نقاش:فرضية المسار المزدوج للقراءة بصوت مرتفع

هذه الصفحة صفحة نقاش مخصصة للتحاور بخصوص فرضية المسار المزدوج للقراءة بصوت مرتفع.
إذا كنت تريد مناقشة أمر عن ويكيبيديا نفسها بصفة عامة، توجَّه إلى الميدان. وقِّع عند الانتهاء من كل مداخلة بكتابة أربع مدات `~~~~` مواضيع النقاش الجديدة تكون أسفل صفحة النقاش؛ اضغط هنا لبداية موضوع جديد.

المقالة ضمن مجال اهتمام مشاريع الويكي التالية:

مشروع ويكي تربية وتعليم

(مقيّمة بقليلة الأهمية)

بوابة تربية وتعليم

المقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي تربية وتعليم، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بتربية وتعليم في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

؟؟؟

المقالة لم تُقيّم بعد حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

قليلة

المقالة قد قُيّمت بأنها قليلة الأهمية حسب مقياس الأهمية الخاص بالمشروع.