أسجوعة أطفال
| صنف فرعي من | |
|---|---|
| جزء من |
أسجوعة الأطفال، إحدى فنون الغناء للأطفال، ظهرت في بريطانيا، ويعود أول استخدام لمصطلح أسجوعة الأطفال إلى أواخر القرن الثامن عشر وأوائل القرن التاسع عشر. ويعتبر مصطلح الأسجوعة قابل للتبديل مع أغاني الحضانة.[1] ابتداءً من منتصف القرن السادس عشر، بدأ تسجيل أساجيع الأطفال في المسرحيات الإنجليزية، وتعود معظم الأساجيع الشعبية إلى القرنين السابع عشر والثامن عشر.[2]
ومن الأمثلة على أسجوعة الأطفال: أسجوعة كتاب تومي الإبهام نشرت قبل 1744. للناشر جون نيوبري وكان أول من استخدم مصطلح الأم أوزة لأسجوعة الأطفال عندما نشر مجموعة من القوافي الإنجليزية.
التهويدات[عدل]
التهويدات هي أقدم أساجيع الأطفال، تهدف إلى مساعدة الطفل على النوم. يمكن العثور على التهويدات في كل ثقافة إنسانية.[3] ويعتقد ان هذا المصطلح أتى من الأصوات التي ترددها الأمهات لتهدئة الطفل.[4]
تاريخ التهويدات[عدل]
حتى العصر الحديث كانت التهويدات عادةً تسجل فقط بالمصادفة في المصادر المكتوبة. يتم تسجيل تهويدات الممرضات الرومانيات، "للا، لالا، لالا "، وتعتبر الأقدم للبقاء على قيد الحياة. العديد من آيات القرون الوسطى الإنجليزية المرتبطة بميلاد يسوع تأخذ شكل تهويدة، مثل" تروق لي، ابن بلدي " وقد تكون نسخ من التهويدات المعاصرة. ومع ذلك، فإن معظم التهويدات المستخدمة اليوم تعود إلى القرن السابع عشر. على سبيل المثال، لا يمكن العثور على تهويدة معروفة مثل " روك-باي"، طفل على رأس شجرة "، في السجلات حتى أواخر القرن الثامن عشر عندما طبعها جون نيوبري (حوالي 1765).
أوائل القوافي (الحضانة)[عدل]
.png)
في القرن الثالث عشر، سُجلت قصيدة فرنسية، شبيهة بـ «ثلاثين يومًا في شهر سبتمبر»، كانت عبارة عن ترقم أيام الشهر.[5]
لم تكتب معظم أغاني الحضانة حتى القرن الثامن عشر، عندما بدأ نشر كتب الأطفال بالانتقال من الجدل والتعليم نحو الترفيه.[6] يعتقد أن ماري كوبر في لندن قبل عام 1744 هي أول من وضع مجموعة الأغاني الإنجليزية.[7][8] ويبدو أن هذه القوافي قد أتيت من مجموعة متنوعة من المصادر، بما في ذلك الألغاز التقليدية، الأمثال، والقصص، وخطوط من مسرحيات، والأحداث التاريخية، وقد اقترح، طقوس وثنية قديمة. حوالي نصف القوافي الإنجليزية «التقليدية» المعروفة حاليًا كانت معروفة في منتصف القرن الثامن عشر.
أغاني الأطفال والتعليم[عدل]
وضعت أغاني الحضانة لدور الموسيقى في تطور الطفل. كما تدعم الأبحاث التأكيد على أن الموسيقى والقافية تزيد من قدرة الطفل على التفكير المكاني.
المراجع[عدل]
- ^ "Nursery Rhymes". Oxford Univsersity Press. 9 ديسمبر 2017. مؤرشف من الأصل في 2018-10-20.
- ^ H. Carpenter and M. Prichard, The Oxford Companion to Children's Literature (Oxford University Press, 1984), p. 383.
- ^ I. Opie and P. Opie , The Oxford Dictionary of Nursery Rhymes (Oxford: Oxford University Press, 1951, 2nd edn., 1997), p. 6.
- ^ H. Carpenter and M. Prichard, The Oxford Companion to Children's Literature (Oxford University Press, 1984), p. 326.
- ^ Thomas Ravenscroft., Deuteromelia or The Seconde part of Musicks melodie, or melodius Musicke. Of Pleasant Roundalaies; Printed for Thomas Adams (1609). "Rounds or Catches of 3 Voices, #13" (Online version) نسخة محفوظة 15 ديسمبر 2019 على موقع واي باك مشين.
- ^ H. Carpenter and M. Prichard, The Oxford Companion to Children's Literature (Oxford University Press, 1984), pp. 382–3.
- ^ A. H. Bullen's 1904 facsimile of Newbery's 1791 edition of Mother Goose's Melody(on-line) نسخة محفوظة 26 سبتمبر 2018 على موقع واي باك مشين.
- ^ H. Carpenter and M. Prichard, The Oxford Companion to Children's Literature (Oxford University Press, 1984), pp. 363–4.
 |
في كومنز صور وملفات عن: أسجوعة أطفال |
| ضبط استنادي: وطنية |
|---|
