ويكيبيديا:مشروع ويكي تربية وتعليم
مشروع ويكي تربية وتعليم
أهلاً بك في مشروع ويكي تربية وتعليم! هُنا يلتقي الويكيبيديون المُهتمون بالمحتوى التعليمي والتربوي سواءً كانوا معلمون أو طلبة أو هواة. هُنا نتعلم ونتناقش ونُحدّد المهام.
| الصفحة الرئيسة | نقاش المشروع | دليل التقديرات | بوابة التربية والتعليم | المقالات المقترحة |
عن المشروع
إطار العمل
[عدل]يعتبر المشروع جميع المقالات المتعلّقة بالتربية والتعليم والتخصصات المشابهة ضمن إطار عمله.
اعتبارًا من 24 يونيو 2025، هنالك 24٬004 مقالة تقع في إطار عمل المشروع. جميع صفحات نقاش هذه المقالات تحتوي قالب {{مشروع ويكي تربية وتعليم}}.
| نسبة المقالات المُقيّمة: 89٫8% مكتملة | ||
الأهداف
[عدل]- توحيد وتنظيم أسلوب المقالات المتعلقة بالتربية والتعليم في ويكيبيديا.
- تحسين تغطية ويكيبيديا للمقالات المتعلقة بالتربية والتعليم وذلك بتوسيع وتطوير المقالات المتعلقة بها.
- تنظيم عمل المتطوعين من أجل رفع جودة المقالات التي يهتم بها المشروع لأعلى جودة ممكنة.
- توفير الأدوات المساعدة في تسهيل العمل على المقالات، وتقديم الدعم التقني عند الحاجة.
مهام يُمكن القيام بها
هنالك الكثير لعمله لتطوير مقالات التربية والتعليم في ويكيبيديا، إليك بعضاً ممّا يُمكن عمله:
- مراجعة التعديلات المُعلّقة المُرتبطة بالتربية والتعليم.
- مُراجعة المقالات غير المُراجعة لتحسين موثوقية المقالات لإيصال المعلومة السليمة للقارئ.
- تطوير المقالات في تصنيف بذور تعليم ورفع مُستواها.
- تقييم مقالات المشروع غير المقيّمة حسب معايير جودة مقالات المشروع.
- تقييم مقالات المشروع غير معروفة الأهمية حسب مقياس أهمية مقالات المشروع.
- إضافة بوابة التربية والتعليم إلى المقالات المُرتبطة ارتباطاً مُباشرًا بالتعليم.
- دعوة المُستخدمين المُهتمّين في هذا المشروع عن طريق قالب الدعوة للمشروع.
تعديلات بانتظار المراجعة
مراجعة التعديلات المعلّقة من أهم الأعمال التحريرية في مشاريع الويكي. أدناه 30 مقالةً بها تعديلات معلّقة بانتظار المراجعة مرتبةً حسب تاريخ أقدم تعديل.
يوجد الآن 44٬758 تعديل مُعلَّق
أحدث التغييرات على مقالات المشروع
قائمة الاختصارات:
- د
- تعديل Wikidata
- ر
- قد يكون هذا التحرير به مشاكل ويجب مراجعته (لتفاصيل إضافيَّة)
- ج
- أنشأ هذا التعديل صفحة جديدة (القائمة)
- ط
- هذا تعديل طفيف
- ب
- تعديل أجراه بوت
- !
