انتقل إلى المحتوى

روبرت بلومين: الفرق بين النسختين

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
[نسخة منشورة][مراجعة غير مفحوصة]
تم حذف المحتوى تمت إضافة المحتوى
←‏التحصيل الدراسي: إصافة فقرة ومراجع محكمة
سطر 3: سطر 3:


== حياته ==
== حياته ==
ولد روبرت بلومين في يوم [[1 يناير|1 كانون الثاني]] عام [[1948]] في ولاية [[شيكاغو]] الأمريكية، لعائلة من أصل [[بولندا|بولندي]] [[ألمانيا|ألماني]]. تخرج من المدرسة الثانوية من أكاديمية جامعة ديبول في شيكاغو، ثم حصل على شهادة [[بكالوريوس|البكالوريوس]] في [[علم النفس]] من جامعة ديبول عام 1970 وحصل على شهادة [[دكتوراه|الدكتوراه]] في [[علم النفس]] عام 1974 من [[جامعة تكساس في أوستن]] تحت إشراف عالم نفس الشخصية أرنولد إتش. ثم عمل في معهد علم الوراثة السلوكية بجامعة كولورادو بولدر من عام 1986 حتى عام 1994، وعمل في جامعة [[بنسيلفانيا|ولاية بنسلفانيا]]، حيث درس عن التوائم المسنين المنفصلين عن بعضهما البعض وتربية التوأم معًا لدراسة الشيخوخة، ومنذ عام 1994 كان يعمل في معهد الطب النفسي (كينجز كوليدج لندن). شغل منصب الرئيس لجمعية علم الوراثة السلوكية.
ولد روبرت بلومين في يوم [[1 يناير|1 كانون الثاني]] عام [[1948]] في ولاية [[شيكاغو]] الأمريكية، لعائلة من أصل [[بولندا|بولندي]] [[ألمانيا|ألماني]]. تخرج من المدرسة الثانوية من أكاديمية جامعة ديبول في شيكاغو، ثم حصل على شهادة [[بكالوريوس|البكالوريوس]] في [[علم النفس]] من جامعة ديبول عام 1970 وحصل على شهادة [[دكتوراه|الدكتوراه]] في [[علم النفس]] عام 1974 من [[جامعة تكساس في أوستن]] تحت إشراف عالم نفس الشخصية أرنولد إتش. ثم عمل في معهد علم الوراثة السلوكية بجامعة كولورادو بولدر من عام 1986 حتى عام 1994،


في عام 1987 تزوج بلومين من جوديث دن، وهي عالمة نفس وأكاديمية [[بريطانيون|بريطانية]].
وعمل في جامعة [[بنسيلفانيا|ولاية بنسلفانيا]]، حيث درس عن التوائم المسنين المنفصلين عن بعضهما البعض وتربية التوأم معًا لدراسة الشيخوخة، ومنذ عام 1994 كان يعمل في معهد الطب النفسي (كينجز كوليدج لندن). شغل منصب الرئيس لجمعية علم الوراثة السلوكية. في عام 1987 تزوج بلومين من جوديث دن، وهي عالمة نفس وأكاديمية [[بريطانيون|بريطانية]].


== أعماله ==
== التحصيل الدراسي ==
ركز روبرت بلومين في أبحاثه على الأطفال الصغار والمتبنين. وعلى دراسة الجانب الوراثي وتحديد انسبة تأثير الجينات في الاختلافات بين سمات شخصية الفرد في مجموعة سكانية معينة. تتعارض أعمال بلومين مع أطروحات التحليل النفسي والعلوم الإنسانية التي تركز في الأولوية على دور التعليم أو التنشئة الاجتماعية <ref>{{استشهاد ويب|url=https://www.independentarabia.com/node/369091/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9/%D9%83%D8%AA%D8%A8/%D8%AB%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84-%D8%AF%D9%8A-%D8%A3%D9%86-%D8%A2%D9%8A-%D8%AA%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%AD-%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9|title=ثورة ال "دي أن آي" تكتسح علم النفس والأعماق الإنسانية|date=2022-09-07|website=اندبندنت عربية|language=ar|accessdate=2023-09-16}}</ref>.
درس في [[جامعة دي بول]] و[[جامعة تكساس في أوستن]].

