علم النفس الاجتماعي
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
| علم النفس |
 |
| بوابة |
| تاريخ |
| عالم نفس |
| مجالات |
|---|
| تطبيقي |
| سلوكي |
| حيوي |
| سريري |
| إدراكي |
| تنموي |
| تعليمي |
| تطوري |
| الغشتالتي |
| إنساني |
| لسانيات |
| شخصية |
| إحساسي |
| اجتماعي |
| قوائم |
| علماء النفس |
| منشورات |
| المواضيع الأساسية |
علم النفس الاجتماعي هو فرع من فروع علم النفس يدرس السلوك الاجتماعي للفرد و الجماعة، كاستجابات لمثيرات اجتماعية، وهدفه بناء مجتمع أفضل قائم على فهم سلوك الفرد والجماعة.
وبمعنى آخر فأن علم النفس الاجتماعي عبارة عن الدراسة العلمية للإنسان ككائن اجتماعي. يهتم هذا العلم بالخصائص النفسية للجماعات وأنماط التفاعل الاجتماعي والتأثيرات التبادلية بين الأفراد مثل العلاقة بين الأباء والأبناء داخل الأسرة والتفاعل بين المعلمين و المتعلمين.
ومن مكونات علم النفس الاجتماعى هو "السلوك الاجتماعى وديناميات الجماعة" فالجماعة هي وحدة إجتماعية من مجموعة من الافراد تربط بينهم علافات اجتماعية ويحدث بينهم تفاعل اجتماعى متبادل فيؤثر بعضهم في بعض.
ومن أنواع الجماعات:
أولاً: الجماعة المرجعية هي جماعة يرجع اليها الفرد في تقويم سلوكة الاجتماعى ثأنياً: الجماعة الأولية وهي جماعة تجمع بين افرادها اواصر الصداقة والحب والمعرفة الشخصية ثالثا: الجماعة الثانوية وهي جماعات كبيرة إلى حد لا يتوافر بين اعضاءها الاتصال الشخصى ويقلل فيها الشعور بالتعاطف بين افرادها رابعاً: الجماعة الرسمية وهي جماعة تتكون في المنظمات الرسمية لتحقيق اهداف معينة مرتبطة بمصلحة تلك المنظمة خامساً: الجماعة الغير رسمية وهي جماعة تتكون داخل المنظمة الاجتماعية بشكل تلقائى نتيجة تواجد الافراد في مكان واحد لمدة طويلة ...، وهي تجمع افراداً معينين - ترابط اجتماعى وعلاقات إنسانية من اجل ارضاء واشباع حاجتهم المختلفة
محتويات |
[عدل] علم النفس الاجتماعي وموضوعاته
تتعدد تعريفات علم النفس الاجتماعي social psychology ولكنها تشترك في ابرز الصفات التي يمكن تلخيصها في العبارة التاليه: الفهم العلمي لاستجابات الفرد الانساني للمثيرات الاجتماعية . وبعبارة اخرى , اذا كان من المسلم به ان الانسان كائن اجتماعي فإن علم النفس الاجتماعي يسعى الى فهم هذه الكينونة بإكتشاف آلياتها في الفرد الإنساني .
