نقاش المستخدم:Muhana AL-Dulami/ملعب
أضف موضوعًا| مهنا بن عبدالله الدلامي | |
|---|---|
 | |
| معلومات شخصية | |
| اسم الولادة | مهنا بن عبدالله الدلامي |
| الميلاد | 27 جمادى الاخرة 1395 هـ / 6 يوليو 1975 الأحساء المملكة العربية السعودية |
| الجنسية |  السعودية |
| الديانة | الإسلام |
| الأولاد | 5 أبناء |
| الحياة العملية | |
| التعلّم | دكتوراه أصول تربية (برامج رعاية الموهوبين) |
| المهنة | عميد كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع (جامعة الملك فيصل) |
| سنوات النشاط | 1997 - حتى الآن |
تعديل مصدري - تعديل  | |
مهنا بن عبدالله الدلامي،[1] عميد كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك فيصل . صدر قرار تعيينه في 11 ديسمبر 2015.[2] الدلامي حاصل على الدكتوراه في أصول تربية (برامج رعاية الموهوبين)، وعمل مديراً المركز الوطني لأبحاث الموهبة والإبداع، ثم عميدا لكلية المجتمع بأبقيق، ثم مشرفاً لإدارة الشراكة المجتمعية (وحتى تاريخه)
الشهادات العلمية[عدل]
- دكتوراه أصول تربية (برامج رعاية الموهوبين) جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 1431هـ
- ماجستير تعليم كبار وتعليم مستمر جامعة الملك سعود 1423هـ.
- بكالوريوس دراسات إسلامية جامعة الملك فيصل 1417هـ.
السجل الوظيفي[عدل]
- عميد كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع وحتى الآن.
- عميد كلية المجتمع بأبقيق – من 1434 هـ وحتى 1437هـ.
- مدير المركز الوطني لأبحاث الموهبة والإبداع - من 1432هـ وحتى 1434هـ.
- المشرف على إدارة تطوير الشراكة المجتمعية - من 1431هـ وحتى تاريخه.
- رئيس قسم التربية الخاصة بكلية التربية - من 1434هـ وحتى 1436هـ.
- المشرف على مكتب الخريجين - من 1432هـ وحتى تاريخه.
- المشرف على وحدة التدريب بمركز التدريب وخدمة المجتمع بكلية المعلمين - من 1429هـ - حتى 1432هـ.
- المشرف على وحدة خدمة المجتمع بمركز التدريب والتأهيل والاستشارات التربوية بكلية التربية - من 1432هـ وحتى 1434هـ.
- المشرف التنفيذي لبرنامج ماجستير (تربية الموهوبين) بكلية التربية بجامعة الملك فيصل - من 1434- حتى 1435هـ.
- امنسق قسم التربية الخاصة بكلية التربية - من 1431 وحتى 1432هـ.
الأبحاث العلمية[عدل]
- أثر الأنشطة اللاصفية الموجهة في تنمية الحاجة إلى المعرفة والتوجهات المستقبلية لدى الطلاب الموهوبين
- أثر المحفزات المادية والمعنوية على تقدير الذات ودافعية الإنجاز لدى الطلاب الموهوبين المشاركين في البرامج الإثرائية
- أثر برامج اثرائية في أداء الطلاب الموهوبين بالمملكة العربية السعودية
- الإسهام النسبي لمتغيرات بيئتي الدراسة والأسرة في اداء الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية
- الذكاء الأخلاقي لدى الطلاب الموهوبين والعاديين في المرحلة المتوسطة بمحافظة الاحساء بالمملكة العربية السعودية "دراسة مقارنة"
- النوع والعمر الزمني والمرتبة الوظيفية كمنبئات بالذكاء الثقافي لدى موظفي جامعة الملك فيصل
- النوع والتخصص والمستوى الدراسي كمنبئات بالتوجهات الأكاديمية لدى طلاب جامعة الملك فيصل
- محددات الحكمة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلاب جامعة الملك فيصل
- الإسهام النسبي للحاجة إلى المعرفة وما وراء الذاكرة في التحصيل الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
- الشراكة المجتمعية في الجامعات السعودية: المعايير العالمية والآليات، واستراتيجيات التعليم والتجارب
- التعددية الفكرية في الأحساء "أنموذج حيّ في التآلف"