- لم يراجع هذا التعديل إلى الآن
- (±123)
- تغيير حجم الصفحة بالبايت
24 يونيو 2025
|
|
03:03 | إنشاء قصة الحياة [تعديلات معلقة] تغييران تاريخ +1٬158 [عبد القيوم؛ Jalal jawhar badr] | |||
|
|
03:03 (الحالي | السابق) +137 عبد القيوم نقاش مساهمات (ترشيح صفحة للحذف بسبب مقالة غير موسوعية أو خارج نطاق ويكيبيديا) وسوم: تحرير من المحمول تعديل ويب محمول تعديل المحمول المتقدم | ||||
|
|
02:44 (الحالي | السابق) +1٬021 Jalal jawhar badr نقاش مساهمات (العميد جلال جوهر بدر) وسوم: تحرير مرئي تحرير من المحمول تعديل ويب محمول | ||||
23 يونيو 2025
|
|
23:02 | نشيد تغييران تاريخ 0 [بداح؛ 2001:16A2:393C:2600:408F:DE7D:5548:5639] | |||
|
|
23:02 (الحالي | السابق) −56 بداح نقاش مساهمات (الرجوع عن تعديل معلق واحد من 2001:16A2:393C:2600:408F:DE7D:5548:5639 إلى نسخة 70900369 من ناصح 1000.) وسم: استرجاع يدوي | ||||
|
|
17:10 (الحالي | السابق) +56 2001:16A2:393C:2600:408F:DE7D:5548:5639 نقاش (←تاريخ: ٣٥٥) وسمان: مُسترجَع تحرير مرئي | ||||
|
|
17:42 | الكون الميكانيكي 7 تغييرات تاريخ +5٬035 [Jasmina3a (7×)] | |||
|
|
17:42 (الحالي | السابق) +395 Jasmina3a نقاش مساهمات (اضافة مصادر) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
17:41 (الحالي | السابق) +1٬371 Jasmina3a نقاش مساهمات (اضافة مصدر) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
17:39 (الحالي | السابق) +229 Jasmina3a نقاش مساهمات (اضافة مصدر) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
17:38 (الحالي | السابق) +2٬313 Jasmina3a نقاش مساهمات (←تفاصيل الإنتاج: تحسين المقالة) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
17:37 (الحالي | السابق) +35 Jasmina3a نقاش مساهمات (اضافة عنوان) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
17:36 (الحالي | السابق) +312 Jasmina3a نقاش مساهمات (اضافة مصدر) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
17:33 (الحالي | السابق) +380 Jasmina3a نقاش مساهمات (تحسين المقالة) وسم: تحرير مرئي | ||||
| 14:19 | ويليام هوب هارفي فرقتاريخ −2 Mervat نقاش مساهمات (نقل من تصنيف:أشخاص من باربورسفيل (فيرجينيا الغربية) إلى تصنيف:أشخاص من باربورسفيل (فرجينيا الغربية) باستخدام معدل التصنيفات) | ||||
|
|
10:18 | تعليم عن بعد 6 تغييرات تاريخ 0 [Hzza3؛ 82.114.170.66 (5×)] | |||
|
|
10:18 (الحالي | السابق) −189 Hzza3 نقاش مساهمات (الرجوع عن 5 تعديلات معلقة من 82.114.170.66 إلى نسخة 69091059 من MenoBot.) وسم: استرجاع يدوي | ||||
|
|
09:34 (الحالي | السابق) +22 82.114.170.66 نقاش (خالد فواز العري) وسمان: مُسترجَع تحرير مرئي | ||||
|
|
09:34 (الحالي | السابق) +2 82.114.170.66 نقاش (مجد الحداد) وسمان: مُسترجَع تحرير مرئي | ||||
|
|
09:32 (الحالي | السابق) +169 82.114.170.66 نقاش (خالد فواز العري) وسمان: مُسترجَع تحرير مرئي | ||||
|
|
09:30 (الحالي | السابق) −2 82.114.170.66 نقاش (،) وسمان: مُسترجَع تحرير مرئي | ||||
|
|
09:24 (الحالي | السابق) −2 82.114.170.66 نقاش (،) وسمان: مُسترجَع تحرير مرئي | ||||
|
|
10:11 | يونسكو تغييران تاريخ 0 [Hzza3؛ 2001:16A2:547D:F500:D0F8:4A74:8A6C:5B32] | |||
| ط |
|
10:11 (الحالي | السابق) +25 Hzza3 نقاش مساهمات (استرجاع تعديلات 2001:16A2:547D:F500:D0F8:4A74:8A6C:5B32 (نقاش) حتى آخر نسخة بواسطة بداح) وسم: استرجاع | |||
|
|
09:40 (الحالي | السابق) −25 2001:16A2:547D:F500:D0F8:4A74:8A6C:5B32 نقاش وسوم: مُسترجَع تحرير مرئي تحرير من المحمول تعديل ويب محمول | ||||
| 10:04 | جامعة المثنى [تعديلات معلقة] فرقتاريخ +18 93.180.223.214 نقاش (←كليات الجامعة: كلية العلوم الطبية التطبيقية) | ||||
| 09:22 | الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني [تعديلات معلقة] فرقتاريخ −173 196.219.3.85 نقاش (←المراكز الدراسية للجامعة: تعديل لعناوين الفروع الدراسية وكذلك عددهم) | ||||
