انتقل إلى المحتوى

بوابة:الدولة السلجوقية

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
بلاإطار
بلاإطار

مرحبًا بِكم في بوَّابةِ الدَّولة السَّلجوقيّة العِظام

يوجد حاليًا في ويكيبيديا العربية 353 مقالة مرتبطة ببوابة الدولة السلجوقية


عدّل
  مُقدِّمة

الدَّولة السلجوقية ( Büyük Selçuklu Devleti, lit. "Great Seljuk State بالتركية و دولت سلجوقیان بالفارسية ) هي إحدى الإمبراطوريات الإسلامية، قامت هذه الدولة في عام 1037 واستمرَّت حتى عام 1194 (أي استمرت لمدة 157 عاما)، سيطرت في أوج قوتها على أفغانستان و إيران وأجزاء من الأناضول و سورية و العراق و الجزيرة العربية ، وكان ذلك في عهد جلال الدولة ملك شاه ، وبدأت الدولة تعاني من الضعف بعد وفاته، حتى سقطت في عام 1194، وقامت على أنقاضها الدولة الخوارزمية.

عدّل
  معركة مختارة
رسم يظهر معركة داندقان
معركة داندقان (Dandanakan) وقعت في رجب عام (432هـ \ 23 مايو 1040م) وهي من المعارك الحاسمة والفاصلة في تاريخ كل من الغزنوية والسلاجقة ونتج عنها هزيمة الدولة الغزنوية في عهد السلطان مسعود بن محمود الغزنوي على يد السلاجقة الذين كانوا آنذاك يتوسعون في هضبة إيران، فاحكموا سيطرتهم على خراسان وما وراء النهر وظفروا باعتراف الخليفة العباسي وقيام دولتهم.
عدّل
  شخصية مختارة
هو قوام الدين أبو علي الحسين بن علي بن إسحاق بن العباس الطوسي الملقب بـ خواجة بزك أي نظام الملك ، من مواليد طوس، في بلاد فارس أو ما يسمى حاليا إيران أحد أشهر وزراء السلاجقة، كان وزيرا لألب أرسلان وابنه ملكشاه، لم يكن وزيرًا لامعًا وسياسيًّا ماهرًا فحسب؛ بل كان داعيًا للعلم والأدب محبًّا لهما؛ أنشأ المدارس المعروفة باسمه «المدارس النظامية» ، وأجرى لها الرواتب، وجذب إليها كبار الفقهاء والمحدِّثين، وفي مقدِّمتهم حُجَّة الإسلام «أبو حامد الغزالي». اغتاله الإسماعيليون عام 1092م.
عدّل
  أثر

المدارس النظامية هى المدارس التي أطلق عليها اسم الوزير "نظام الملك" التي أسسها في عهد السلاجقة العظام. وأكبر هذه المدارس هي المدرسة النظامية التي تأسست في بغداد. ويوجد مثيلها في مدن أصفهان ونيسابور وبلخ وهراة والبصرة والموصل وآمل. ومن أهل العلم الذين نشأوا في المدارس النظامية محمد الغزالي وعمر الخيام والخاقاني والسعدي.

وكانت لجهود واهتمام ألب أرسلان ونظام الملك عظيم الأثر في تأسيس المدرسة النظامية ببغداد؛ حيث كانت المدارس النظامية ببغداد مؤسسات تعليمية عظيمة، أما المدارس الأخرى فهى بمثابة مدارس تقدم تعليماً متوسطاً أو عالياً، حسب مستوى المعلمين العاملين بها. وقد أرست المدارس النظامية قواعد قوامها الدين والحقوق وتعليم اللغات، كما أدرجت العلوم الفلسفية ضمن برامجها قبل أن يمر وقتاً طويلاً. وكان رد الفعل القوي على العلوم الفلسفية قد ظهر بالتحاق الغزالي الذي عمل بالتدريس ورئيساً للمدرسة النظامية ببغداد في الفترة من 1901م-1905م.

وكانت المدارس النظامية تعتمد اعتماداً كلياً على الأوقاف، ولكنها قد شيدت بأكملها على نفقة الدولة. وكانت المدارس النظامية ببغداد تشترط أن يكون معلموها على المذهب الشافعي.

تابع القراءة...

عدّل
  مقالات مميزة
عدّل
  عواصم
مرقد السلطان أحمد سنجر بمرو

لأن الدولة السلجوقية أمتدت على مساحة كبيرة في وقت قصير، كان لها على مدار مدة بقائها عدة عواصم، وهي:






عدّل
  صورة مختارة


صورة لجامع أصفهان تظهر فن العمارة السلجوقي.


عدّل
  هل تعلم