|
== '''المكتبات وخدمات المعلومات''' == |
|
==== الرؤية ==== |
|
|
|
تأسست [http://www.uob.edu.bh/index.php/library مكتبة جامعة البحرين] عام 1986م، وهي تتفرع اليوم إلى خمس مكتبات، المكتبة الرئيسة في الصخير، ومكتبة شيخان الفارسي بكلية العلوم الصحية، ومكتبة كليتي العلوم وتقنية المعلومات في الصخير، ومكتبة كلية الهندسة في مدينة عيسى، ومكتبة كلية البحرين للمعلمين في الصخير، بالإضافة إلى عدد من المكتبات الفرعية في الكليات والمراكز المتخصصة، ومنها: مركز ناشيونال جيوغرافيك لمصادر التعلم بمركز اللغة الإنجليزية الذي افتتح حديثاً، الذي يعد الأول من نوعه في منطقة الشرق الأوسط، ويحوي مصادر ومواد تزيد على سبعة آلاف كتاب، بالإضافة إلى مواد إلكترونية ووسائط متعددة، تغطي جميع المهارات الأساسية التي يحتاجها الطلبة لتعلم اللغة الإنجليزية. |
|
السعي إلى الريادة على مستوى العالم العربي، والتميز في التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، وتجويد المخرجات ضمن منظور يرسخ المهنية ويواكب المستجدات التقنية. |
|
|
|
|
|
|
|
وتعد مكتبة الجامعة مركزاً لإيداع إصدارات البنك الدولي وإصدارات هيئة الأمم المتحدة. وتشترك في عدد من قواعد المعلومات الإلكترونية. وتحوي مجموعات المكتبة أكثر من 300،000 كتاب مطبوع، وحوالي 150،000 كتاب إلكتروني، و27،000 دورية إلكترونية، ومليون ونصف المليون أطروحة جامعية. |
|
==== الرسالة ==== |
|
|
تقديم تعليم هندسي ذي جودة عالية يُعدُّ الطالبَ لمستقبل وظيفي ناجح، والإسهام في رقي المواطن والمجتمع، وتعزيز الشراكة مع الصناعة، وتوظيف نتائج البحوث في خدمة المجتمع. |
|
|
|
|
|
|
|
وهي تتيح عبر تطبيق BookMyne للهواتف الذكية والأجهزة اللوحية إطلاع المستفيدين على فهرس مكتبتها الذي يضم 150 ألف كتاب إلكتروني، كما يعرض التطبيق تنبيهاً للمشترك حال وصول كتاب جديد إلى المكتبة، وحين يأتي موعد تجديد الكتاب المستعار. |
|
==== الأهداف ==== |
|
|
إعداد خريج الهندسة بحيث يكون على مستوى عالٍ من المعرفة النظرية والتطبيقية، والتحديث المستمر للبرامج الأكاديمية، وتوجيه البحوث الهندسية في سبيل خدمة المجتمع المحلي والإقليمي مع الاحتفاظ بالمقاييس العالمية للبحوث في مختلف المجالات الهندسية. |
|
|
|
|
|
|
|
وتحتوي مكتبات الجامعة على أكثر من 1300 مقعد دراسي، وحوالي 200 جهاز حاسوب موصولة بالإنترنت. |
|
==== الأقسام ==== |
|
|
|
|
|
|
|
== '''المراكز الأكاديمية والبحثية والتدريبية''' == |
|
1-الهندسة الكهربائية. |
|
|
|
