نقاش المستخدم:Maha.1991.q
أضف موضوعًا| (?_?)
مرحبا بك في ويكيبيديا يا Maha.1991.q
ويكيبيديا هي دائرة معارف يكتب فيها الجميع ليقرأها الجميع. وهي موسوعة كبيرة وقد تكون محيرة في البداية. لذا أوجدت جملة من الصفحات للإرشاد:
هناك صفحة خاصة بك حيث يمكنك التعريف بنفسك، أما هذه الصفحة فتصل إليها الرسائل التي أرسلها لك المستخدمون الآخرون.
تكون الخطوة الأولى للشروع في الكتابة عن موضوع ما، باختيار عنوان وكتابته في الخانة أدناه ثم النقر على زر ابدأ. إذا لم تكن الصفحة موجودة فبعد نقر زر البداية ستظهر بها بعضا من علامات التنسيق المعمول به في الموسوعة، وإن كانت موجودة فباستطاعتك تحسينها وتوسيعها بإضافة معلومات أخرى إليها
|
-- JustTry 20:14، 22 أبريل 2012 (ت ع م)
خذ لك وسامًا![عدل]
|
الوسام العام |
| يعطيك العافية مها . Wasaif (نقاش) 13:46، 23 أبريل 2012 (ت ع م) |
التفاؤل عنوانك (*)[عدل]
--Maha.1991.q (نقاش) 15:10، 23 أبريل 2012 (ت ع م)مطلبكـ, التفاؤل, اجعل, عنوانكـ, والابتسامة
اجعل التفاؤل عنوانكـ ... والابتسامة مطلبكـ
....صباحكم \فل وياسمين ....
....................
من الصعب على الآنسان ان ينسى أشياء عزيزه عليه فقدها ...
وقلوباً أحبها ... فرقت الظروف بينه وبينها ..!!
ولكل أنسان قلب وعقل : قلب يحمل المحبه والوفاء...
وعقل يحمل ذاكره تحوي كل عزيز....
من الصعب على الاْنسان أن يعيش حياته
بدون أحلام ...
بدون امنيات ..
ومن الصعب أن يحتمل فقدان احداها ...
وعندما يفقد احداها فأنه يلجاء الى بلسم الجراح "الذكرى "
حينما يتذكر أشياء كثيره فقدها ...
يبتسم قليلاً ثم تنهمر دموعه على وجنتيه ...
ثم تهدأ نفسه لآنه يعرف أن هذه الاْشياء اصبحت ذكرى وأحلاماً مضت
وأنه يعيش الحاضر...
فيبتسم املآ وتفاؤلاً لإيمانه الشديد بأن القدر يخباء له الفرح الى جانب الهموم
الحزن والدموع ...الى جانب السعاده...
والآنسان بدون حزن ودموع لايشعر بطعم السعاده ولا حرارة الضحكات ...
فلتبتسم إذن أيها الانسان ... ابتسم لحاضرك ولمستقبلك ولماضيك ...
ولكن..
