نقاش المستخدم:Faisal9/ملعب
أضف موضوعًاتقرير عن الحاسوب في التعليم
اعداد الطالبة رؤى بنت فهد الوائلي
الصف السابع ثالث
استخدامات الحاسب في التعليم استخدام الحاسوب في التعليم يمثل الحاسوب قمة ما أنتجته التقنية الحديثة ، فقد دخل الحاسوب شتى مناحي الحياة بدءاً من المنزل وانتهاءً بالفضاء الخارجي ،وأصبح يؤثر في حياة الناس بشكل مباشر أو غير مباشر . ولما يتمتع به الحاسوب من مميزات لا توجد في غيره من الوسائل التعليمية فقد اتسع استخدامه في العملية التعليمية.
استخدامات الحاسب الآلي في التعليم :
يمكن تقسيم استخدامات الحاسب الآلي في التعليم إلى ثلاثة فروع رئيسية كالتالي :
1 - الحاسب الآلي مادة تعليمية :
فيستخدم كمقررات لمحو أمية الحاسب الآلي أو الوعي به . أو يستخدم كمقررات تقدم للمعلمين . أو كمقررات لإعداد المتخصصين في علوم الحاسب الآلي .
2 - الحاسب الآلي في الإدارة التربوية :
فيستخدم في عمليات الإحصاء والتحليل . ويستخدم في الشئون المالية . ويستخدم في الإدارة المدرسية . ويستخدم في التقويم والامتحانات . ويستخدم في المكتبات .
3 - الحاسب الآلي وسيلة مساعدة في العملية التعليمية :
فيستخدم في الشرح والإلقاء . يستخدم في التمرينات والممارسة . وفي الحوار التعليمي ، وفي حل المشكلات ، ويستخدم في النمذجة والمحاكاة وفي الألعاب التعليمية .
من أهم هذه المميزات :
1 – الإثارة والتشويق:
إن وجود الإثارة والتشويق في العملية التعليمية أمر هام جدا وعنصر له دور أساسي في التفاعل الجيد بين الطلاب والمادة العلمية ، والحاسوب تتوفر فيه هذه الصفة تتم مراعاة وجودها عند تصميم البرامج التعليمية التي تحاول جذب الطلاب إلى التعلم دون ملل أو تعب .
2 – التفاعلية:
حيث يقوم الحاسوب بالاستجابة للحدث الصادر عن المتعلم فيقرر الخطوات التالية بناء على اختيار المتعلم ودرجة تجاوبه ، ومن خلال ذلك يمكن مراعاة الفروق الفردية للمتعلمين ، حيث يتم تشكيل حلقة دراسية ثنائية الاتجاه بين البرنامج والمتعلم .
3 – تحكم المتعلم بالبرنامج :
لدى المتعلم الحرية في تعلم ما يشاء متى شاء وله أن يختار الجزء أو الفقرة التي يريد تعلمها ويراها مناسبة له وبذلك تكون لديه الحرية في اختيار ما يريد تعلمه .
ويستخدم الحاسوب في التعليم بأحد الأشكال التالية :
• التعليم الفردي :
حيث يتولى الحاسوب كامل عملية التعليم والتدريب والتقويم أي يحل الحاسوب محل المعلم .
• التعليم بمساعدة الحاسوب :
وفيها يستخدم الحاسوب كوسيلة مساعدة للمعلم .
• بوصفه مصدرا للمعلومات : حيث تكون المعلومات مخزنة في جهاز الحاسوب ثم يستعان بها عند الحاجة .
مزايا استخدام تكنولوجيا الحاسوب في العملية التعليمية: يوجد الكثير من المزايا التي ظهرت من خلال عدد كبير من الدراسات التي أجريت في مجال استخدام الحاسوب في العملية التعليمية ومنها :
• إنشاء بيئة تعليمية نشطة بين الآلة والإنسان .
• تنمية مهارات الطلاب لتحقيق الأهداف التعليمية . • تنمية اتجاهات الطلاب الإيجابية نحو المواد التي يرونها صعبة ومعقدة مثل الرياضيات واللغات الأخرى .