| 08:55 | تربية خاصة [تعديلات معلقة] فرقتاريخ +379 الأكاديمية المصرية للتربية الخاصة نقاش مساهمات (إضافة مصدر عربي موثوق لمقال كامل علمى موثق عن التربية الخاصة منشور على موقع الأكاديمية المصرية للتربية الخاصة) | ||||
| 08:13 | وزارة التعليم (السعودية) فرقتاريخ +341 بداح نقاش مساهمات (←وزارة التعليم: تصويب معلومة) | ||||
|
|
07:10 | الجامعة البابوية الكاثوليكية في الأرجنتين تغييران تاريخ +1٬481 [Cyclone605 (2×)] | |||
|
|
07:10 (الحالي | السابق) −2 Cyclone605 نقاش مساهمات وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
07:09 (الحالي | السابق) +1٬483 Cyclone605 نقاش مساهمات وسم: تحرير مرئي | ||||
| 07:03 | سجل الدمج Sandra Hanbo نقاش مساهمات دمجت المراجعات من ادرس في السعودية إلى وزارة التعليم (السعودية) (المراجعات إلى 20:23، 11 يونيو 2025) (دمج خاطئ) | ||||
| 06:40 | معهد موسكو الحكومي للعلاقات الدولية فرقتاريخ +1٬129 Cyclone605 نقاش مساهمات | ||||
| 06:33 | جيفري ساكس فرقتاريخ +4٬541 Cyclone605 نقاش مساهمات | ||||
| 06:21 | سجل النقل نقلت Mervat نقاش مساهمات صفحة تعليم اللغة الإنجليزية لغة ثانية أو أجنبية إلى تعليم اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها | ||||
| 03:00 | جامعة ميسوري فرقتاريخ +58 Cyclone605 نقاش مساهمات | ||||
| 00:08 | يوسف البنيان فرقتاريخ −87 بداح نقاش مساهمات (الرجوع عن تعديل معلق واحد من 37.242.43.191 إلى نسخة 71158602 من Mr.Ibrahembot.) | ||||
22 يونيو 2025
|
|
21:07 | 42 (مدرسة حاسوب) 4 تغييرات تاريخ +36 [Justwiki (4×)] | |||
|
|
21:07 (الحالي | السابق) −35 Justwiki نقاش مساهمات (←تاريخها) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
20:59 (الحالي | السابق) +22 Justwiki نقاش مساهمات (←المصادر) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
20:59 (الحالي | السابق) +28 Justwiki نقاش مساهمات (←المصادر) وسم: تحرير مرئي | ||||
|
|
20:58 (الحالي | السابق) +21 Justwiki نقاش مساهمات (←المصادر) وسم: تحرير مرئي | ||||
| 20:45 | سجل النقل نقل Justwiki نقاش مساهمات صفحة مستخدم:Justwiki/42 (مدرسة حاسوب) إلى 42 (مدرسة حاسوب) | ||||
أحدث نقاشات مقالات التربية والتعليم
قائمة الاختصارات:
- د
- تعديل Wikidata
- ر
- قد يكون هذا التحرير به مشاكل ويجب مراجعته (لتفاصيل إضافيَّة)
- ج
- أنشأ هذا التعديل صفحة جديدة (القائمة)
- ط
- هذا تعديل طفيف
- ب
- تعديل أجراه بوت
- !
- لم يراجع هذا التعديل إلى الآن
- (±123)
- تغيير حجم الصفحة بالبايت
23 يونيو 2025
| 06:21 | سجل النقل نقلت Mervat نقاش مساهمات صفحة نقاش:تعليم اللغة الإنجليزية لغة ثانية أو أجنبية إلى نقاش:تعليم اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها | ||||
21 يونيو 2025
| 17:37 | سجل النقل نقل عبد الجليل 09 نقاش مساهمات صفحة نقاش:الجامعة الأوروبية المركزية إلى نقاش:جامعة أوروبا الوسطى دون ترك تحويلة | ||||
20 يونيو 2025
| ط 06:25 | نقاش:الجامعة العربية الأمريكية (فلسطين) فرقتاريخ −369 علاء نقاش مساهمات (استرجاع تعديلات Zeidieh2000 (نقاش) حتى آخر نسخة بواسطة Mr.Ibrahembot) | ||||
19 يونيو 2025
| 21:51 | نقاش:الجامعة العربية الأمريكية (فلسطين) فرقتاريخ +369 Zeidieh2000 نقاش مساهمات (←وسيم زيدية: قسم جديد) | ||||
18 يونيو 2025
| 17:41 | سجل النقل نقل Cyclone605 نقاش مساهمات صفحة نقاش:جامعة غرب باريس نانتير لاديفونس إلى نقاش:جامعة باريس نانتير (الاسم الحالي للجامعةـ السابق ملغي) | ||||
17 يونيو 2025
| 08:20 | نقاش:تعليم اللغة الإنجليزية لغة ثانية أو أجنبية فرقتاريخ +334 37.41.3.96 نقاش (←تعلم اللغه الانجليزيه: قسم جديد) | ||||
أحدث المقالات المرتبطة بالمشروع
عدد المقالات المرتبطة ببوابة تربية_وتعليم والمستحدثة سنة 2025 هو : 227.