تضم جامعة البحرين عدداً من [http://www.uob.edu.bh/index.php/administration/centers المراكز البحثية والاستشارية والتدريبية والأكاديمية،] وتقوم هذه المراكز بتقديم وسائل الدعم للكليات والإدارات على مختلف المستويات، ومنها مراكز: اللغة الإنجليزية، والتعليم الإلكتروني (مبنى شركة زين)، والإعلام (مبنى شركة تسهيلات البحرين)، ودراسات البحرين، وخدمة المجتمع والتعليم المستمر، وتقنية المعلومات، وحاضنة الأعمال، والعيادة القانونية لحقوق الإنسان، ومركز ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي. بالإضافة إلى عدد من المراكز الثقافية لدراسة اللغات مثل: الفرنسية، والألمانية، واليابانية، ومعهد كنفوشيوس لتدريس اللغة الصينية، وافتتح مؤخراً معهد الملك سيجونغ لتعليم اللغة الكورية، ومعهد يونس إمرة لتعليم التركية. وجميع هذه المراكز تعنى بإكساب الطلبة مهارة تعلم اللغات والإطلاع على تراث وثقافة وفنون هذه الشعوب كمدخل للتعاون والشراكة، وأداة لنقل المعارف وتبادل الخبرات. |
|
2-الهندسة الإلكترونية. |
|
|
3-الهندسة المدنية. |
|
|
4-العمارة والتصميم الداخلي. |
|
|
5-الهندسة الميكانيكية. |
|
|
6-الهندسة الكيميائية. |
|
|
|
|
|
|
|
== '''الجمعيات والأندية الطلابية''' == |
|
==== البرامج الأكاديمية ==== |
|
|
|
تُؤمِّن الجامعة لطلبتها المساحة التي تسهم في إيجاد بيئة تساعد على الإبداع والابتكار من خلال الأنشطة اللاصفية، وذلك عبر تشكيلة من الجمعيات والأندية الطلابية، فضلاً عن مجلس الطلبة المنتخب وفق نظام الانتخاب الفردي الحر المباشر. وتضم الجامعة (15) جمعية ونادياً طلابياً، منها: نادي المسرح، ونادي الفنون الجميلة، ونادي الموسيقى، ونادي التصوير، ونادي اللغة الإنجليزية، ونادي أصدقاء البيئة، ونادي الإعلام، ونادي الشطرنج، بالإضافة إلى الجمعيات الطلابية في كليات الجامعة. |
|
===== 1- البكالوريوس ===== |
|
|
(التأكد أيضاً من البرامج بحسب الأقسام في الفقرة الماضية) |
|
|
-البكالوريوس في الهندسة الكهربائية. |
|
|
-البكالوريوس في الهندسة المدنية. |
|
|
-البكالوريوس في العمارة. |
|
|
-البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية. |
|
|
-البكالوريوس في الهندسة الكيميائية. |
|
|
-البكالوريوس في الهندسة الإلكترونية. |
|
|
-البكالوريوس في الأجهزة الدقيقة والتحكم. |
|
|
-البكالوريوس في التصميم الداخلي. |
|
|
|
|
|
|
|
== '''المشروعات المستقبلية الكبرى''' == |
|
===== 2- الدراسات العليا ===== |
|
|
|
- إنشاء مبنى جديد لكلية الهندسة في الحرم الجامعي بالصخير، بحيث يكون مدعوماً جزئياً بالطاقة الشمسية، وقد نال التصميم شهادة LEED المختصة بالريادة في الطاقة والتصميم البيئي. |
|
-الماجستير في الهندسة الميكانيكية. |
|
|
-الماجستير في الهندسة الكهربائية والإلكترونية. |
|
|
-الماجستير في الهندسة الكيميائية. |
|
|
-الماجستير في الإدارة الهندسية. |
|
|
-الماجستير في الهندسة المدنية. |
|
|
-الدكتوراه في الهندسة الميكانيكية. |
|
|
-الدكتوراه في الهندسة الكهربائية. |
|
|
-الدكتوراه في الهندسة الكيميائية. |
|
|
-الدكتوراه في الهندسة المدنية. |
|
|
-الدكتوراه في هندسة الأجهزة الدقيقة والتحكم. |
|
|
-الدكتوراه في العمارة. |
|
|
|
|
|
|
== وصلات == |
|
== وصلات == |
