التعليم التعويضي
التعليم التعويضي هو برنامج أو خدمة تكميلية مصممة لمساعدة الأطفال المعرضين لخطر الضعف الادراكي والتحصيل العلمي المنخفض والإنجازات التعليمية المتدنية.[1][2]
الأطفال المعرضون لهذه الأضرار
[عدل]ويعد الأطفال الفقراء في المدارس هم الأسوأ بين نظرائهم؛ حيث أنهم أكثر عرضة لهذة الإعاقات؛ فدرجات الأطفال الفقراء هي بين 6 و 13 نقطة أقل في اختبارات الذكاء المختلفة IQ، وهم كذلك أقل في القدرات الشفوية اللفظية والإنجازات.[3]
كما أن للفقر تأثير سلبي على قدرة الأطفال على التخرج من المدارس الثانوية والتحاقهم بالجامعات.[4]
ويعد الأطفال الذين يتم تربيتهم بواسطة أحد الوالدين أو الذين لديهم أكثر من شقيقين أو الأطفال الذين ولدوا لأباء مراهقون أو الذين ينشأون في الأحياء الفقيرة أيضًا معرضون لضعف التحصيل الأكاديمي.[5]
المراجع
[عدل]- ^ "Compensatory Education Approach". SpringerReference. Berlin/Heidelberg: Springer-Verlag. مؤرشف من الأصل في 2019-12-11.
- ^ Jensen، Arthur R (1989-09). "The Milwaukee project: Preventing mental retardation in children at risk". Developmental Review. ج. 9 ع. 3: 234–258. DOI:10.1016/0273-2297(89)90030-0. ISSN:0273-2297. مؤرشف من الأصل في 2019-12-11.
{{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في:|تاريخ=(مساعدة) - ^ "inta, 05 ART5.pdf". dx.doi.org. مؤرشف من الأصل في 2020-05-26. اطلع عليه بتاريخ 2019-11-03.
- ^ Duncan، Greg J.؛ Yeung، W. Jean؛ Brooks-Gunn، Jeanne؛ Smith، Judith R. (1998-06). "How Much Does Childhood Poverty Affect the Life Chances of Children?". American Sociological Review. ج. 63 ع. 3: 406. DOI:10.2307/2657556. ISSN:0003-1224. مؤرشف من الأصل في 12 مارس 2020.
{{استشهاد بدورية محكمة}}: تحقق من التاريخ في:|تاريخ=(مساعدة) - ^ Frühförderung mit Kindern und Familien in Armutslagen : mit 13 Tabellen. München: Reinhardt. 2000. ISBN:3497015393. OCLC:248639998. مؤرشف من الأصل في 2019-12-11.
