نقاش:هنري فارفيلد أوزبورن

هذه الصفحة صفحة نقاش مخصصة للتحاور بخصوص هنري فارفيلد أوزبورن.
إذا كنت تريد مناقشة أمر عن ويكيبيديا نفسها بصفة عامة، توجَّه إلى الميدان. وقِّع عند الانتهاء من كل مداخلة بكتابة أربع مدات `~~~~` مواضيع النقاش الجديدة تكون أسفل صفحة النقاش؛ اضغط هنا لبداية موضوع جديد.

المقالة ضمن مجال اهتمام مشاريع الويكي التالية:

مشروع ويكي الولايات المتحدة (مقيّمة بذات صنف بداية، قليلة الأهمية)

بوابة الولايات المتحدة

المقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي الولايات المتحدة، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بالولايات المتحدة في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

بداية المقالة قد قُيّمت بذات صنف بداية حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

قليلة المقالة قد قُيّمت بأنها قليلة الأهمية حسب مقياس الأهمية الخاص بالمشروع.


	هذه المقالة قد قُيّمت آليًّا بواسطة بوت أو أداةٍ أخرى لأن مشروعًا أو أكثر يستخدم هذا الصنف. فضلًا تأكد أن التقييم صحيحٌ قبل أن تزيل وسيط `\|آلي=`.

مشروع ويكي علم الأحياء القديمة (مقيّمة بذات صنف بداية، قليلة الأهمية)

بوابة علم الأحياء القديمة

المقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي علم الأحياء القديمة، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بعلم الأحياء القديمة في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

بداية المقالة قد قُيّمت بذات صنف بداية حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

قليلة المقالة قد قُيّمت بأنها قليلة الأهمية حسب مقياس الأهمية الخاص بالمشروع.


	هذه المقالة قد قُيّمت آليًّا بواسطة بوت أو أداةٍ أخرى لأن مشروعًا أو أكثر يستخدم هذا الصنف. فضلًا تأكد أن التقييم صحيحٌ قبل أن تزيل وسيط `\|آلي=`.

مشروع ويكي أعلام / الأكاديميون والعلماء

(مقيّمة بذات صنف بداية)

بوابة أعلام

المقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي أعلام، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بمقالات الأعلام في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

بداية

المقالة قد قُيّمت بذات صنف بداية حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

المقالة مدعومةٌ من فريق عمل الأكاديميين والعلماء.