لاحظ بأن الوراثة تمثل 50٪ من الاختلافات النفسية بين الأفراد، من حيث الشخصية والقدرات العقلية، وتمثل البيئة 50% من هذه الاختلافات. لكن بلومين يضيف بأن نسبة كبيرة من هذا الجزء المتعلق بالبيئة لا يعزى إلى التأثيرات البيئية التي يمكن التحكم فيها والتخطيط لها، فهي حسب رأيه تشكل أحداثًا غير مرئية. ويخلص إلى أن البيئية لها تأثير محدود على الذكاء مقارنة مع الوراثة <ref name=":0">{{استشهاد بدورية محكمة|title=Nature, Nurture, and Expertise|url=https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24948844/|journal=Intelligence|date=2014-07|issn=0160-2896|PMCID=4058777|PMID=24948844|pages=46–59|volume=45|DOI=10.1016/j.intell.2013.06.008|first=Robert|last=Plomin|first2=Nicholas G.|last2=Shakeshaft|first3=Andrew|last3=McMillan|first4=Maciej|last4=Trzaskowski}}</ref>. وهذا ينطبق مثلا على الخبرة في القراءة كما قال في مقال صدر بمجلة "Intelligence"<blockquote>"إن النشأة في نفس العائلة والالتحاق بنفس المدارس يمثل أقل من خمس الفرق بين القراء الخبراء والقراء العاديين." روبرت بلومين <ref name=":0" />


حسب روبرت بلومين، إن القدرة على التعلم والتفكير وحل المشكلات هي في طليعة الأبحاث الوراثية السلوكية. الذكاء وراثي بدرجة كبيرة، والوراثة تتنبأ بالنتائج التعليمية والمهنية والصحية المهمة بشكل أفضل من أي سمة أخرى. تفتح هذه النتائج آفاقًا جديدة للبحث في أسباب الذكاء وعواقبه باستخدام نتائج الدراسات على مستوى الجينوم والتي تجمع تأثيرات آلاف المتغيراالجينية <ref>{{استشهاد بدورية محكمة|title=The new genetics of intelligence|url=https://www.nature.com/articles/nrg.2017.104|journal=Nature Reviews Genetics|date=2018-03|issn=1471-0056|PMCID=PMC5985927|PMID=29335645|pages=148–159|volume=19|issue=3|DOI=10.1038/nrg.2017.104|language=en|first=Robert|last=Plomin|first2=Sophie|last2=von Stumm}}</ref>.</blockquote>


== الجوائز ==
== الجوائز ==

نسخة 08:13، 16 سبتمبر 2023

روبرت بلومين
 

معلومات شخصية
الميلاد 20 فبراير 1948 (76 سنة)  تعديل قيمة خاصية (P569) في ويكي بيانات
شيكاغو  تعديل قيمة خاصية (P19) في ويكي بيانات
مواطنة الولايات المتحدة  تعديل قيمة خاصية (P27) في ويكي بيانات
عضو في الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم  تعديل قيمة خاصية (P463) في ويكي بيانات
الزوجة جوديث دان  تعديل قيمة خاصية (P26) في ويكي بيانات
الحياة العملية
المدرسة الأم جامعة تكساس في أوستن
جامعة دي بول  تعديل قيمة خاصية (P69) في ويكي بيانات
المهنة عالم نفس،  وعالم وراثة  تعديل قيمة خاصية (P106) في ويكي بيانات
اللغات الإنجليزية  تعديل قيمة خاصية (P1412) في ويكي بيانات
مجال العمل علم النفس،  وعلم الوراثة السلوكي  تعديل قيمة خاصية (P101) في ويكي بيانات
موظف في كلية الملك بلندن[1]،  وجامعة ولاية بنسلفانيا،  وجامعة كولورادو،  وكلية الملك بلندن[2]،  وكلية الملك بلندن[3]،  وكلية الملك بلندن[4]  تعديل قيمة خاصية (P108) في ويكي بيانات
الجوائز

روبرت بلومين، (بالإنجليزية: Robert Plomin)‏ هو عالم وراثة وعالم نفس أمريكي. اشتهر بعملهِ في دراسات التوائم وعلم الوراثة السلوكية. صنف استطلاع مراجعة علم النفس العام، الذي نُشر في عام 2002، بلومين في المرتبة 71 من علماء النفس الأكثر شهرة في القرن العشرين. ولهُ عدة كتب في علم الوراثة وعلم النفس.

حياته

ولد روبرت بلومين في يوم 1 كانون الثاني عام 1948 في ولاية شيكاغو الأمريكية، لعائلة من أصل بولندي ألماني. تخرج من المدرسة الثانوية من أكاديمية جامعة ديبول في شيكاغو، ثم حصل على شهادة البكالوريوس في علم النفس من جامعة ديبول عام 1970 وحصل على شهادة الدكتوراه في علم النفس عام 1974 من جامعة تكساس في أوستن تحت إشراف عالم نفس الشخصية أرنولد إتش. ثم عمل في معهد علم الوراثة السلوكية بجامعة كولورادو بولدر من عام 1986 حتى عام 1994،

وعمل في جامعة ولاية بنسلفانيا، حيث درس عن التوائم المسنين المنفصلين عن بعضهما البعض وتربية التوأم معًا لدراسة الشيخوخة، ومنذ عام 1994 كان يعمل في معهد الطب النفسي (كينجز كوليدج لندن). شغل منصب الرئيس لجمعية علم الوراثة السلوكية. في عام 1987 تزوج بلومين من جوديث دن، وهي عالمة نفس وأكاديمية بريطانية.

