بوابة:تربية وتعليم

موجز عن التربية والتعلم والتعليم تربويون عرب أبو حامد الغزالي، هو فقيه صوفي ملقب بحجة الإسلام وزين الدين، مجدد القرن الخامس الهجري، أحد أهم أعلام عصره وأحد أشهر علماء الدين في التاريخ الإسلامي. درس في المدرسة النظامية، ويعد من كبار المفكرين بمجال علم الأخلاق والتربية بخاصه، وقد استفاد الغزالي من تجربته العميقة معتمدا على الشريعة الإسلامية في بناء منهجية متكاملة في تربية النفس الإنسانية. كما بين الطرق العمليه لتربيه الأبناء وإصلاح الاخلاق الذميمة وتخليص الإنسان منها، فكان بذلك مفكراً ومربياً ومصلحاً اجتماعياً في آن معاً. للمزيد//أرشيف شخصية تربوية بيير تيلار دي شاردان (1أيار/مايو 1881 - 10 نيسان/أبريل 1955) هو فيلسوف وكاهن يسوعي وجيولوجي فرنسي والذي تخصص بعلم حفريات ما قبل التاريخ وساهم باكتشاف إنسان بكين. ومن أعماله تصور فكرة نقطة أوميغا وتطوير مفهوم فلاديمير فردانسكي المعروف بمجال العقل أو مجال نو (بالإنجليزية: Noosphere)‏. واجهت بعض أفكاره معارضة المسؤولين في الكنيسة الكاثوليكية وتم منع العديد من كتبه ولقى لوم شديد. للمزيد//أرشيف نظرية تربوية التعلم النشط هو مصطلح شامل لمجموعة من أساليب التدريس التي تركز على إلقاء مسؤولية التعلم على المتعلم أو الطالب. انتشر هذا المصطلح في ثمانينات القرن العشرين إلا أنه أصبح شائعا في التسعينيات بسبب تقرير كلا من بونويل وإيسون إلى جمعية دراسات التعليم العالي الأميركية عام 1991 والتي عرض أساليب مختلفة لتشجيع تطبيق التعلم النشط. ويَعتبر ماير أن التعلم النشط هو مبدأ انبثق عن نظريات التعلم الاستكشافي الأقدم. والمبدأ يعتمد على فكرة أن المشاركة النشطة للمتعلم في مواد التعلم يجعله قادرا على استرجاع المعلومات بشكل أفضل. وعارض بعض المؤلفين المعروفين هذه الفكرة لعدم وجود أي إثباتات لها. واقترح ماير أن يكون المتعلم نشط إدراكيا. للمزيد//أرشيف مقالة تربوية مختارة جامعة بوردو هي جامعة تقع في مدينة "لافييت الغربية"، بولاية إنديانا في الولايات المتحدة. تُعد جامعة بوردو هي الرائدة لمنظومة بوردو المكونة من ست أحرام جامعية. تأسست الجامعة في 6 مايو، سنة 1869 فور انتفاع الجمعية العامة لولاية إنديانا من قانون موريل -قانون يسمح بتأسيس جامعات الأرض الممنوحة، مما سهل لها امتلاك الأراضي المُتبرع بها لتأسيس الجامعة. تبرع رجل الأعمال بمدينة لافييت، جون بوردو بالأموال اللازمة لبناء كليات العلوم، والتكنولوجيا، والزراعة؛ شريطة أن يطلق اسمه على اسم الجامعة. الجامعة عضو بمؤتمر العشر جامعات الكبرى، كما تُعد الجامعة أحد المؤسسات البحثية ذات المكانة المَرْمُوقة عالميًا. والجدير بالذكر أن عدد الملتحقين بجامعة بوردو من الطلاب هو الثاني بالنسبة لجامعات ولاية إنديانا، كما يلتحق بها رابع أكبر عدد من الطلاب الدوليين على مستوى جامعات الولايات المتحدة. للمزيد//أرشيف هل تعلم   صورة تربوية {{{تعليق}}} سبورة إلكترونية التربية حول العالم التعليم في اليابان لا يقتصر فقط على التعليم الذي يجري في المدارس، بل يتعداه إلى التعليم الاجتماعي والتعليم المنزلي والتعليم في الشركات. التعليم في اللغة اليابانية يعني "كيو-إكو" (教育) وهي تتكون من حرفين "كيو" (教) والذي يعني "التشجيع على التقليد" (بمعنى تقليد ما يفعل الآخرون، وهو أساس عملية التعليم) و حرف "إكو" (育) والذي يعني "تربية