تعريف غوردون البورت يعتبر تعريفه الأشمل بتحديد هوية هذا العلم ضمن مجالات علم النفس والعلوم السلوكية ويعرفه بأنه :
الدراسة العلمية لكيفية تأثر افكار ومشاعر وسلوك الافراد بحضور الاخرن حضور فعلي او خيالي او ضمني
[عدل] شرح تعريف غوردون البورت لعلم النفس الاجتماعي
يبدأ التعريف بذكر الدراسة العلمية . وصفة العلمية ترتبط في اذهان العامة بدراسة المظاهر المادية في الطبيعة كالطاقة والكواكب وكل ماهو مادة وبهذا يخلطون بين العلم science وموضوعات العلم والصحيح ان العلم منهج الدراسة وليس موضوعها. العلم كيف نفكر وليس مانفكر فيه , كيف نحلل ونفسر وكيف نحاول فهم الاشياء وليس الاشياء نفسها .فهناك منهج علمي scientific method ومنهج غير علمي ولكن لايمكن ان تصنف الظواهر الى ظواهر علمية وغير علمية فدراسة الظواهر سلوكية او احيائية او فيزيائة او كيميائية تصبح علمية اذا استخدمت المنهج العلمي وتنتفي عنها هذه الصفة اذا اعتمدت التأمل أو التخمين . ويتضح التزام علم النفس الاجتماعي بالمنهج العلمي في اربع مفاهيم هي :
- التجريب experimentatioon (أو الملاحظة)
- الحساب الآلي automatic computation
- الثبات الإحصائي statistical reliability
- امكانية اعادة الاختبار replicability
وهي على حد تعبير غوردون البورت كلمات الرقابة watshwords في دراسات علم النفس الاجتماعي
[عدل] الهدف العلمي لعلم النفس الاجتماعي
الهدف العلمي الرئيسي لعلم النفس الاجتماعي التفسير وليس الوصف الوصف العلمي للظاهرة المدروسة خطوة اولى نحوى الهدف الرئيسي للعلوم وهو تفسير الظواهر اي فهم كيفية حدوثها ونوع الاسئلة التي يتصدى لها علم النفس الاجتماعي اسئلة تبحث في الأسباب أو العوامل التي تؤثر في سلوك الأفراد وافكارهم ومشاعرهم في مواقف التفاعل مع الاخرين (كيف ولماذا تصرف الفرد بطريقة معينة في موقف معين ؟) .
[عدل] اختبار أثر العوامل المؤثرة
يختبر علماء النفس الاجتماعي أثر العوامل التي يحتمل تأثيرها في استجابة الأفراد النفسية {[فكرية أو عاطفية أو سلوكية]} في مواقف التفاعل الاجتماعي سواء كانت هذه العوامل ذهنية أو ثقافية أو بايولوجية أو بيئية طبيعية وهذا يشير الى ان الهدف الرئيسي لعلم النفس الاجتماعي هو تفسير سلوك الأفراد الاجتماعي بطريقة تشمل كافة جوانبه. ويلخص بارون وزملأؤه العوامل الممكن دراسة أثرها على استجابات الفرد النفسيه للآخرين كالتالي:
- العمليات الذهنية الأساسية كالذاكرة والتفكير(العمليات التي تحكم افكارنا واعتقاداتنا واحكامنا التي تتعلق بالآخرين أو بسلوكهم)
- المتغيرات الطبيعيةالتأثيرات المباشرة وغير المباشرة للبيئة الطبيعية كالحرارة والإزدحام والخصوصية وغيرها.
- المحيط الثقافي يحدث ضمنه السلوك والفكر .
- العوامل والعمليات البايولوجية التي تتعلق بالسلوك الاجتماعي بما في ذلك الموروث الجيني .
[عدل] وحدة الدراسة في علم النفس الاجتماعي
يبين التعريف السابق ان اهتمام علم النفس الاجتماعي ينصب على الافراد وليس على المجتمعات . فهدفه تفسير سلوك ومشاعر وافكار الفرد الانساني عموما في تفاعله مع الاخرين . فالفرد الانساني هو وحدة الدراسة في جميع فروع علم النفس العام .
[عدل] دراسة الافكار والمشاعر والسلوك
ان علم النفس الاجتماعي لايعني بدراسة السلوك فقط بل انه يدرس الافكار والمشاعر التي يخبرها الفرد في مواقف التفاعل مع الاخرين كما اشير في التعريف . فالسلوك عبارة عن حركة وقد يكون ظاهرا بارزا كالدفع او اللمس او رفع اليد للتحية . وقد يكون سلوكا تعبيريا كالابتسامة او رفع الحاجب . والمشاعر عبارة عن وجدان خبرات عاطفية كالانفعالات (الحزن ,الفرح , الغضب ,الخوف ..الخ . او المزاج والافكار تتمثل في اعتقادات الفرد واحكامه المتعلقة بالاخرين او بالاحداث الاجتماعية او به هو . ويصدق ذلك سواء كان الفرد في تفاعل مباشر ( كالتحية وردها ) تفاعل متخيل ( كالتحضير للذهاب لموعد لقاء )