يونيو (25)
[عدل]- دار نشر جامعية
- مرصد مايوركا الفلكي
- ثانوية العقيد علي التونسي
- جامعة باتنة 2 -مصطفى بن بولعيد
- أنسية خزعلي
- جامعة الأديان والمذاهب
- جامعة شاهد
- جامعة بتلر
- المقبرة الثابتة
- مبادرة إعادة الأمل ( جامعة بيرزيت)
- ميدالية ليليان ماكديرموت
- فخري (لقب)
- الكتب المدرسية في إسرائيل
- احتجاجات أنبو
- ادرس في السعودية
- مركز دراسات التنمية في جامعة بيرزيت
- ما وراء الطبيعة الصوفية
- احتلالات الحرم الجامعي لجامعة أوتريخت المؤيدة للفلسطينيين في 2025
- احتجاجات مؤيدة للفلسطينيين في الجامعات الهولندية 2025
- احتجاجات مؤيدة للفلسطينيين في الجامعات 2025
- جون شيرر هوفام
- الجامعة الإسلامية لتعليم الدين
- دار جامعة حمد بن خليفة للنشر
- آنا كونتا-كرنباخ
- ليتيشيا دوديل روس
مايو (61)
[عدل]- نظرية التعلم الإلكتروني
- ناصر أبو سرور
- قائمة الدول حسب مستوى التعليم الثانوي
- قائمة الدول حسب مستوى التعليم العالي
- اختبار همزة
- المدرسة العليا الفرنسية
- احتجاجات جامعة أوتريخت المؤيدة للفلسطينيين في 2024
- النشاط الطلابي في جامعة كولومبيا
- منصة قبول
- أسبوع المتعلمين البالغين
- مرصد MMT
- الجامعة الكاثوليكية نويسترا سينيورا دي لا أسونسيون
- المعهد التقني الحكومي في ولاية آدماوة
- التعليم خلال الانتفاضة الأولى
- شريف أسعد صبوح
- المدرسة الوجيهية
- فرقة مدرسية
- يوري برونفنبرينر
- تقويم تربوي
- جامعة كوبه شوين للنساء
- شارات ملكية
- جامعة هاربين الطبية
- الرباط في الإسلام
- علي نوبخت حقيقي
- الجمعية الدولية لعلم النفس عبر الثقافة
- جامعة تمبكتو
- ردود الفعل على الاحتجاجات المؤيدة للفلسطينيين في الجامعات 2024
- جائزة إدوارد لي ثورندايك
- محمد يسار عابدين
- نبيل أبو عمشة
- وائل معلا
- جامعة بيام نور
- الورد اللازم
- داتوك كرامات
- ناس الحضور
- دارا (مصطلح)
- وظيفة (صوفية)
- صلاة الفاتح
- تغيير مفاهيمي
- الوظيفة الزروقية
- جامعة الإمارات للطيران
- هاني مرتضى
- إغلاقات جامعة بيرزيت
- المدرسة الكاملية (القدس)
- دار القرآن الإسلامية (القدس)
- جامعة العلوم الإسلامية الفریدية
- الكون الميكانيكي
- جامعة عالية
- جون ميسيك
- الاتحاد اللاهوتي الكاثوليكي
- ماجستير في اللاهوت
- جامعة فيلانوفا
- تعليم العربية لغير الناطقين بها
- ناصر الداود
- معهد الصين لدراسات الفضاء الجوي
- فيلق الكاديت (روسيا)
- مكتبة الأدوات
- الأدب الصوفي
- جامعة باي باث
- الصبر في الإسلام
- إيكهارد فون برونمول
أبريل (52)
[عدل]- الديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد
- مجلس التعليم في منطقة مدرسة هندريك هدسون المركزية ضد رولي
- مدرسة أروسميث
- الانتقال ما بعد الثانوي لطلاب المدارس الثانوية ذوي الإعاقة
- التعرض اللغوي للأطفال الصم
- الأطفال ذوو الاحتياجات الصحية الخاصة في الولايات المتحدة