• العرض بالصوت والصور والحركة يسهل للطالب الاستيعاب أفضل من الطريقة التقليدية .
• تقليل نسبة الملل والسأم بين الطلاب من التعلم .
• توفير فرص التعلم الفردي بين الطلاب .
• يساعد على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب .
• يساعد على نقل عملية التعليم والتعلم إلى المنزل لاستمرار اكتساب المهارات .
• يوفر قدر كبير من الأنشطة المختلفة والبرامج المتنوعة التي تساعد على اكتساب معلومات خارج المادة الدراسية .
• أداء الوظائف والأعمال أسرع من المدرس .
• يوفر عنصر الإثارة والتشويق .
• استخدام عنصر التحدي للتدرج من الأسهل إلى الأصعب .
• استخدام أساليب التعزيز لحث الطالب على مواصلة الدراسة .
وقد أكدت كثير من الدراسات إلى إمكانية تحسين التعليم باستخدام الحاسوب وتوفير تفاعل واستيعاب أفضل للمتعلم ، كما أشارت الدراسات أن التعليم باستخدام الحاسوب يمتاز بميزات عدة من أبرزها : • توفير فرص كافية للمتعلم للعمل بسرعته وقدراته الخاصة مما يكسبه بعضاً من مزايا تفريد التعليم وتزويد المتعلم بتغذية راجعة فورية .
• التشويق والمرونة باستخدامه بالمكان والزمان والكيفية المناسبة للمتعلم .
• يساهم بزيادة ثقة المتعلم بنفسه .
مشكلات استخدام الحاسب الآلي في التعليم :
من أبرز المشكلات ما يلي :
1 - التكلفة .
2 - صعوبة المحافظة على الاستثمار في مجال الحاسب الآلي .
3 - النقص في الكفاءات .
المصدر من كتاب الحاسوب في مدرستي (مصادر التعلم )
التكيف
يرجع تنوع الكائنات الحية إلى تعدد البيئات التى تعيش فيها حتى يمكنها أن تتلاءم مع التغيرات البيئية مثل :- تغير المناخ –تنوع الغذاء وجود الماء
أسباب التكيف علي الرغم من تعدد الظروف التي تتكيف معها الكائنات الحية في كل أنواع البيئات إلا أن أهم أسباب التكيف تهدف إلي : تأمين الحصول علي الغذاء طريقة الحركة التي تساعد الحيوان علي ذلك وتضمن له الهرب من أعداءة عند الضرورة
في النباتات فمعظم أشكال التكيف تكون للتلاؤم مع الظروف البيئية المختلفة
مفهوم التكيف هو تحور في سلوك الكائن الحي أو تركيب جسمه أو وظائف الحيوية لأعضاء لكي يصبح اكثر تلاؤما مع ظروف البيئة التي يعيش فيها التكيف
ا
تصنيفات التكيف
تكيف تشريحي يشتمل على تشكيل الصفات والتراكيب الجسمية للكائن الحي لتتلائم مع مكون أو أكثر من مكونات البيئة ومن أمثلة ذلك تحور أشكال مناقير الطيور لملاءمة طبيعة الغذاء ونمو وسائل دفاعية في الأسماك البحرية ، وتلون الحيوانات بألوان بيئتها كما في الحشرات والأسماك المرجانية والضفادع تخفيا من الأعداء ، ووجود حوافر في الخيل لتتلائم مع الجري السريع وتحور أوراق النباتات الصحراوية لاختزان الماء لملاءمة الحرارة والجفاف.
