أسلوب تدريسي

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

أسلوب تدريسي (بالإنجليزية: Didactic Method) هي طريقة تدريس تتبع نهج متسق علمي أو نمط تعليمي يشرك فهم الطالب وعقله.[1][2][3] غالبا ما يتناقض مع أسلوب الديالكتيك والأسلوب السقراطي. كلمة ديداكتيك تعني تعليم أو ما نتج عن التعلم وبكم أخرى علم التدريس (بالإنجليزية: science of teaching). الديداكتيك بمفهومها الضيق هي نظرية التعليم أو التدريس، وبمعنى أوسع هي نظرية وتطبيق عملي للتعليم والتعلم. ويقابله أسلوب ماثيتي (بالإنجليزية: Mathetics) أو علم التعلم (بالإنجليزية: science of learning). قد يتناقض هذه النظرية مع مفهوم "التعلم المفتوح"، والتي تتعلق بالتعلم الذاتي حول موضوعات ذات اهتمام وبطريقة غير منظمة.

اقرأ أيضا[عدل]

مراجع[عدل]

  1. ^ N. Tubbs (8 April 2014). The New Teacher: An Introduction to Teaching in Comprehensive Education. Routledge. صفحات 35–. ISBN 978-1-134-09074-7. 
  2. ^ Les Walklin (1990). Teaching and Learning in Further and Adult Education. Nelson Thornes. صفحات 40–. ISBN 978-0-7487-0145-2. 
  3. ^ Oxford Dictionary of Literary TermsRetrieved 27 November 2013. نسخة محفوظة 08 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
Nuvola apps bookcase.svg
هذه بذرة مقالة عن التعليم بحاجة للتوسيع. شارك في تحريرها.