أعماله

ركز روبرت بلومين في أبحاثه على الأطفال الصغار والمتبنين. وعلى دراسة الجانب الوراثي وتحديد انسبة تأثير الجينات في الاختلافات بين سمات شخصية الفرد في مجموعة سكانية معينة. تتعارض أعمال بلومين مع أطروحات التحليل النفسي والعلوم الإنسانية التي تركز في الأولوية على دور التعليم أو التنشئة الاجتماعية [8].

لاحظ بأن الوراثة تمثل 50٪ من الاختلافات النفسية بين الأفراد، من حيث الشخصية والقدرات العقلية، وتمثل البيئة 50% من هذه الاختلافات. لكن بلومين يضيف بأن نسبة كبيرة من هذا الجزء المتعلق بالبيئة لا يعزى إلى التأثيرات البيئية التي يمكن التحكم فيها والتخطيط لها، فهي حسب رأيه تشكل أحداثًا غير مرئية. ويخلص إلى أن البيئية لها تأثير محدود على الذكاء مقارنة مع الوراثة [9]. وهذا ينطبق مثلا على الخبرة في القراءة كما قال في مقال صدر بمجلة "Intelligence"

"إن النشأة في نفس العائلة والالتحاق بنفس المدارس يمثل أقل من خمس الفرق بين القراء الخبراء والقراء العاديين." روبرت بلومين [9]


حسب روبرت بلومين، إن القدرة على التعلم والتفكير وحل المشكلات هي في طليعة الأبحاث الوراثية السلوكية. الذكاء وراثي بدرجة كبيرة، والوراثة تتنبأ بالنتائج التعليمية والمهنية والصحية المهمة بشكل أفضل من أي سمة أخرى. تفتح هذه النتائج آفاقًا جديدة للبحث في أسباب الذكاء وعواقبه باستخدام نتائج الدراسات على مستوى الجينوم والتي تجمع تأثيرات آلاف المتغيراالجينية [10].

الجوائز

  • زميل الاكاديمية البريطانية.
  • جائزة الزمالة لويليام جيمس.

روابط خارجية

مصادر

  1. ^ Angel Montenegro (27 Sep 2023), ORCID Public Data File 2023 (بالإنجليزية), DOI:10.23640/07243.24204912.V1, QID:Q123508386
  2. ^ Angel Montenegro (27 Sep 2023), ORCID Public Data File 2023 (بالإنجليزية), DOI:10.23640/07243.24204912.V1, QID:Q123508386
  3. ^ Angel Montenegro (27 Sep 2023), ORCID Public Data File 2023 (بالإنجليزية), DOI:10.23640/07243.24204912.V1, QID:Q123508386
  4. ^ Angel Montenegro (27 Sep 2023), ORCID Public Data File 2023 (بالإنجليزية), DOI:10.23640/07243.24204912.V1, QID:Q123508386
  5. ^ http://grawemeyer.org/psychology/#toggle-id-3. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  6. ^ https://www.apa.org/about/awards/scientific-contributions?tab=3. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  7. ^ https://www.psychologicalscience.org/members/awards-and-honors/fellow-award/recipent-past-award-winners. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  8. ^ "ثورة ال "دي أن آي" تكتسح علم النفس والأعماق الإنسانية". اندبندنت عربية. 7 سبتمبر 2022. اطلع عليه بتاريخ 2023-09-16.
  9. ^ ا ب Plomin، Robert؛ Shakeshaft، Nicholas G.؛ McMillan، Andrew؛ Trzaskowski، Maciej (2014-07). "Nature, Nurture, and Expertise". Intelligence. ج. 45: 46–59. DOI:10.1016/j.intell.2013.06.008. ISSN:0160-2896. PMID:24948844. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |date= (مساعدة) والوسيط غير المعروف |PMCID= تم تجاهله يقترح استخدام |pmc= (مساعدة)
  10. ^ Plomin, Robert; von Stumm, Sophie (2018-03). "The new genetics of intelligence". Nature Reviews Genetics (بالإنجليزية). 19 (3): 148–159. DOI:10.1038/nrg.2017.104. ISSN:1471-0056. PMID:29335645. {{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في: |date= (help) and الوسيط غير المعروف |PMCID= تم تجاهله يقترح استخدام |pmc= (help)