دون أن تنسيك الأبتسامه دمعتك عند الحاجه اليها ابتسم وواجه الحيـاة
عـــاند الدنيــا
فإن بعــد الليــل
صبـح يرتسـم
ابتســــــــــــــــــــــــــ ـــــــم
وقـــت الحـــزن
في الهـــم و الإحبـــاط و اليـــأس
فالإبتسـامة حينهــا تمثـــل عـــزاء
و دافعــاً للإستمــرار
ابتســــــــــــــــــــــــــ ـــــــم
حتـى و لـــو كـان قلبـك ينعصـر مـن الألـــم
لو كـــنت فـــي اشـــد حالات الألم
ابتســــــــــــــــــــــــــ ـــــــم
فان لهـــا تأثيـــراً
يلامـــــس الوتــر الحســــاس في الآخـــرين
ابتســــــــــــــــــــــــــ ـــــــم
و أحجـــز لك
مكـــانــاً فـــي
قائمــة الأقويـاء
الذيــــن لم تبعثرهم
الحيــاة يمينـاً و شمالاُ
و هم مستسلمون لهـــا
الذيـــن لم يجعلوا مــن الحـــزن رمـــزاً ليومهم و غدهم
و مستقبلهم
الذيـــن قامــوا و صمــدوا
بكــل شجـــاعة
الذيـــن ابتســـموا
بكـــل محبـــة
الذيـــن تبتسم قلوبهم
قبـــل
شفاههم
لذلك فابتســـم ثـــم ابتســـم ثـــم ابتســـم
و ارمــي كـــل هذه الهموم
فى المـــاضي وعش حاضرك بتفاؤل
ابتســــــــــــــــــــــــــ ـــــــم
فليس هنـاك أرقى مـن الإبتسامة
اعراض التوحد..التوحد[عدل]
--Maha.1991.q (نقاش) 15:16، 23 أبريل 2012 (ت ع م)أعراض التوحد : غالباً ما يكون نمو الأطفال التوحديين عادي نسبياً حتى بلوغهم سن 24-30 شهراً، بعد ذلك يلاحظ الأبوين تأخراً في النمو اللغوي أو مهارات اللعب أو التفاعل الاجتماعي لدى طفلهم. إلا أن أياَ من مظاهر التأخر في الجوانب التالية لا يمكن الاستناد عليه بشكل انفرادي أو الحكم على إصابة الطفل بالتوحد، لأن التوحد عبارة عن تحديات نمائية متعددة ومتداخلة. والجوانب التالية بعض مما قد يتأثر عند الإصابة بإعاقة التوحد:
1.التواصل: ويتضح ذلك من خلال بطء نمو اللغة أو توقفه تماماً، كاستخدام الكلمات دون ربطها بمعانيها المعتادة واستخدام الإشارات عوضاَ عن الكلمات وقصر فترات الانتباه.
2.التفاعل الاجتماعي: فقد يقضي الطفل وقته منفرداً بدلاً من قضائه مع الآخرين، أو يظهر القليل من الاهتمام في اكتساب الأصدقاء، أو يكون أقل استجابة للمؤثرات الاجتماعية المحيطة به، كالاتصال البصري أو الابتسامة. 3.الإعاقة الحسية: كالاستجابات غير الطبيعية للأحاسيس الجسدية، كالحساسية للمس أو ضعف الاستجابة للألم وقد تتأثر حواس السمع والبصر واللمس والذوق والشم بدرجات نقص أو زيادة متفاوتة. 4.اللعب: قصور في اللعب العفوي أو المرتكز على الخيال، عدم القدرة على محاكاة أفعال الآخرين، وعدم القدرة على المبادرة بألعاب تتطلب من الطفل تقمص شخصيات أخرى. 5.السلوكيات: فقد يكون مفرط النشاط أو شديد الخمول ينفعل دون سبب واضح أو يتأثر في التعرف على أحد المواضيع أو الأفكار أو الأشخاص أو يعاني من فقدان واضح لحسن تقدير الأمور، أو يظهر سلوكاً عدائياً أو عنيفاً أو يؤذي نفسه. توجد فروق كبيرة بين الأشخاص المصابين بالتوحد، فقد يظهر بعضهم ممن تكون حالات إصابتهم خفيفة تأخراً بسيطاً في نمو اللغة بينما تتأر بشكل أكبر قدرتهم على التفاعل الاجتماعي، كما قد يتمتعون بمهارات متوسطة أو فوق المتوسطة في مجالات النطق والذاكرة والإحساس بالمكان، ولكنهم مع ذلك يجدون صعوبة في الاحتفاظ بخيال واسع في حين يحتاج من تكون حالات إصابتهم بالتوحد أكثر شدة دعماً مكثفاً للقيام بأبسط المهام والاحتياجات اليومية.
وغالباً ما تظهر لدى المصابين بالتوحد نصف الأعراض المدونة أدناه على أقل تقدير، وهي قد تتراوح بين الطفيفة والحادة كما تتنوع شدتها من عرض لآخر، وبالإضافة إلى ذلك فإن النمط السلوكي عادة ما يحدث ضمن الكثير من المواقف المختلفة ولا يكون ملائماً لأعمار التوحديين والأعراض التي قد تظهر لدى التوحديين هي: الصعوبة في الاختلاط مع غيره من الأطفال.