الطفل" وهذين الحرفين يعبران عن جوهر العملية التعليمية في اليابان حيث بدأ باستخدام هذه الكلمة بدأ من فترة إيدو. للمزيد//أرشيف التربية في البلاد العربية التعليم في لبنان: النظام التربوي اللبناني نظام حر بحسب الدستور اللبناني. والتعليم إلزامي لجميع اللبنانيين للسنوات التسع الأولى من الدراسة الأساسية. وقد نتج عن هذا النظام وجود قطاعين للتربية في جميع مستوياتها وهما: القطاع الحكومي الذي بدء مع الاستقلال والقطاع التربوي الخاص الذي يُعد أقدم منه بأجيال. وتتجلى الثقافة في لبنان بشكل عام بانفتاحها على ثقافات الشرق والغرب، الأمر الذي يبرر توجه الكثير من الطلاب اللبنانيين إلى متابعة تحصيلهم العلمي العالي في جامعات أوروبا وأميركا وجامعات العالم العربي. للمزيد//أرشيف كلمات تربوية مقالات مبوبة عن التربية والتعلم والتعليم علم التربية التعليم التقدمي برامج التعلم بيئات تعلم افتراضي تربويون تربية جنسية تربية صحية تعلم تطبيقي تعليم ترفيهي عبر الإنترنت تقييم تربوي سلويد سمعيات صور تربوية وأكاديمية علم التربية النقدي علم النفس التربوي ممارسات تعليمية مناهج منظرون تربويون منهاج دراسي منهج مونتيسوري منهجية تدريس اللغات نظريات التعلم تعليم تعليم حسب المرحلة تعليم حسب الموضوع التعليم حسب الموقع أجهزة تعليمية أحداث تعليم أدب تعليمي أدوات التعلم تعليم أساسي تعليم الأطفال أعمال عن التعليم أعمال كتب التدريس أكاديمية أنظمة تعليم أيام توعية إحصائيات في التعليم إدارة تعليمية استذكار اقتصاد منزلي اقتصاديات التعليم التربية والتعليم التعليم في الثقافة التعليم والصحة الدراما في التعليم الدين والتعليم المثلية والتعليم المرأة والتعليم المراحل التعليمية النوع الاجتماعي والتعليم امتحانات بحث تربوي تعليم بديل بذرة تعليم برامج تربوية برمجيات تعليمية بوابات تعليم بيئات التعلم بيئة تعليمية تأويل تاريخ التعليم تبادل ثقافي تثقيف متحفي تعليم تجاري تدريب تدريس تربية خاصة تعلم تعليم حسب الطريقة تعليم حسب القطاع تعليم مهني تقدير وتقييم التعليم تكنولوجيا التعليم تلعيب التعليم في الثقافة الشعبية جوائز تعليمية خريجون حسب المدرسة درجات علمية تعليم ديني سياسة التعليم شهادات صور تربوية وأكاديمية طرق تعليم طلاب علم التربية علم النفس التربوي فلسفة التربية قضايا التعليم قوائم متعلقة بالتعليم قوالب رسائل بذرة تعليم قوالب متعلقة بالتعليم كتب تعليمية مؤسسات تعليمية مؤهلات تمويل التعليم محو الأمية مشاركة المعرفة مشتغلون بالتعليم مشروعات تعليمية مصطلحات تعليم مناهج مناهج تعليمية مناهج وطرق تدريس منظمات تعليمية ناشطو التعليم نظريات التعلم والتعليم نظرية التعليم وزارات تربية وزراء تربية أو تعليم أو ما يعادل ذلك حسب البلد وسائل تعليمية التعليم في الوطن العربي تعلم تعلم الآلة أجهزة تعليمية ألعاب (حركة) تعلم إلكتروني اكتساب اللغة انتباه بحث علمي برامج التعلم بيئات التعلم تدريب تدريس تعلم تطبيقي تعلم القراءة تعلم مدى الحياة تعليم تفكير نقدي ذكاء صعوبات التعلم طرق التعلم طلاب علم النفس التعلمي تعلم مدمج معرفة معرفة القراءة والكتابة ممارسات تعليمية مهارات نظريات التعلم نظرية التعلم الاجتماعي نظرية التعليم                                             الثقافة الأعلام والتراجم الجغرافيا التاريخ الرياضيات العلوم المجتمع التقانات الفلسفة الأديان فهرس البوابات