- معهد إيران لعلوم وتكنولوجيا المعلومات
- المركز الوطني لتطوير المناهج (الأردن)
- التعليم الخاص في المملكة المتحدة
- تاريخ تعليم الصم
- عدم التناسب في التعليم الخاص
- تعليم الصم في كينيا
- انضباط مدرسي
- قيادة تدريسية
- الجامعة القاسمية مدرسة شاهي
- المشروع الوطني للمساواة التعليمية للنساء ذوات الإعاقة
- ماجستير الآداب في التربية الخاصة
- جامعة حران (العصر الذهبي للإسلام)
- جامعة ميغيل هيرنانديز في إلتشي
- الجامعة المفتوحة في اليابان
- مدرسة أنيس زونوزي البهائية
- الكلية العسكرية لعلوم الإدارة (مصر)
- جامعة القاهرة الأهلية
- رابطة المعلمين النيباليين
- جامعة السبطين
- المعهد الوطني للفنون والحرف اليدوية
- فوندايك
- ستانوود كوب
- قواعد الكتابة البهائية
- معهد روحي (بهائية)
- مدرسة غرين أكر البهائية
- مدرسة لوهلين البهائية
- مدرسة بوش البهائية
- المعهد البهائي للتعليم العالي
- مدرسة بهائية
- شارلوت ماسون
- ويليام باغلي (تربوي)
- هاري برودي
- سيجما بيتا دلتا
- المعاهد الفيدرالية السويسرية للتكنولوجيا
- غرايشا كونتريمان
- ماري موريس نيب
- جين ويل (ديك ماى)
- المدرسة المحمدية
- الفلسفة والنظرية التربوية
- مجلة فلسفة التربية
- كلية الحرب البحرية (اليابان)
- منظمة التعليم السري
- التربية الجنسية القائمة على الامتناع عن الجنس
- التربية الجنسية في الولايات المتحدة
- عوبديا بوش
- تربية تقليدية
مارس (23)
[عدل]- كيران إيجان
- جوليان روتر
- معهد أبحاث العلوم الرياضية (جامعة كيوتو)
- جامعة غدانسك التقنية
- عيدغاه
- أكاديمية فيليبس إكستر
- كلية ريد
- كلية اللاهوت القبطية
- المعارف السبع الضرورية لتربية المستقبل
- نائب مستشار
- حامد باتيل
- جامعة ولاية كورغان
- روضة (عمارة)
- بكالوريوس في القانون
- أكاديمية جهاز الأمن الفيدرالي
- سكن السيدات
- أنخيلا فيجيرا أيميريتش
- دكتور في القانون (فقه القضاء)
- ساني فايركي
- دكتوراه في علم القانون
- دراسة تيرمان للموهوبين
- جامعة العاصمة
- مركز ميموريال سلون كيترينغ للسرطان
فبراير (29)
[عدل]- معهد فرانسيس كريك
- دار العلوم الندوية
- جامعة الباقيات الصالحات
- المسابقة الاسلامية لطلبة المدارس الثانوية (أمريكا الشمالية)
- جامعة أكسفورد بروكس
- نهج دراسي
- مادلين جروميت
- وليام بينار
- ديفيد سنيدن
- أويوما سوتيماتسو
- جامعة دامغان
- منصور المنصور (معلم)
- روبرت هافيجورست
- هيلدا تابا
- مدرسة أوكلاند الثانوية للبنات
- معهد الحوسبة الكمومية
- بهجت بن محمود جنيد
- المدرسة المجاهدية
- المدرسة القليجية
- المدرسة الصاحبية
- المدرسة السباعية
- المدرسة الفتحية
- المدرسة العثمانية
- المدرسة السلطانية
- المدرسة الشرفية
- المدرسة الأحمدية (حلب)
- المدرسة السليمية
- شات جي بي تي في التعليم
- ماري ماكسويني
يناير (37)
[عدل]- كلية الأمير الحسن للعلوم الاسلامية