الإصرار على ذات الأشياء، ومقاومة التغيير في الأمور المعتادة. الضحك والقهقهة بصورة غير ملائمة. انعدام الخوف الحقيقي من الأخطار. قلة الاتصال البصري أو انعدامه كلياً. عدم الاستجابة لطرق التدريس التقليدية. اللعب المستمر بطريقة غريبة أو غير مألوفة. انعدام واضح للإحساس بالألم. تكرار المفردات أو العبارات بدلاً من اللغة الطبيعية. تفضيل الوحدة والعزلة عن الآخرين. عدم الرغبة بالاحتضان. تدوير الأشياء. إفراط ملحوظ في النشاط البدني، أو خمول شديد. انفعالات مفاجئة، فقد يظهر ضيقاً شديداً دون سبب واضح. عدم الاستجابة للتعبيرات اللفظية، فهو يتصرف وكأنه أصم. تعلق غير ملائم بالأشياء. تفاوت في المهارات الحركية الكبيرة والدقيقة (فقد لا يرغب بركل الكرة ولكنه قادر على تجميع المكعبات). صعوبة التعبير عن الاحتياجات، يستخدم الإيماءات أو الإشارات بدلاً من الكلمات.
وخلافاً للمفاهيم الشائعة عن التوحديين فإن بعض حالات التوحد أطفالاً كانوا أم بالغين قادرون على الاتصال بصرياً بالآخرين وإظهار المودة وغيرها من الأحاسيس والابتسام والضحك ولكن بدرجات متفاوتة. ونجدهم يستجيبون للبيئة المحيطة بهم كغيرهم بطرق إيجابية أو سلبية، وقد يؤثر التوحد على مدى استجابتهم ويجعل من الصعب عليهم التحكم في ردود أفعالهم الحسية والذهنية، ويعيش التوحديون أعماراً طبيعية، وقد تتغير الاضطرابات السلوكية المرتبطة بالتوحد أو تختفي تماماً مع مرور الوقت.
وعلى الرغم من أنه ليس بمقدور أحد التنبؤ بالمستقبل فإننا نعلم جيداً أن بعض البالغين الذين يعانون من التوحد يعيشون حياتهم ويعملون كأفراد مستقلين في المجتمع في حين أن بعضاً أخر يستمر في الاعتماد على دعم الأسرة والمختصين. وفي الغالب يستفيد البالغون المصابون بالتوحد من برامج التدريب المهني لاكتساب المهارات اللازمة للحصول على عمل ، إضافة إلى استفادتهم من البرامج الاجتماعية والترفيهية. إما من حيث المسكن الجماعي، أو السكن مع الأهل والأقارب أو السكن في دور خاصة تحت إشراف مختصين وفي ظروف غاية في الدقة والتنظيم.
وقد يعاني المصابون بالتوحد من إعاقة أو اضطرابات أخرى تؤثر في عمل الدماغ مثل: الصرع أو التخلف العقلي أو الاضطرابات الجينية مثل (متلازمة X الهشة Fragile X Syndrom). وتظهر الفحوص أن ما يقارب ثلثي من يتم تشخيصهم بالتوحد يدخلون ضمن مجال التخلف العقلي وأن ما يقارب من 25-30% من التوحديين قد يتطور لديهم نمط الصرع في إحدى مراحل حياتهم.
خذ لك قطة![عدل]
انتظركم
Maha.1991.q (نقاش) 15:36، 23 أبريل 2012 (ت ع م)
خذ لك وسامًا![عدل]
|
|
الوسام العام |
| موضوع جميل يستحق الشكر Jooly altoom (نقاش) 15:41، 23 أبريل 2012 (ت ع م) |
خذ لك وسامًا![عدل]
|
|
الوسام العام |
| مشكورة مها ,, يعطيك العافية يارب Reemoh-7 (نقاش) 15:44، 23 أبريل 2012 (ت ع م) |
خذ لك وسامًا![عدل]
|
|
الوسام العام |
| يعطيك العافيه مها وماقصرتي مشكوره Hayonh (نقاش) 16:19، 23 أبريل 2012 (ت ع م) |
خذ لك وسامًا![عدل]
|
|
الوسام العام |
| يعطيك العافية مهاوي Meme al7ammadi (نقاش) 16:23، 23 أبريل 2012 (ت ع م) |