الترفيه الاجتماعي

الترفيه الاجتماعي هو شكل من أشكال الترفيه التي تتضمن حضور الأماكن العامة ، ولكنها لا تنطوي على نشاط بدني كبير ، مثل رياضات المتفرجين أو الذهاب إلى المسرح.

التصنيف[عدل]

في دراسات أوقات الفراغ ، يقابل الترفيه الاجتماعي أوقات الفراغ النشطة ، وهي أنشطة ترفيهية تتضمن مجهودًا بدنيًا ، ووقت فراغ سلبي ، وهي أشكال من الترفيه يمكن الاستمتاع بها من المنزل. تشمل أمثلة الترفيه الاجتماعي رياضات المتفرجين أو الذهاب إلى السينما أو الذهاب إلى الحفلات الموسيقية. ^[1] ^[2]

الترفيه الاجتماعي عبر الإنترنت[عدل]

على الرغم من أن استخدام الأماكن العامة المادية هو السمة المميزة للترفيه الاجتماعي ، فقد تم وصف استخدام الوسائط الاجتماعية ^[3] والألعاب متعددة اللاعبين عبر الإنترنت على أنها أشكال عبر الإنترنت للترفيه الاجتماعي. ^[4]

مراجع[عدل]

^ Pagán-Rodríguez, Ricardo (1 Apr 2014). "How do disabled individuals spend their leisure time?". Disability and Health Journal (بالإنجليزية). 7 (2): 196–205. DOI:10.1016/j.dhjo.2014.01.001. ISSN:1936-6574. PMID:24680049. Archived from the original on 2022-11-29.
^ Dardis، Rachel؛ Soberon-Ferrer، Horacio؛ Patro، Dilip (1 سبتمبر 1994). "Analysis of Leisure Expenditures in the United States". Journal of Leisure Research. ج. 26 ع. 4: 309–321. DOI:10.1080/00222216.1994.11969964. ISSN:0022-2216. مؤرشف من الأصل في 2022-11-29.
^ Lee, Yuan-Hsuan; Wu, Jiun-Yu (1 Sep 2013). "The indirect effects of online social entertainment and information seeking activities on reading literacy". Computers & Education (بالإنجليزية). 67: 168–177. DOI:10.1016/j.compedu.2013.03.001. ISSN:0360-1315. Archived from the original on 2022-11-29.
^ Thomas، Bruce H. (1 ديسمبر 2010). "The future of entertainment: how play and engaging experience can contribute to the society". Computers in Entertainment. ج. 8 ع. 4: 22:1–22:3. DOI:10.1145/1921141.1921142. مؤرشف من الأصل في 2022-11-29.

بوابة علم الاجتماع

[1] Pagán-Rodríguez, Ricardo (1 Apr 2014). "How do disabled individuals spend their leisure time?". Disability and Health Journal (بالإنجليزية). 7 (2): 196–205. DOI:10.1016/j.dhjo.2014.01.001. ISSN:1936-6574. PMID:24680049. Archived from the original on 2022-11-29.

[2] Dardis، Rachel؛ Soberon-Ferrer، Horacio؛ Patro، Dilip (1 سبتمبر 1994). "Analysis of Leisure Expenditures in the United States". Journal of Leisure Research. ج. 26 ع. 4: 309–321. DOI:10.1080/00222216.1994.11969964. ISSN:0022-2216. مؤرشف من الأصل في 2022-11-29.

[3] Lee, Yuan-Hsuan; Wu, Jiun-Yu (1 Sep 2013). "The indirect effects of online social entertainment and information seeking activities on reading literacy". Computers & Education (بالإنجليزية). 67: 168–177. DOI:10.1016/j.compedu.2013.03.001. ISSN:0360-1315. Archived from the original on 2022-11-29.

[4] Thomas، Bruce H. (1 ديسمبر 2010). "The future of entertainment: how play and engaging experience can contribute to the society". Computers in Entertainment. ج. 8 ع. 4: 22:1–22:3. DOI:10.1145/1921141.1921142. مؤرشف من الأصل في 2022-11-29.

[1]

[2]

[3]

[4]