[ تكيف وظيفي (فسيولوجي ويشتمل على جميع الأعمال الداخلية ي جسم الكائن الحي ، فالكيمياء الحيوية للخلايا والعمليات التي تمكن الكائنات من هضم طعامها والإحساس والاستجابة للعالم الخارجي ، كلها تكيفات وظيفية تمكن الكائن الحي من البقاء وأمثلة ذلك قدرة الجمل على السير أياما طويلة في الصحراء وإفراز الغدد العرقية في جسم الإنسان لمواجهة ارتفاع الحرارة ، وإفراز سم الثعبان ، وإفراز خيوط العنكبوت ، وتغير لون الحرباء. تكيف سلوكي وهو قدرة الكائن الحي على الاستجابة للمؤثرات طارئة أو اي سلوك تطوري بهدف البقاء . والأمثلة على ذلك كثيرة منها قدرة الطيور آكلة النحل على الامساك به والتعامل معه بمناقرها وأرجلها وانحناء النبات تجاه الضوء وهجرة الطيور واتفاء الأثر عند كلاب الصيد
مظاهر لتكيف الكائنات الحية في المناطق
الحارة والباردة
من الأمثلة على تكيف الكائنات في المناطق الحارة و الجافة:- جذور النباتات الممتدة لمسافات طويلة بحثاً على الماء. - دورة حياة بعض النباتات قصيرة . - بعض الحيوانات (مثل اليربوع) تختبئ في النهار وتخرج ليلاً بحثاً عن الطعام. - لون الحيوانات في الصحراء يشبه لون الرمال ليساعدها على التخفي عن الأعداء. ◄ مظاهر لتكيف الكائنات الحية للعيش في المناطق الباردة ( التندرة والتيجة و المناطق القطبية): - وجود طبقة سميكة من الدهن تحت الجلد لتحميها من البرد. - النباتات ( في التندرة) عشبية قصيرة تنتج بذور صلبة تحميها من برد الشتاء. - كمية الدم المتدفقة إلى أرجل الحيوانات كبيرة تمنع تجمدها.
كلما حصل كائن حي على ميزة أفضل زادت فرصته في البقاء على قيد الحياة، وفرصته بالتالي في التكاثر وتوريث صفاته. وبسبب هذه الحقيقة البسيطة طوّرت أنواع من الحيوانات طرق تكيّف خاصة لمساعدتها في الحصول على طعامها مع عدم التعرض لأن تكون هي نفسها طعاماً لحيوانات أخرى ومن أهم طرق تكيف الحيوانات هي:”التخفي“
لماذا تلجأ الحيوانات إلى التخفي
1-للحصول على الطعام 2-لحماية نفسها من الأعداء إما أن تغير لونها أو تعيش في بيئة تشبه لونها
والفيديو يوضح ذلك
طرق التخفي
تختلف طرق التخفي من حيوان إلى اخر وهناك عدة عوامل يتوقف عليه نوع التمويه الذي يلجأ اليه نوع ما من الكائنات الحية. والعامل الأول يرتبط بفسيولوجيا وسلوك الحيوانات فلا يتخفى حيوان ذو فراء مثل تخفي حيوان ذو قشور والحيوان الذي يسبح في بحيرات الماء تتطور لديه طرق تخفي مختلفة عن حيوان يتأرجح بين الأشجار.
والعامل الثاني هو البيئة التي يعيش فيها الكائن الحي ويكون في أغلب الأحوال هو العامل الحاسم في طبيعة التخفي وأكثر تقنيات التمويه البسيط أن يتآلف شكل الحيوان ولونه مع خلفية ما يحيط به وحيث أن الهدف النهائي للتمويه هو التخفي من الحيوانات الأخرى فإن طبيعة الأعداءتدخل أيضا في الحسبان.فلا معنى مثلا لان يتخفى حيوان بتغير لونه إذا كان عدوه لا يميز الألوان وتلجأ أغلب الحيوانات للتخفي اللوني ويمكن أن نرى هذا النوع من التمويه في كل مكان فالوعل والسنجاب والقنفذ وحيوانات أخرى كثيرة لها لون بني قريب من لون الأرض تتآلف مع اللون البني للأشجار والتربة في مستوى أرض الغابات وسمك القرش والدلافين وكثير من الكائنات البحرية لها لون رمادي أزرق مما يساعدها على التخفي في الضوء الخافت تحت الما
المصدر من كتاب العلوم لصف 6 في عمان