- الجامعة السورية الحرة
- جامعة بالنثيا
- مشرف (تعليم)
- مدرسة أندرون
- جامعة غرب بوهيميا
- قائمة جامعات ليبيا
- معهد الأمريكي لعلوم الأحجار الكريمة (GIA)
- باريس ساكليه
- بيتر تابيتشي
- كيشيا ثورب
- الأخت زيف
- جامعة الملك سلمان الدولية
- الجمعية الأوروبية لتعليم علم الفلك
- آثار الانحلال الجنسي البشري
- دراسات أكاديمية حول ويكيبيديا
- دون المستوى التعليمي الطبيعي
- حسني الأشهب
- حساب (مهارة)
- كلية التربية (جامعة مكغيل)
- جامعة إنديانا بلومنجتون
- كلية لوبورو
- جامعة كورسيكا باسكال باولي
- مجتمع بلا مدارس
- تعلم قائم على التصميم
- كومن (مؤسسة تعليمية)
- تعلم قائم على الإتقان
- معهد باريس متعدد التقنيات
- مدرسة إس راجاراتنام للدراسات الدولية
- مدرسة دالتون
- جامعة بيشوب غروسيتيست
- كلية اللغات الأجنبية (جامعة هانوي الوطنية)
- الرابطة الحضرية الوطنية
- قائمة الدول حسب الإنفاق العام على التعليم العالي
- جامعة نانجينغ الطبية
- تقرير كتاب
- جيل بيتا
إحصاءات المشروع
الشريط الملوّن أدناه يُعطي فكرةً عن تقييمات المشروع. الشريط ذا اللون الرمادي يرمز للمقالات التي لم تُقيّم حتى الآن، وكلّما كان الشريط أصغر كلّما كان ذلك أفضل.
- 2% صنف قائمة
- 83.8% صنف بذرة
- 12.9% صنف بداية
- 0.9% صنف ج
- 0.2% صنف ب
- 0.1% صنف م.ج
- 0% صنف أ
- 0.2% صنف م.مخ
 م.مخ |  أ |  م.ج | ب | ج | بداية | بذرة |  ق.مخ | قائمة | تصنيف | توضيح |  و.مخ | ملف | مشروع | تحويلة | قالب | غير مقالية | ؟؟؟ | المجموع |
| 8 | 1 | 5 | 12 | 51 | 757 | 4٬936 | 6 | 115 | 15٬223 | 8 | 10 | 241 | 3 | 32 | 151 | 2 | 2٬438 | 23٬989 |
| فائقة | عالية | متوسطة | قليلة | ضئيلة | غير مطبقة | ؟؟؟ | المجموع |
| 64 | 423 | 727 | 1٬620 | 15 | 15٬664 | 5٬486 | 23٬999 |
نظرة شاملة
[عدل]| الجودة | الأهمية | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| فائقة | عالية | متوسطة | قليلة | ضئيلة | ؟؟؟ | المجموع | ||
| م.مخ |
4 | 2 | 2 | 8 | ||||
| أ |
1 | 1 | ||||||
| م.ج |
1 | 2 | 2 | 5 | ||||
| ب | 2 | 4 | 1 | 5 | 12 | |||
| ج | 3 | 10 | 15 | 10 | 13 | 51 | ||
| بداية | 10 | 50 | 99 | 191 | 3 | 401 | 757 | |
| بذرة | 16 | 137 | 324 | 946 | 11 | 3495 | 4936 | |
| قائمة | 1 | 4 | 10 | 12 | 88 | 115 | ||
| ق.مخ |
1 | 5 | 6 | |||||
| ؟؟؟ | 34 | 210 | 267 | 458 | 1 | 1468 | 2438 | |
| المجموع | 64 | 423 | 727 | 1620 | 15 | 5486 | ||
| الصنف | المجموع |
|---|---|
| و.مخ | 10 |
| تصنيف | 15223 |
| توضيح | 8 |
| ملف | 241 |
| مشروع | 3 |
| تحويلة | 32 |
| قالب | 151 |
| غير مقالية | 2 |
| غير مطبقة الأهمية | 15664 |
| غير مقالية غير مطبقة الأهمية | 15654 |
| جميع مقالات المشروع | 24004 |
المقالات المقترحة